園長(zhǎng)老師們：

大家好！首先讓我對(duì)大家舟車勞頓、不辭辛苦來(lái)到我園參加片區(qū)教研活動(dòng)表示誠(chéng)摯的感謝和熱烈的歡迎！今天我就開展的這兩個(gè)活動(dòng)以及近階段我園的教研情況向大家做個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。在開展教研活動(dòng)的過程中我們有收獲也有困惑，在這里我向大家提出兩個(gè)議題，作為拋磚引玉，更多是期待著得到大家的點(diǎn)撥，請(qǐng)不吝指導(dǎo)。

一 、研究議題一：如何更好挖掘園本課程中的特色資源

在整個(gè)課程研究過程中，我們始終抓住兩個(gè)關(guān)健詞“挖掘”、“特色”，我們的課題組、教研組常為此爭(zhēng)執(zhí)不休。今天我們也想請(qǐng)大家?guī)蛶兔Γ瑸槲覀儭叭绾胃猛诰驁@本課程中特色資源”出出點(diǎn)子，以便提升我們的課題質(zhì)量和研究水平。

二、教研討論議題：如何把握活躍課堂與良好常規(guī)的尺度

隨著課改的不斷深入，我園的教研工作和教研思想也在不斷的變化 。1、充實(shí)教研力量，把具有一定教研教學(xué)能力的'一線教師充實(shí)到教研組來(lái)，讓他們能夠充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。2、豐富教研形式，由以前教研組成員的聽（聽課）、評(píng)（評(píng)課）、學(xué)（學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)），逐漸轉(zhuǎn)化為為全園教師搭建教研平臺(tái)，讓每個(gè)老師能參與教研，營(yíng)造全方位、多角度的互動(dòng)氛圍。如每周的二、三、四分別小、中、大班的年段教研、備課。本學(xué)期我們還進(jìn)行藝術(shù)領(lǐng)域方面的探討，主題是“如何提高音樂活動(dòng)的課堂實(shí)效性”。在這里，我們選取中班的議題：“如何把握活躍課堂與良好常規(guī)的尺度”作為今天的研討議題，相信通過大家的討論、點(diǎn)拔，能夠幫助我們解決教學(xué)中的實(shí)際問題。

各位園長(zhǎng)、老師們，我們漳州市普教室教研員李麗玲老師，專門為我們組織片區(qū)教研，為我園提供了一個(gè)更為廣闊和直觀的教研平臺(tái)。相信將給我們東山實(shí)幼人更多的啟發(fā)，使我們掀起又一次教研活動(dòng)的高潮，讓我們的教研活動(dòng)更加豐富多彩。

謝謝大家！

幼兒園園長(zhǎng)活動(dòng)演講稿篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好！

我今天的師德師風(fēng)演講主題是：《我們賽過周杰倫》

您一定不會(huì)相信突然間我全盤推翻早已準(zhǔn)備好的演講稿,為什么?幾天前我們幾個(gè)朋友在一起聊天,聊到了流行歌曲,聊到了周杰倫,一個(gè)朋友的媽媽突然插話說(shuō),周杰倫是誰(shuí)啊?朋友覺得很沒面子說(shuō)“：這是在家里，出來(lái)這么說(shuō)小心有人扁你，無(wú)可否認(rèn)，如今走進(jìn)歌廳，來(lái)到飆歌房，迎來(lái)一曲送戰(zhàn)友，或者忘情的演唱在北京的金山上，而我們呢？時(shí)代不同了，我們是新新的一代，我們?nèi)ケ牡希覀兠訤4，那個(gè)周杰倫就是我們的偶像，不要聽不慣酷斃，哇塞這些詞，要不然我就告你個(gè)郁悶，朋友，難道這就是被我們稱為80后90后的全部嗎？我親愛的同事、朋友們她們都是這樣的嗎？不是，絕對(duì)不是。一轉(zhuǎn)眼我參加工作3年多了，生活在龍?jiān)茖?shí)驗(yàn)學(xué)校，作為一名老師，一方面是學(xué)校嚴(yán)格的管理和紀(jì)律，另一方面，我也和普通老百姓一樣，有著方方面面的憂慮和苦惱，承受著來(lái)自生活的種種壓力。

一次一個(gè)要好的姐妹問了我一個(gè)這樣的問題，你愛學(xué)校嗎？

是啊！我愛嗎？在我反問自己的時(shí)候，我腦海里閃現(xiàn)出了我所在的學(xué)校和我的學(xué)生們。

一個(gè)寒冷的冬夜，學(xué)校賀婷老師被一陣急促的電話鈴聲吵醒了。原來(lái)她班上的一位學(xué)生突然肚子疼得厲害。賀老師了解情況后，馬上就聯(lián)系了學(xué)校校醫(yī)。就在她準(zhǔn)備去醫(yī)院時(shí)，年僅五個(gè)月大的孩子醒了，哇哇地哭個(gè)不停，她顧不上安撫她，把孩子交給了家人，叮囑幾句后馬上出了門。晚上十點(diǎn)多,賀老師頂著刺骨的寒風(fēng)，心急火燎的把學(xué)生送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。并守著孩子一個(gè)多小時(shí)。當(dāng)生病的學(xué)生醒來(lái)，得知老師拋下年幼的女兒把自己送進(jìn)醫(yī)務(wù)室，不禁流下了熱淚……

