魯肅服孔明歇后語

五體投地的詞語解析

[釋義] 五體：頭和四肢;投地：著地。兩手、兩膝和頭一起著地。原為古代印度最恭敬的一種致敬儀式。后比喻心悅誠服或敬佩到了極點。

[語出] 《梁書·中天竺國傳》：“今以此國君臣民庶;山川珍重;一切珍重;一切歸屬;五體投地;歸誠大王。”

[辨形] 投;不能寫作“頭”。

[近義] 心悅誠服 甘拜下風

[反義] 嗤之以鼻

[用法] 用來比喻敬佩到了極點。一般作謂語、定語、補語。

[結構] 主謂式。

[辨析] ～和“心悅誠服”都可形容非常佩服。但～是用來形容這種動作的;強調佩服的程度深;有時含有詼諧或諷刺的意味;“心悅誠服”則含有樂意真心誠意的意思。

五體投地造句

1、他的作文寫得極生動，我真是佩服得五體投地。

2、他在運動會上的出色表現(xiàn)，令我們佩服得五體投地。

3、他的能耐讓我們佩服得五體投地。

4、有的人對他佩服得五體投地，而有的人則認為他裝腔作勢。

5、來到菩薩面前，她立即五體投地地拜了下去，虔敬的心表露無遺。

6、在三國演義中，諸葛亮七擒孟獲，終于讓孟獲五體投地，歸順了諸葛亮。

7、媽媽的菜，炒的這么好，讓我佩服的五體投地。

8、站在這幅米芾行書真跡前，運筆行款，無一不使我五體投地，贊嘆欣喜。

9、世間有一種膜拜，叫五體投地;世間有一種距離，叫遙不可及;世間有一種主題，叫友情長青;世間有一種關心，叫隨時隨地：大寒快樂!

10、我們班黃秋琳的字不管誰見了都會佩服的五體投地，寫得太美了。

11、我對媽媽的廚藝佩服的五體投地，要不我怎么身強力壯的呢?

12、爺爺炒的菜特別可口，就像大師做的一樣，讓我佩服的五體投地。

13、球迷們對球王貝利崇拜得五體投地。

14、對他能博古通今的學識，我佩服得五體投地。

15、球迷們對這位球星的球技佩服的五體投地。

16、我看了里武松之打虎是那樣的棒，其精本領讓我佩服的五體投地。

17、劉翔的跑步速度真讓人佩服的五體投地。

18、諸葛亮盡避在危險的時候，都不慌不忙總是能化險為夷，讓旁邊的大臣佩服的五體投地。

19、有頭腦有才學的女人是天生了教愚笨的男人向她顛倒的，因為他自己沒有才學，他把才學看得神秘，了不得，五體投地的愛慕，好比沒有錢的窮小子對富翁的崇拜。

20、刷子李的技術高超，刷子舉起來的時候，不但沒有滴在身上，還像沒有蘸漿一樣，令我佩服的五體投地。

21、我們班上有一個小書法家，她無論是鋼筆字還是毛筆字，寫的都是一流的好，讓我佩服得五體投地。

22、聽到平時不愛言語的她如此語重心長的娓娓道來，同學們都對他五體投地。

23、我參加了一個英語走進社區(qū)活動，真的對主持人的口語佩服的五體投地，看來我要好好加把勁了。

24、爺爺每天都堅持練功，武功十分的好，所以，我對爺爺?shù)奈涔ξ弩w投地。

25、有道難題，大家都答不出來，可是小軍卻說自己能回答出來，大家都半信半疑，只見一瞬間他就說了出來，讓大家佩服的五體投地。