童話故事的讀者主體是兒童,這就決定了其特殊的語言風(fēng)格與特點。那新的童話故事有哪些呢?下面小編為你整理了新的童話故事篇，希望你們喜歡!

　　新的童話故事篇1：到此一游

　　孫小圣和嘟嘟熊是一對“死黨”。一天，他們?nèi)ス珗@玩，可是孫小圣總是蹦來蹦去，坐立不安。他們先來獨木橋邊，小熊嘟嘟先走了上來，搖搖晃晃的。而孫小圣走上橋時卻抓抓腦袋，從獨木橋跳到了河中的石頭上，嘟嘟說：“孫小圣，你不能這樣，萬一掉到河里了怎么辦?”可孫小圣不聽勸告，還是不下來。之后，他們?nèi)チ艘蛔⊥ぷ永镄菹ⅲ瑢O小圣又開始躁動不安，孫小圣不知從哪里找來一只筆，神氣活現(xiàn)地炫耀著。忽然，他眼珠一轉(zhuǎn)，計上心來。他快速爬到柱子頂端，來了個“鷂子翻身”，尾巴緊緊鉤住柱子，揮了揮手中的筆，對小熊說：“看我的。他瀟灑地在柱子上寫下“孫小圣到此一游”7個大字。嘟嘟急了，趕忙跑來阻止，沖上前說：“快，快下來!”孫小圣從柱子上跳了下來，嘟嘟說：“柱子是公共的，不能在上面寫字，要愛護(hù)公物，不然別人就觀看不起來了。還有，尾巴鉤在柱子上很危險，萬一出事了怎么辦?”孫小圣聽了，抓了抓腦袋，難為情地低下了頭;“我下次再也不這樣了。”

　　此后，孫小圣真的沒有再這樣了，他做了一個乖孩子，一個愛護(hù)公物的乖孩子!

　　新的童話故事篇2：好朋友

　　森林里住著三個小動物，它們是小兔、小熊和小猴。平時它們在一起玩耍，是非常要好的朋友。

　　它們早上會一起到茂密的森林里尋找一天的食物。小猴會摘一些鮮美的果子分給小兔和小熊;小兔會把它從地里挖出的花生分給小猴一些;小熊會把它從樹洞里掏出的蜂蜜分給小猴。下午，它們會在小溪旁玩耍，比如：追逐蝴蝶，在灌木從中捉迷藏。森林里的其它小動物非常羨慕它們互相幫助，互相尊重。所以它們一直生活的很快樂。

　　但是有一天，它們發(fā)生了誤會。這天清晨，小兔子在森林里發(fā)現(xiàn)了一個大蘑菇。它急忙叫來了它的好朋友們。小熊和小猴幫小兔把大蘑菇抬回家，一路上他們商量如何做一頓蘑菇大餐。可是第二天小熊他們來到小兔家時，小兔發(fā)現(xiàn)大蘑菇消失了，它便懷疑是小熊它們干的，所以把小熊它們趕出了家門。小熊它們很困惑，決定去幫小兔找大蘑菇。經(jīng)過它們的努力和狐貍警長的幫助，最后在小耗子家找到了大蘑菇。它們一起給小兔子送了過去，小兔子接過大蘑菇時非常羞愧的說：“我誤會你們了，對不起。”小猴說：“我們是朋友，應(yīng)該互相信任。”最后，他們在一片歡聲笑語中品嘗了一頓蘑菇大餐。

　　后來他們還是好朋友。而且是互相信任、互相尊重、互相幫助的好朋友。

　　新的童話故事篇3：空調(diào),電扇和扇子

　　時代在進(jìn)步，科學(xué)在發(fā)展。很多家庭從用扇子，換到用電扇。又從用電扇，換到用空調(diào)。那么，它們?nèi)齻€人一見面，一定會有很多麻煩。

　　這不，電扇開始嚷嚷了：“人類有了我，多好呀!我在夏天，可以不費人力，就能吹到?jīng)鏊娘L(fēng)，而且，只要按一下我身上的按鈕，就能享受到他們所需的一檔，二檔，或三檔的風(fēng)……”

　　“別吹牛皮了!”空調(diào)憤憤地說：“我呀!可比你強多嘍!夏天，我不僅可以為人類供應(yīng)各種涼風(fēng)，冬天，還可以送人們一陣陣暖風(fēng)呢……”

　　它們吹完自己，就開始你一言，我一語的說起扇子，可扇子一聲不吭。終于，空調(diào)的一句話擊起了扇子的話語：“造你的人真夠笨的，造就造這種破玩意!”扇子嘆了口氣，平和地說：“不，不是這樣的。被造出來的我是比你們差，但他們至少知道流動的空氣就是風(fēng)呀。而且，時代在進(jìn)步，科學(xué)在發(fā)展，人類是把理想中最完美的東西一點一點改造出來的。比如說：“人類，造出了我，才想到靠人力很累，于是，在我的基礎(chǔ)上，造出了電扇，那么，空調(diào)也是一樣的。所以，沒有我就沒有你們，大家不必吵了。”

　　空調(diào)和電扇聽了，不好意思地低下了頭。

　　
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