有人說(shuō)一顆心是生命，兩顆心是愛情，三顆心是力量，我們?cè)菩〉慕處熣窃谟脽o(wú)數(shù)顆心匯成愛的海洋。

我校的伍婧老師，一位普通的班主任,前年段考前期，就在她準(zhǔn)備卯足干勁帶領(lǐng)學(xué)生備戰(zhàn)段考，就在她立下誓言要牢牢捍衛(wèi)學(xué)校語(yǔ)文學(xué)科的拳頭地位時(shí)，膽結(jié)石發(fā)作了，醫(yī)生要求立刻手術(shù)。她什么也沒想又站在了講臺(tái)前。當(dāng)疼痛一次又一次侵襲她的身體時(shí),她告訴自己,再等一個(gè)星期,再捱一個(gè)星期等考試完了馬上手術(shù),面對(duì)那一雙雙真誠(chéng)而含滿淚花的眼睛，她知道，離開心愛的講臺(tái)，她會(huì)疼得更厲害......可是那是鉆心的疼啊,在段考前三天她幾乎疼得快昏厥過去了,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)知道后強(qiáng)制要求她立刻住院,在經(jīng)歷了四個(gè)小時(shí)手術(shù)后,她的身體極度虛弱，并且手術(shù)縫合后的傷疤因發(fā)炎還隱隱作痛。醫(yī)生要求至少要臥床一個(gè)星期傷口才能慢慢恢復(fù)！可伍老師依然拖著虛弱的身子回到學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì)，因?yàn)樗缹W(xué)校需要她，家長(zhǎng)需要她，孩子們更需要她。許多學(xué)生留下了感動(dòng)的淚水，胡晨曦說(shuō)：“老師，疼嗎？你一定很疼吧！”她只是淡淡一笑,什么也沒說(shuō)。這就是我的同事，這就是我們身邊的老師，她們中誰(shuí)沒有周杰倫的品質(zhì)，誰(shuí)沒有他這樣的精神呢？在我的心中她們個(gè)個(gè)都是周杰倫，個(gè)個(gè)賽過周杰倫。我想說(shuō)到這大家一定都被她們的事跡所感動(dòng)著，是啊!她們都是80后啊，誰(shuí)說(shuō)我們這代有青春無(wú)熱血，誰(shuí)說(shuō)我們是真正垮掉的一代，誰(shuí)說(shuō)我們這代人沒有親情目空了一切，我要說(shuō)我們有情有愛有激蕩不已的情懷，我們有不滅的信念和閃光的靈魂。

在這群優(yōu)秀教師的熏陶下，當(dāng)初那個(gè)浮躁、彷徨、不知所措的我也正一步步走向成熟。在學(xué)校工作得越久，我就越覺得，自己的生命有一部分已經(jīng)和學(xué)校融為一體，一起高興，一起成長(zhǎng)，每年9月迎來(lái)一批批新學(xué)生，就好像和他們一樣的朝氣蓬勃；每年7月送走一批批畢業(yè)生，看著他們奔向各自學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的殿堂，就好像自己的心被分成一片片，隨他們一起奔赴更高、更遠(yuǎn)的天空。

最后，我想借艾青先生的詩(shī)回答開始時(shí)的問題：

為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉……

幼兒園園長(zhǎng)活動(dòng)演講稿篇3

親愛的小朋友們、尊敬的家長(zhǎng)們、老師們：

大家上午好!

今天，是一個(gè)令我們大班每一位小朋友、家長(zhǎng)和老師都非常難忘的日子，因?yàn)榻?jīng)過三年的幼兒園學(xué)習(xí)和生活，小朋友們就要畢業(yè)了。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表大南街幼兒園所有老師向向關(guān)心、信任、配合、支持幼兒園工作的好家長(zhǎng)們致以最衷心的的感謝!向辛勤培育幼苗的老師們表示最真誠(chéng)的敬意!更向即將畢業(yè)的小朋友們表示最熱烈的祝賀!

孩子們，望著今天長(zhǎng)大的你們，我想起了三年前你們剛?cè)氪笥椎臅r(shí)候，那是你們還像一只只害羞的毛毛蟲，如今你們已經(jīng)蛻變成自信的花蝴蝶，在大幼的花園里快樂舞蹈;曾經(jīng)你們像一個(gè)個(gè)含苞待放的花骨朵，如今你們已經(jīng)成長(zhǎng)為一朵朵鮮艷的小花，在大幼的陽(yáng)光下綻放出自己的美麗。今天，你們個(gè)子長(zhǎng)高了，知識(shí)豐富了，本領(lǐng)增強(qiáng)了，今天，你們就像一只只快樂的小鳥，即將從大幼起飛!衷心希望你們把在幼兒園學(xué)到的各種能力和良好的習(xí)慣帶到小學(xué)去，一個(gè)個(gè)成為最棒的小學(xué)生!成為老師們的驕傲，也成為爸爸媽媽的驕傲，更成為大幼的驕傲!

孩子們，無(wú)論以后你們走到哪里，大幼永遠(yuǎn)是你們溫暖的家，幼兒園的老師媽媽希望你們常回家看看，我們期待著你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天! 謝謝大家!

幼兒園園長(zhǎng)活動(dòng)演講稿篇4

老師們、同學(xué)們：

新年好!

新春伊始，萬(wàn)象更新。度過了一個(gè)平安、愉快、祥和的寒假，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了一個(gè)生機(jī)勃勃的嶄新春天。今天，我們?nèi)w師生在這里隆重集會(huì)舉行春季開學(xué)典禮，借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校祝老師們工作順利，事業(yè)有成，身體健康，龍年大吉!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康快樂成長(zhǎng)!

春天的大門已經(jīng)向我們敞開，都說(shuō)：一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。新年新學(xué)期要有新目標(biāo)，學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持走“質(zhì)量立校，科研興校，文化潤(rùn)校，特色強(qiáng)校”之路，緊緊圍繞努力實(shí)現(xiàn)“內(nèi)涵碧陽(yáng)、創(chuàng)新碧陽(yáng)、活力碧陽(yáng)、平安碧陽(yáng)、和諧碧陽(yáng)、品牌碧陽(yáng)”的新目標(biāo)，努力辦人民滿意的學(xué)校。為此，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求和希望：

一要學(xué)會(huì)做人，養(yǎng)成良好習(xí)慣。春天是播種的季節(jié)，有一首詩(shī)題就是《播種》，詩(shī)中寫到：“播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。”同學(xué)們要以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校發(fā)給每一個(gè)同學(xué)的《__縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)文明禮儀手冊(cè)》中的要求，不斷自我反省，自我糾錯(cuò)，重視品德修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，做一個(gè)高雅氣質(zhì)的人。同學(xué)們，好好播種，好好把握吧!這里我想特別提出：高年級(jí)的同學(xué)要為低年級(jí)的同學(xué)做出表率，做出榜樣。讓我們的校園處處充滿關(guān)愛和呵護(hù)!

二要學(xué)會(huì)生活，常懷感恩之心。人的'一生有許多的人是我們成長(zhǎng)過程中依靠的肩膀，照亮的燭光，前進(jìn)的拐杖……他們是我們成長(zhǎng)中的引路人、指導(dǎo)者和守護(hù)神，看起來(lái)似乎沒有什么值得我們記憶的，但是沒有這些人我們就不能健康快樂的成長(zhǎng)。讓我們學(xué)會(huì)感恩，常懷感恩之心。感恩父母，他們給了我生命和多彩人生;感恩師長(zhǎng)，他們給了我知識(shí)和生活技能;感恩自然，給了我們生活之源泉，讓我們有了絢爛的世界。

三要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，孜孜不倦求知。勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，做一個(gè)知識(shí)廣博的人。一個(gè)人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素很多，但最根本的是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是我們獲取經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)、文化的重要手段。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足;只有不斷地學(xué)習(xí)，才能解決困擾自己的難題，使自己更加明智;只有不斷地學(xué)習(xí)，才能為自己走向社會(huì)、服務(wù)社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)上，我提倡兩個(gè)字“實(shí)”和“巧”。實(shí)，就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，掌握基本知識(shí)，練就基本技能，做到“日日清，周周清”。巧，就是要掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門學(xué)科有各自的特點(diǎn)，每一個(gè)人也有個(gè)性差異，我們要在老師的引領(lǐng)下，找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，與同學(xué)互相幫助，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短，以求最佳學(xué)習(xí)效果。

四要學(xué)會(huì)健身，健康快樂成長(zhǎng)。樂于參加體育活動(dòng)，讓自己的身心得到錘煉，做一個(gè)健康快樂的人。安全是一切學(xué)習(xí)生活的保障。人的生命只有一次，我們要善待自己，珍愛生命;我們要時(shí)刻注意安全，牢記安全第一，注意交通安全、飲食安全、活動(dòng)安全……安全警鐘長(zhǎng)鳴于心，讓安全陪伴我們快樂地成長(zhǎng)。

老師們、同學(xué)們：今年將是學(xué)校奮蹄前行的一年，是學(xué)校百年發(fā)展進(jìn)程中至關(guān)重要的一年，也就是還有19個(gè)月的時(shí)間，我們將完成學(xué)校的整體搬遷，其時(shí)間緊、任務(wù)重是不言而喻的。在此新春之際，我們?nèi)w師生要有充分的思想準(zhǔn)備，要以百倍的信心，排除種種干擾，克服重重困難，有條不紊地為學(xué)校整體搬遷出謀劃策，貢獻(xiàn)自己的力量。新年新學(xué)期擺在我們面前的任務(wù)很是繁重，但也催人奮進(jìn)的。我們?nèi)w師生必須站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好，必須上下齊心，共同努力，創(chuàng)造新輝煌，使學(xué)校更有活力，更有實(shí)力，更有質(zhì)量，更有影響。

祝愿實(shí)小的明天更美好，祝福全體師生龍年龍騰虎躍再創(chuàng)輝煌，龍年萬(wàn)事如意幸福安康!

幼兒園園長(zhǎng)活動(dòng)演講稿篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委：

早上好！

首先感謝____教育局、各位領(lǐng)導(dǎo)給了我這次公開競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。

我叫______，現(xiàn)任____幼兒園副園長(zhǎng),我競(jìng)聘的職位是幼兒園園長(zhǎng)。

回顧我的20年幼教經(jīng)歷，從民辦教師到招考入編，再到斬獲名師，“競(jìng)聘”成為我職業(yè)成長(zhǎng)不可或缺的一個(gè)詞。

1996年我以面試第一名的成績(jī)，就職于____幼兒園，這一干就是15年，期間幼兒園給了我很多的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)：送我上華師大、進(jìn)修浙大EMBA課程、上海實(shí)驗(yàn)幼兒園掛職培訓(xùn)、3次國(guó)外幼教前沿考察、這15年的臺(tái)階我邁的穩(wěn)重而又厚實(shí)，經(jīng)過6年教學(xué)一線、6年園長(zhǎng)崗位歷練之后，20__年，我被任命為集團(tuán)運(yùn)營(yíng)管理總監(jiān)，負(fù)責(zé)管理5所幼兒園保教質(zhì)量、3所加盟園連鎖運(yùn)營(yíng)，為當(dāng)時(shí)____品牌的創(chuàng)建、提升作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

20__年，我以全區(qū)第一名的成績(jī)考編到____幼兒園。進(jìn)入公辦，新的體制，新的局面，某種意義上來(lái)說(shuō)也意味著新的開始，我重新審視，確立奮斗目標(biāo)。5年來(lái)，在各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的支持鼓勵(lì)下，獲得了“市秀、區(qū)名師”等榮譽(yù)稱號(hào)，并有幸成為區(qū)名優(yōu)教師培養(yǎng)對(duì)象。

不同崗位、幾多經(jīng)歷，冷靜沉穩(wěn)辦事風(fēng)格和顧全大局、開拓創(chuàng)新的工作作風(fēng)，今天我又一次站在競(jìng)聘的舞臺(tái)，除了我上述工作崗位經(jīng)歷以外，自認(rèn)為還具備了挑戰(zhàn)新崗位的一些優(yōu)勢(shì)：

第一、創(chuàng)新能力強(qiáng)。我的骨子里有一種天生不喜歡雷同、模仿、平庸的個(gè)性，因此即便是再平凡的工作，我都力爭(zhēng)創(chuàng)新，從教以來(lái)，從____的社會(huì)實(shí)踐課程、銀河的師幼成長(zhǎng)檔案、到____幸福四季四大特色品牌活動(dòng)打造，無(wú)論是從策劃、組織、效果、影響力我都追求做實(shí)、做精、做他人沒有的，這些年身后追趕的同行多了起來(lái)，但我始終能保持創(chuàng)新戰(zhàn)斗力，不怕被超越。

二、實(shí)踐能力強(qiáng)。業(yè)務(wù)與管理能力兼?zhèn)洹I(yè)務(wù)上我扎根課堂，設(shè)計(jì)原創(chuàng)教學(xué)、執(zhí)教市級(jí)公開課、實(shí)踐特色課題；管理上協(xié)助園長(zhǎng)規(guī)劃愿景，對(duì)幼兒園內(nèi)涵發(fā)展、特色建設(shè)以及教師的專業(yè)化發(fā)展、園本培訓(xùn)等都有自己的.見解并領(lǐng)銜踐行。

三、人格魅力強(qiáng)。從事管理崗位以來(lái)，憑借自身良好的溝通能力，讓我面對(duì)突發(fā)狀況能處亂不驚，機(jī)智應(yīng)對(duì)。面對(duì)家長(zhǎng)能敏感地發(fā)現(xiàn)其所需所想，以誠(chéng)相待。面對(duì)孩子特有的親和力能讓孩子快速的喜歡上我。面對(duì)教師能以身作則、曉之以理，對(duì)于老師的困難需求從不吝相教相幫，同事對(duì)我工作評(píng)價(jià)最多的詞匯是睿智、大氣。

下面我將從一心兩翼，即一個(gè)核心，雙翼起飛，來(lái)進(jìn)行闡述。

一個(gè)核心

規(guī)劃與定位：強(qiáng)調(diào)園所的規(guī)劃能力。開放理念，拓展思路，豐厚文化內(nèi)涵。

規(guī)劃幼兒園發(fā)展作為園長(zhǎng)的首要專業(yè)職責(zé)。

20年來(lái)，學(xué)前教育領(lǐng)域也曾受到過各種思潮的影響，作為園長(zhǎng)一定熟悉各類學(xué)前教育相關(guān)政策，堅(jiān)守以幼兒為本的辦園方向，做最本真的幼兒教育，即以幼兒為本、真實(shí)的教育，不作秀，不急功近利，不違背幼兒的發(fā)展規(guī)律。在把握辦園方向的前提下，園長(zhǎng)要組織專家、教工、家長(zhǎng)、社區(qū)多方力量參與幼兒園發(fā)展規(guī)劃、文化創(chuàng)建的論證與制定、形成共同的愿景，應(yīng)地制宜的對(duì)幼兒園的精神風(fēng)貌、人際氛圍、物質(zhì)環(huán)境、活動(dòng)載體等開展?jié)撘颇幕瘽B透。并建立修正、調(diào)整、完善的行動(dòng)方案。

從某種意義上說(shuō)：不是一朝一夕的，也不是一言堂，規(guī)劃定位，是全面了解幼兒園的過程，也是帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)反復(fù)思維碰撞，達(dá)成共同愿景的過程。

一個(gè)翼

引領(lǐng)教師成長(zhǎng)：強(qiáng)化師德，打造擁有共同理想、富有創(chuàng)新力的師資隊(duì)伍。

1.積聚力量，共啟愿景：園長(zhǎng)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)將引領(lǐng)教師成長(zhǎng)作為六項(xiàng)職責(zé)之一，園長(zhǎng)要尊重和了解教師專業(yè)發(fā)展規(guī)律，建立教師專業(yè)發(fā)展共同體意識(shí)，在交流、創(chuàng)造、智慧迸發(fā)中讓團(tuán)隊(duì)使命、目標(biāo)、教育理想越來(lái)越契合，讓的每個(gè)人的力量集聚成為推動(dòng)幼兒園發(fā)展的合力。

2.基于研究，挑戰(zhàn)現(xiàn)狀：了解每位教師專業(yè)發(fā)展需求、長(zhǎng)項(xiàng)與短板，合理將教師組成各種學(xué)習(xí)型組織，分層培養(yǎng)。引領(lǐng)教師確立縱向成長(zhǎng)規(guī)劃，并為其成長(zhǎng)關(guān)鍵階段提供個(gè)別化的支持與指導(dǎo)，喚醒、認(rèn)同、服務(wù)、激發(fā)，將成為新時(shí)期教師專業(yè)發(fā)展的助推器。如營(yíng)造自主工作氛圍，打造個(gè)性化、特色化項(xiàng)目工作室，建立分享、對(duì)話機(jī)制，通過專家引領(lǐng)、園本培訓(xùn)、同伴互助等多項(xiàng)途徑助推教師向“名、優(yōu)、特”方向發(fā)展。讓教師勇于挑戰(zhàn)，突破瓶頸，煥發(fā)新生。（就我自己而言，想借助自己名師工作室的力量，來(lái)帶動(dòng)教師項(xiàng)目工作室）

3.建立推動(dòng)機(jī)制：既要建立：大膽使用、全面考核、鼓勵(lì)先進(jìn)的激勵(lì)制度，也要注重教師心靈成長(zhǎng)，關(guān)懷與賞識(shí)。開設(shè)道德講堂、雅樂工程工程等助力教師快樂工作和人格修煉。

幼兒園園長(zhǎng)活動(dòng)演講稿篇6

只要和孩子們?cè)谝黄穑琠_就會(huì)感到快樂和輕松。她在孩子們心目中是可親可愛的園長(zhǎng)媽媽，在幼兒園老師眼中是親切和藹、眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)、處事果斷、管理有方的孫園長(zhǎng)。在15年的幼教辦園生涯中，__從一個(gè)初入幼教的創(chuàng)業(yè)者，逐漸拓展著自己的事業(yè)，如今在__已經(jīng)創(chuàng)辦了__幼兒園井樓園、__幼兒園新村園、香港開為幼兒園和華詩(shī)經(jīng)典國(guó)際幼稚園等四所幼兒園，擁有教職員工90余名，幼兒近千名，__已發(fā)展成為獨(dú)具特色的集團(tuán)化幼教品牌，是家長(zhǎng)放心、幼兒健康生活、成長(zhǎng)的樂園。

__女士，__年12月出生于__市，祖籍__省__。__年7月畢業(yè)于__師范學(xué)校，被分配到__南崗區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園工作，開始了她的幼教生涯。不服輸?shù)乃贿吂ぷ饕贿厡W(xué)習(xí)，除了增加專業(yè)知識(shí)外，還考入__商學(xué)院學(xué)習(xí)企業(yè)管理，不斷來(lái)充實(shí)自己、完善自己。但是，她越來(lái)越感覺這種安逸、四平八穩(wěn)、事事處處看別人臉色的工作不適合自己，為了更好地拓展自己、挑戰(zhàn)自我，__年她毅然決然的辭去了穩(wěn)固的事業(yè)單位工作，走向了社會(huì)。

辭職后她在民辦幼兒園做過教師、園長(zhǎng)。為了提高自己的管理水平，作了媽媽后的她應(yīng)聘到__享有盛譽(yù)的日月潭大酒店管理公司，從部門職員干起，一路做到了餐飲部經(jīng)理、公司副總經(jīng)理，成為日月潭大酒店第一位最高職位的女性高級(jí)管理人員。在酒店管理工作的這些年，為她積累了豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)。

__年5月，多年未回__老家的她，回到__父母家探親，發(fā)現(xiàn)__的許多孩子都散居在家中，當(dāng)時(shí)__市只有兩所公辦幼兒園，很多孩子不能享受到正規(guī)學(xué)前教育，從事多年幼兒教育的她心中感到隱隱的痛，在__每個(gè)孩子都能在寬敞明亮的教室里唱歌、跳舞、做游戲，可是家鄉(xiāng)的孩子卻無(wú)所事事、很多還在家外坐在地上玩泥巴……，荒廢了0—6歲幼兒成長(zhǎng)發(fā)育的最佳時(shí)期。“辦幼兒園，一定要讓家鄉(xiāng)的孩子和大城市的孩子一樣接受正常的學(xué)前教育”，這個(gè)念頭猛然激起了她暗藏于心底的幼教夢(mèng)。說(shuō)做就做，她立刻騎著自行車跑遍整個(gè)__市區(qū)，考察、選址、做市場(chǎng)調(diào)查，和教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)溝通，定好了校舍。她回到__，又一次作出了辭職的決定，辭去了待遇豐厚的、受人尊敬公司副總經(jīng)理，雖然公司老總極力挽留，但是她還是毅然決然回到了__，開啟了她的幼教創(chuàng)業(yè)生涯。

那是__年的7月，她把準(zhǔn)備開幼兒園的想法告訴了爸爸媽媽，媽媽說(shuō)：“孩子，大膽的去干吧，爸爸媽媽沒有什么本事，但是會(huì)祝福你，記住：不管外面有多難，這里永遠(yuǎn)是你的家。只要有媽吃的就有你吃的。但是，創(chuàng)業(yè)一定是艱難的，不可能一帆風(fēng)順，你一定要做好心理準(zhǔn)備啊！”媽媽的話給了她很大的勇氣，更加堅(jiān)定了她的信心，也打消了她的后顧之憂。創(chuàng)業(yè)是艱辛的，因?yàn)槟菚r(shí)沒有太多的錢，她把這些年所有的積蓄6萬(wàn)元全部拿了出來(lái)，付房費(fèi)、裝修、布置教室、購(gòu)置設(shè)備設(shè)施等，所有的事情都是親力親為，和家人一起一塊磚一片瓦把幼兒園的廚房蓋起來(lái)了，晚上弟弟只能趴著睡覺，因?yàn)檎麄€(gè)后背都曬得起泡爆皮。__的酷暑天氣對(duì)一個(gè)一直在東北長(zhǎng)大的她很不適應(yīng)的，但她還是頂著烈日招聘教師、宣傳、接待家長(zhǎng)，制定計(jì)劃和管理制度，培訓(xùn)老師、管理教學(xué)活動(dòng)，事無(wú)巨細(xì)。因?yàn)樽≡谟變簣@里，白天是教室，晚上放下床墊子就是寢室。當(dāng)時(shí)不滿4歲的孩子從__漂亮舒服的家搬到這里住很不高興，但她能很懂事的說(shuō)：“媽媽，等我長(zhǎng)大了，我賺錢給你買個(gè)大房子，這樣就不會(huì)和小朋友住一個(gè)家了。”就這樣，在一家人和老師們的共同努力下，__年8月1日，__市第一家民辦幼兒園——__幼兒園正式開園了，開園第一天就入園了88個(gè)孩子。讓人記憶猶新的是，入園當(dāng)天孩子在園里哭、家長(zhǎng)在外面哭，老師一面要忙著照顧孩子，還要照顧家長(zhǎng)。從早說(shuō)到晚，一天下來(lái)全身就像散了架子一樣，酸痛難眠，幾乎連張嘴吃飯的力氣都沒有了。

那個(gè)時(shí)候，在家長(zhǎng)的眼里和觀念中幼兒園就是“看”孩子、就是當(dāng)“保姆”，對(duì)幼兒教育了解甚少。為了幫助家長(zhǎng)了解幼兒教育的重要性，她組織召開了第一期家長(zhǎng)會(huì)，可是，家長(zhǎng)會(huì)只來(lái)了3個(gè)人，因?yàn)榻^大多數(shù)家長(zhǎng)都認(rèn)為，“一個(gè)看孩子的地方，開什么家長(zhǎng)會(huì)，真可笑。”為了提高教育管理服務(wù)水平，她帶領(lǐng)老師們每天利用休息時(shí)間加班培訓(xùn)幼兒知識(shí)，教老師們?nèi)绾巫龊眉议L(zhǎng)工作、如何組織幼兒活動(dòng)。有些老師的父母也不太理解，“一個(gè)幼兒園每天加什么班，不就是看個(gè)孩子嗎？你們園長(zhǎng)怎么這么多事啊，要不咱不干了。”讓人更沒有想到的是，開園第二個(gè)月孩子減少了近一半，后來(lái)得知是因?yàn)橛行┤藗餮哉f(shuō)，園長(zhǎng)是東北人，不是來(lái)開幼兒園的，是借開幼兒園名義來(lái)拐騙孩子的，說(shuō)不定哪天把孩子就都拉跑了，真是讓人啼笑皆非。聽到這個(gè)消息，她淚流滿面，自己付出了所有，得到的卻是這么多的誤解，尤其是因?yàn)橘Y金全部都投進(jìn)了幼兒園，她和家人只能省吃儉用，天天吃面條，孩子不時(shí)地含著淚委屈的說(shuō)：“媽媽，這里不好玩，沒有玩具，沒有肯德基，我們?yōu)槭裁磥?lái)這啊，我要回原來(lái)的家……”。多少次深夜淚水打濕了枕頭，人生能有幾回搏，既然選擇了，就要堅(jiān)強(qiáng)的走下去。為了解除家長(zhǎng)的顧慮，她帶著教育部門的文件和父母的戶口，挨家挨戶的走訪，苦口婆心的解釋、勸說(shuō)。功夫不負(fù)有心人，她和老師們的不辭勞苦和真誠(chéng)消除家長(zhǎng)們的疑慮。在她和__老師們的共同努力下，幼兒園各種活動(dòng)搞得有聲有色，小朋友們?cè)谏硇摹⒅悄馨l(fā)展等各個(gè)方面都有了明顯變化和進(jìn)步，用實(shí)際行動(dòng)贏得了家長(zhǎng)的信任和認(rèn)可。幼兒園在第二個(gè)學(xué)期就招生爆滿，幼兒人數(shù)達(dá)到120多人。__幼兒園對(duì)孩子、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé)任和愛心，一時(shí)間傳遍了整個(gè)__。

__市教委領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)校校長(zhǎng)以及泰安的許多學(xué)校先后來(lái)園參觀學(xué)習(xí)、指導(dǎo)工作。20__年1月，分管教育副市長(zhǎng)陰啟勝在市教委領(lǐng)導(dǎo)陪同下來(lái)幼兒園指導(dǎo)工作，給予了很高的評(píng)價(jià)，并專門指示為幼兒園劃出活動(dòng)場(chǎng)地。泰安日?qǐng)?bào)多次對(duì)__市__幼兒園進(jìn)行了專題報(bào)道。__幼兒園逐漸被社會(huì)認(rèn)可，報(bào)名入園的小朋友越來(lái)越多，但受到幼兒園園所、場(chǎng)地的限制，無(wú)法滿足更多孩子的入園要求。為解決這一難題，能讓更多的幼兒享受到正規(guī)的學(xué)前教育，她不辭辛苦，又于__年，籌集了10萬(wàn)元資金，辦起了第二所幼兒園———__孫莊幼兒園。__年，__幼兒園__第一家加盟園——__雙語(yǔ)幼兒園在新城公路局開園，__幼兒園對(duì)__民辦幼兒園發(fā)揮了很好的示范帶動(dòng)作用。隨著__的發(fā)展，入園的孩子發(fā)生了巨大變化，孩子成長(zhǎng)了，家長(zhǎng)們也成長(zhǎng)了，教師們每天笑迎幼兒、家長(zhǎng)，了解幼兒在家情況，督促幼兒晨檢，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的不安癥狀并作好記載，給予很好的照顧，經(jīng)常檢查孩子的健康情況，發(fā)現(xiàn)疾病及時(shí)處理，吃飯時(shí)教育幼兒吃好吃飽，養(yǎng)成良好的個(gè)人飲食衛(wèi)生習(xí)慣，午睡時(shí)注意為幼兒蓋好被子，根據(jù)天氣情況隨時(shí)幫助增減衣服，幫幼兒喂飯、喂藥、擦鼻涕，孩子尿褲拉褲里，就給孩子洗衣褲，對(duì)他們關(guān)愛有加，家長(zhǎng)有事不能接，教師或幫送回家，或帶自己家……。教師們“像愛自己的孩子一樣愛幼兒”，將師德詮釋為對(duì)孩子們無(wú)微不至的關(guān)愛，榜樣的力量有著無(wú)窮的魅力，當(dāng)“奉獻(xiàn)敬業(yè)”凝聚為一種團(tuán)隊(duì)意識(shí)，當(dāng)“愛園如家、愛生如子”成為一道無(wú)處不在的閃亮風(fēng)景，__幼兒園在家長(zhǎng)和社會(huì)中贏得了口碑、樹立了品牌。

越來(lái)越多的家長(zhǎng)開始重視學(xué)前教育，__發(fā)揮了很多的輻射帶動(dòng)作用，社會(huì)也逐漸關(guān)注重視學(xué)前教育，__的幼兒園像雨后春筍般發(fā)展起來(lái)。很多單位、學(xué)校還有個(gè)人通過集資、建樓、改造等方式，一座座漂亮的幼兒園拔地而起。幼兒園的競(jìng)爭(zhēng)也因此日趨激烈，尤其是小學(xué)辦園，不但校舍寬敞，而且還有小學(xué)獨(dú)特的入學(xué)優(yōu)勢(shì)，孩子可以在小學(xué)創(chuàng)辦的幼兒園可以直接升入小學(xué)，不在小學(xué)上幼兒園的孩子上小學(xué)時(shí)處處難為，教育部門和社會(huì)各界也把更多的注意力和精力、政策關(guān)注點(diǎn)放在了公辦園，來(lái)自方方面面的壓力，讓她開始迷茫了，縱有很好的管理，而沒有足夠資金和政府土地、校舍等方面的扶持，在規(guī)模、資金、政策等許多方面無(wú)法與公辦園相比擬，以前租賃的校舍也已經(jīng)跟不上時(shí)代的發(fā)展，她彷徨了，縱有拼搏的熱情和愿望，卻沒有實(shí)施的土壤和施展的舞臺(tái)，那一刻，她感覺到自己力量的微薄。她的迷茫和彷徨，促使她20__年帶著孩子回到了學(xué)習(xí)、生活了三十多年__，她一邊照顧孩子，一邊在__又開辦了一所幼兒園和一所早教中心。就這樣一晃就是六年，六年來(lái)她每年回一次__，對(duì)幼兒園各項(xiàng)管理服務(wù)工作進(jìn)行全面考核，一年兩個(gè)學(xué)期的視頻會(huì)議。但是她沒有想到的是__的業(yè)務(wù)園長(zhǎng)和老師們一直堅(jiān)守著幼兒園。在沒有老板的這六年里，她們兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，獨(dú)立承擔(dān)了各方面的壓力，從沒有退縮、沒有怨言，因?yàn)樗麄儓?jiān)信園長(zhǎng)會(huì)回來(lái)，家長(zhǎng)和孩子們需要他們。她陷入了深深的沉思：是他們的不離不棄和十多年如一日地付出和守護(hù)深深的感動(dòng)了她，一種強(qiáng)烈的責(zé)任感油然而生。那一刻，她心中的幼教夢(mèng)更加強(qiáng)烈，就是讓__成為這些不離不棄的老師們永遠(yuǎn)的“家”，要讓__更多的孩子享受優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育。

她要全身心地鋪在家鄉(xiāng)的幼教事業(yè)上，她又一次毅然決然地兌掉了__的幼兒園和早教中心，回到了__。要實(shí)現(xiàn)心中的那份幼教夢(mèng)，需要不斷的充實(shí)完善自己。她一邊完善幼兒園各方面的管理，一邊走出去赴濟(jì)南、北京、上海等地，學(xué)習(xí)最先進(jìn)最新的幼教理念和管理。20__年，她奔赴香港參觀學(xué)習(xí)，和香港創(chuàng)價(jià)幼兒園的園長(zhǎng)交流學(xué)習(xí)，她深深地感受到我們國(guó)內(nèi)幼教與國(guó)際幼教的'差距：同樣是幼兒園，人家的理念和模式讓她震驚，同樣是孩子，他們的孩子的自由和愛的表現(xiàn)是那么的自然……，她越來(lái)越覺得作為幼教工作者的責(zé)任重大，在心中暗暗地發(fā)誓：一定要把最好的教育理念引進(jìn)__，讓__的寶寶也能享受最優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育，要在__建一所具有國(guó)際先進(jìn)教育理念的高品質(zhì)的幼兒園。__年，__香港開為幼兒園進(jìn)入了籌建階段。而就在這一年，40歲的她除了生孩子從沒有進(jìn)過醫(yī)院，可那一年她住了三次醫(yī)院，也就是在那一年，她最愛的媽媽因?yàn)榘┌Y離開了她，身體和心靈的悲痛又一次重重的襲擊了她，但是她沒有倒下。家人流露出不讓她再干了的想法，說(shuō)：“有目前這兩個(gè)幼兒園夠吃夠喝就行了，別這么累再干了”。但是，她沒有退縮、也不能退縮，是老師們的愛和信任支撐著她，是孩子、家長(zhǎng)和對(duì)社會(huì)那份責(zé)任支撐著她，是她心中的那個(gè)夢(mèng)支撐著她。因?yàn)樗览蠋焸兌荚谝痪€辛苦的付出著，__的孩子需要她，她沒有理由退縮，如果她退宿了，老師們就有可能面臨失業(yè)，幼兒園就可能會(huì)有安全事故發(fā)生，孩子們就有可能失去他們喜愛的幼兒園和正規(guī)的學(xué)前教育。她知道，親愛的老師們?yōu)榱苏猩鸂奚诵菹r(shí)間加班宣傳，有的老師發(fā)宣傳單時(shí)還飽受冷眼；她腦海中時(shí)常浮現(xiàn)在園搞衛(wèi)生時(shí)滿身、滿臉的灰塵和疲倦老師們的身影，這些活她們以前也許從來(lái)就沒有做過；她還知道為了照顧班里的孩子，老師自己的孩子生病了都無(wú)暇顧及，而是托付給老人和朋友照顧；每天看著星星來(lái)載著月亮走，多少個(gè)夜晚別人都在家看電視的時(shí)候，她們還在教室里學(xué)習(xí)，做環(huán)創(chuàng)、練琴、寫備課……，每每想到這些，她的心都在疼，她的腳步不能停！

在全園教職員工的共同努力下，20__年8月__香港開為幼兒園正式開園了，這是__市第一家蒙臺(tái)梭利幼兒園，是一所高品質(zhì)、高規(guī)格的幼兒園，也標(biāo)志著__幼教發(fā)展的新的里程。20__年，山水名園小區(qū)配套幼兒園公開招標(biāo)，在幼兒園執(zhí)行園長(zhǎng)向她匯報(bào)這個(gè)消息的時(shí)候，她正在泰安中心醫(yī)院住院，因?yàn)檫^度操勞，神經(jīng)性頭疼讓她徹夜難眠、無(wú)法忍受。但是，為了能競(jìng)標(biāo)成功，她一邊吃著止痛藥，一邊寫著競(jìng)標(biāo)書，上午輸完液，下午坐在車上往返于泰安和__之間。病房臨床的阿姨心疼的說(shuō)：“孩子，身體要緊啊，別太累了。”她笑著說(shuō)：“沒事，我撐得住。”因?yàn)樗男睦镏溃鲞@些不是為了自己，她要回報(bào)家長(zhǎng)們這么多年對(duì)__的信任，要回報(bào)那些十多年來(lái)不離不棄的老師們，要為他們?cè)赺_有更好的發(fā)展的空間，讓他們看到__的希望。也許是她的真誠(chéng)感動(dòng)了開發(fā)商，也是是__多年的口碑起到的效應(yīng)。在眾多參與競(jìng)標(biāo)的幼兒園中__脫穎而出，取得了競(jìng)標(biāo)成功。通過近一年的籌備，__華詩(shī)園也于20__年7月20日正式開園了，在試營(yíng)業(yè)期間所開設(shè)班級(jí)生源爆滿，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們給出了很高的評(píng)價(jià)和認(rèn)可，認(rèn)為是__的第四所園——華詩(shī)經(jīng)典園是目前為止__最好的幼兒園。

如今，__幼兒園目前已經(jīng)走過了15個(gè)春秋，是伴隨著__幼教成長(zhǎng)起來(lái)的。十五年來(lái)，__幼兒園連年被評(píng)為幼兒教育先進(jìn)單位、安全工作先進(jìn)學(xué)校等，今年在泰安日?qǐng)?bào)社、中華泰山信息網(wǎng)聯(lián)合舉辦的桃都明星教育品牌風(fēng)云榜評(píng)選中榮獲“最具影響力幼教類教育品牌”。目前，__在__市民辦幼兒園擁有“四最”：最早的民辦園、擁有園所最多、在園兒童最多、擁有教職員工最多。在這里，教師和孩子之間的關(guān)系是完全平等的；在這里，孩子們可以自由探索，自由表達(dá)情感與思想；在這里，無(wú)條件的接納每一個(gè)孩子，一視同仁，不做標(biāo)簽，沒有標(biāo)簽；在這里，注重教師職業(yè)道德、教育素養(yǎng)的培養(yǎng)，每一位教師都能得到很好地發(fā)展和成長(zhǎng)，80%以上獲得了學(xué)前教育大專以上學(xué)歷，60%的教師取得了學(xué)前教育教師資格證。

“讓桃都更多的兒童享受最優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育”，攜家長(zhǎng)同步，用愛與尊重共同陪伴孩子成長(zhǎng)，成就孩子唯一童年！是所有__人的夢(mèng)。

“孩子們是很純潔的，一定要發(fā)自內(nèi)心地去愛孩子。如果這樣，孩子也會(huì)愛你的！”這是__從事幼教工作15年的最大體會(huì)，也是她的精神財(cái)富。她說(shuō)，“幼教是我一生的事業(yè)，我在這個(gè)過程中累并快樂著”。

幼兒園園長(zhǎng)活動(dòng)演講稿篇7

大家好，我叫，本次我想競(jìng)聘的崗位是。

本來(lái)，我上網(wǎng)看了下他人的演講稿，前段有個(gè)自我介紹，于是我詢問室友，我要不要也來(lái)一個(gè)自我介紹。室友說(shuō)：“誰(shuí)都知道你是從合肥來(lái)的。”我想想也是，前奏太長(zhǎng)，會(huì)讓人打瞌睡的。所以在這個(gè)呆了兩個(gè)月的地方，把沒必要的都省了。只講點(diǎn)我當(dāng)老師是為了什么吧!

我當(dāng)老師是為了什么?答：為的就是成就感。只有實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的我，一下子步入崗位，一時(shí)手足無(wú)措。而所帶班級(jí)的寶寶也是剛?cè)雸@的，還沒有來(lái)得及適應(yīng)新幼兒園，就要面對(duì)幾個(gè)新手老師。活動(dòng)的難以開展，可想而知。于是大腦里出現(xiàn)了n個(gè)想法，但仍堅(jiān)持下來(lái)，應(yīng)因?yàn)榘l(fā)生了一些令我感動(dòng)和驕傲的事情。

例一：翔翔是班里最聰明的寶寶之一，能識(shí)一千多個(gè)字。但挑食和不配合老師工作，令老師們很頭疼。一天，他帶來(lái)了漢字卡片，我就利用下午飯后時(shí)間，請(qǐng)翔翔教大家識(shí)字。第二天，翔翔的媽媽在家園聯(lián)系本上寫到“以前，翔翔起床的第一句話就是‘媽媽，我不要上幼兒園。’今天早上他卻對(duì)我說(shuō)‘媽媽，快點(diǎn)幫我穿衣服，我要上幼兒園去!’他的這句話給了我一個(gè)莫大的驚喜，我知道這其中有老師的功勞，真的很開心!”

當(dāng)時(shí)我看完翔翔媽媽的`留言后，我就知道我們已經(jīng)爭(zhēng)取到一個(gè)寶寶的心和他媽媽的信任。這讓我高興很長(zhǎng)時(shí)間。

例二：樂樂家住某地，所以沒有機(jī)會(huì)與樂樂家人當(dāng)面溝通，只能通過小小的家園聯(lián)系本來(lái)匯報(bào)樂樂的情況。那天，因?yàn)橐粋€(gè)小誤會(huì)需打電話向樂樂媽媽解釋。打電話前，我心里是惴惴不安，但與樂樂媽媽聊天后，我猜她是個(gè)非常愛自己孩子，卻不懂得怎樣教孩子的媽媽，以至于樂樂的性格有點(diǎn)怪，不善與人交流。就這樣我們聊了幾分鐘。

第二天，樂樂媽媽在家園聯(lián)系本上寫了近一頁(yè)半紙的字。他寫到：“非常感謝老師對(duì)樂樂的照顧和關(guān)心...”她的這些話讓我激動(dòng)半天。家園能開誠(chéng)布公的合作，正式老師求之不得的事情。有家長(zhǎng)的支持，我們就更有信心做好。

例三：萱萱也是個(gè)吃飯難，還喜歡不分場(chǎng)合和時(shí)間亂發(fā)表自己想法和感受的寶寶。才入園時(shí)，萱萱奶奶說(shuō)萱萱放學(xué)回家后都要吃很多零食，這似乎在暗示我們沒有照顧好萱萱。為此，我們?cè)趯?duì)寶寶吃飯的問題上花了不少心思。我建議每桌安排一名小組長(zhǎng)幫老師端飯分給小組小朋友，誰(shuí)表現(xiàn)好、吃飯快，就請(qǐng)誰(shuí)當(dāng)小組長(zhǎng)來(lái)調(diào)動(dòng)寶寶吃飯的積極性，并小有成效。

在這個(gè)星期四，萱萱奶奶送寶寶入園時(shí)，跟我小聊了一下。她說(shuō)萱萱現(xiàn)在很喜歡來(lái)這個(gè)幼兒園，在家也很少吃零食。我趕緊接話說(shuō)她在幼兒園的表現(xiàn)越來(lái)越好，不過就是喜歡在吃飯和上課的時(shí)候講話。她奶奶說(shuō)，萱萱經(jīng)常在家跟我們說(shuō)吃飯和睡覺的不能說(shuō)話，我們問是誰(shuí)說(shuō)的，她說(shuō)是老師說(shuō)的。寶寶這么聽老師的話，我相信她已經(jīng)適應(yīng)幼兒園，喜歡來(lái)幼兒園。這都是全幼兒園努力的功勞。

幼兒園園長(zhǎng)活動(dòng)演講稿篇8

老師、同學(xué)們：

上午好！今天我講話的題目是《學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕贰?/p>

感恩，廣義上講是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧；狹義上講是對(duì)親人、朋友的一種回饋心理，是對(duì)一個(gè)沒有關(guān)系或者關(guān)系不夠親密的人給予你幫助所產(chǎn)生的一種虧欠心理，是一個(gè)人所需要、擁有的品質(zhì)。

而我們身處在這個(gè)幸福的時(shí)代里，似乎淡忘和忽視了“感恩”二字。有的同學(xué)對(duì)父母大呼小叫，只管伸手要錢，把自己的生日記得比什么都重要，卻不記得爸爸媽媽的生日；有的同學(xué)對(duì)老師蠻橫無(wú)理，把老師的教誨當(dāng)作針對(duì)，從不體會(huì)老師的辛勞；有的對(duì)自己的同學(xué)惡語(yǔ)相向，稍有一點(diǎn)矛盾就劍拔弩張，非要一決高低；在校內(nèi)不時(shí)可以發(fā)現(xiàn)隨地亂扔的紙屑、雜物。等等這些情況，都是由于沒有感恩之心。

同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩吧！因?yàn)楦卸鲿?huì)讓我們變得更加善良和優(yōu)秀。學(xué)會(huì)感恩，為自己已有的而感恩，感謝生活給予你的一切，這樣你才會(huì)有一個(gè)積極的人生觀，才會(huì)有一種健康的心態(tài)。

要感恩父母。是他們給了我們生命，把我們帶到了這個(gè)絢麗多彩的世界，讓我們體會(huì)到了這世間的真情與真愛，這濃濃的養(yǎng)育之恩是世間最偉大的、最美好的！或許他們地位卑微，或許他們無(wú)法帶給你自己想要擁有的物質(zhì)和精神財(cái)富。但，不要忘了，他們一直在默默地為你們付出，十幾年如一日地付出。當(dāng)你們花錢的時(shí)候，有沒有想過，父母的錢，是多么的來(lái)之不易？如果你現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，那么當(dāng)你長(zhǎng)大了，拿什么來(lái)回報(bào)你的父母呢？

要感恩老師。老師不僅傳授我們知識(shí)，帶我們走進(jìn)知識(shí)的海洋，還循循善誘，教會(huì)我們做人。所以我們要感恩老師的辛勤勞動(dòng)。感恩老師們不管有多累，只要看到你哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會(huì)為你感到高興、為你的一丁點(diǎn)成功感到自豪。當(dāng)看到你學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候，對(duì)你提出了警告或批評(píng)。也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng)，但請(qǐng)記住一句話：忠言逆耳利于行！我們應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng)，正是這些批評(píng)，你們的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。

要感恩同學(xué)。正是有了同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活上對(duì)你的無(wú)私幫助，在學(xué)校里你才得以健康才有進(jìn)步；正是有了同學(xué)認(rèn)真打掃教室、衛(wèi)生區(qū)，才使校園變得更加整潔美麗。所以，你要感恩同學(xué)，你要記得與同學(xué)和睦相處，盡力幫助學(xué)習(xí)、生活有困難的同學(xué)；你要感恩同學(xué)，你就不能再往地上、樓下亂扔紙屑、雜物，而應(yīng)該是看到地上有紙屑、雜物時(shí)就立刻撿起，從自己做起，為美麗三中撐起一片天。

同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍r(shí)時(shí)用一顆感恩的心來(lái)對(duì)待周圍的一切，熱愛你的生活，珍惜現(xiàn)在的光陰，珍惜你擁有的一切，珍惜親人、珍惜老師、珍惜同學(xué)、珍惜每一件值得珍惜的事，并要用自己的努力付出去回報(bào)這些人。

心懷感恩，生活會(huì)是一朵永不凋謝的花；懂得珍惜，幸福也就常常不期而至。生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧！

謝謝大家！