500字防溺水演講稿
一、在任何時候都不得私自到江、河、湖、塘、水庫中游泳或嬉水。外出游泳洗澡要堅持做到“四不去”：未經(jīng)家長教師同意不去。沒有會游泳的成年人陪同不去。深水的地方不去。對水情不熟悉的江、河、湖、塘、水庫不去。
二、在經(jīng)老師家長同意并有會游泳的成年人陪同的.情況下游泳時，還要提醒并注意以下幾點：
1、游泳前要選擇好的游泳場所，對水域情況要了解清楚。在設(shè)有“禁止游泳或水深危險”等警告標語的水域，千萬不可下水游泳。
2、下水前要做好準備工作，先活動身體，頭、頸、雙肩、雙臂、腰腿、手、腳的關(guān)節(jié)都要活動開。若水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。
3、下水時不能豁然跳水或潛泳，更不能互相打鬧。不要在急流和漩渦處游泳。
4、如果在游泳中突然覺得身體不舒服（如：眩暈、惡心、胸悶、心慌等），要立即上岸休息或呼救。
5、在游泳中小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
同學們，我們是國家和民族的未來和希望，我們一定要珍惜青春，努力學習，積極要求進步，不斷提高自身素質(zhì)，共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來，珍愛生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。
我的演講完畢，謝謝大家！
500字防溺水演講稿篇2
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的主題是“珍愛生命 預(yù)防溺水”。
夏天已經(jīng)到來，水塘、河流和小溪給人帶來歡樂之余，也潛藏著安全危機，游泳前多一分準備和清醒，就可以帶給我們歡笑，更可以避免可能的后悔與遺憾。
據(jù)調(diào)查報告顯示：全國每年有1.6萬中小學生非正常死亡，其中溺水占死亡人數(shù)的百分之四十幾，這血淋淋的數(shù)據(jù)讓人觸目驚心，我們要時刻警醒自己：
1、做到“五不”：不在水邊危險區(qū)域玩耍;不在無家長或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不到無安全設(shè)施、無救護人員、無安全保障的水域游泳;不到不熟悉的水域(山塘、水庫、水坑、水池)等處游泳。
2、游泳時要有自護意識，在身體過飽、過饑和過于疲勞都不要下水;在水中不宜時間過長，以防發(fā)生抽筋現(xiàn)象。
3、游泳時要有自救常識和能力，不了解水深及水底情況時，不要跳水，以免發(fā)生意外。
4、同學間要互相關(guān)心、愛護，發(fā)現(xiàn)有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師或家長。
5、如果一旦遇到溺水者，不要貿(mào)然下水救人，應(yīng)立即大聲呼救，絕對不能下水營救，及時撥打報警電話110。
安全重于泰山，萬家平安是我們共同的心愿。親愛的同學們，讓我們時刻記住：安全無小事，在心中永筑一道安全防線，為我們的生命負責!最后，讓我們共同宣誓：珍愛生命，預(yù)防溺水!
我的演講完畢，謝謝大家!
500字防溺水演講稿篇3
教師和學生：
大家早上好！
我是初一29班的穆x，今天演講的題目是《嚴防溺水，珍愛生命》。
有人曾形容我們是學生。我們是清晨在冉冉冉冉升起的楚陽，充滿了青春的活力，朝氣蓬勃，多么幸福美好！我們美好的`生活靠什么？答案是：安全！捍衛(wèi)我們生命的是“安全”，捍衛(wèi)我們成長權(quán)利的是“安全”。我們歌頌生命，因為生命很寶貴。
最近一段時間，
間，天氣逐漸炎熱，也是學生發(fā)生溺水事故的高發(fā)期，全國各地不斷傳來中小學生溺水的報道，這是我們生命的悲劇，為了不讓這樣的悲劇再次出現(xiàn)，我代表高一（29）班向同學們發(fā)出以下倡議：
一、自覺增強安全意識，加強自我保護，學習防溺水的安全知識。
二、從我做起遵守學校紀律，堅決不玩水，杜絕溺水事件的發(fā)生。
三、對于違反學校紀律私自玩水的行為，要堅決抵制并努力勸阻。
沒有了“安全”，我們的生命就會摔跤，就不可能走過人生的風風雨雨。生命只有一次，而對生命的守護，最重要的就是在于我們自己。讓我們積極行動起來，嚴防溺水，珍愛生命，堅決杜絕悲劇的發(fā)生，讓我們的生命之花開得更加燦爛！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
500字防溺水演講稿篇4
親愛的同學們，為了積極響應(yīng)教育部最近的號召，在學生中開展預(yù)防溺水事故教育，努力防止游泳溺水悲劇的再次發(fā)生，我們應(yīng)該做好以下幾點：
樹立安全意識，加強自我保護，正確評價自己的游泳水平，在不熟悉、危險的自然水域游泳，如深潭、野塘、溪流等;在有家長陪同的前提下，一定要在有救生員值班的安全正規(guī)的游泳場所游泳。下水前，必須了解自己的身體狀況，做好充分的熱身活動，才能在安全水域下水，防止溺水事件發(fā)生。即使在游泳池里，也不要依靠充氣彩車，聽從救生員的管理。嚴禁在游泳池追逐打鬧、推搡他人、潛水浮潛等危險動作;學習游泳和預(yù)防溺水的.知識，掌握一定的自救技巧。
如遇同伴溺水，不要下水，借助可用于救生的木棍、繩索、衣物等降低重心施救，不要忘記向大人求助;預(yù)防溺水最好的方法是在正規(guī)游泳場所參加游泳訓練，盡早學會游泳，掌握自救技巧。不要去塘河玩水，散步、游玩、觀潮，安全觀潮必須有大人陪同。
同學們，我們是國家、民族、家庭的希望。我們必須珍惜時間，努力學習，不斷提高我們各方面的素質(zhì)。讓我們攜起手來，“學會游泳促進健康，掌握預(yù)防溺水的知識”，結(jié)束悲劇。
500字防溺水演講稿篇5
教師和學生：
大家早上好！
我是初一29班的穆x，今天演講的題目是《嚴防溺水，珍愛生命》。
有人曾形容我們是學生。我們是清晨在冉冉冉冉升起的楚陽，充滿了青春的活力，朝氣蓬勃，多么幸福美好！我們美好的生活靠什么？答案是：安全！捍衛(wèi)我們生命的.是“安全”，捍衛(wèi)我們成長權(quán)利的是“安全”。我們歌頌生命，因為生命很寶貴。
最近一段時間，
間，天氣逐漸炎熱，也是學生發(fā)生溺水事故的高發(fā)期，全國各地不斷傳來中小學生溺水的報道，這是我們生命的悲劇，為了不讓這樣的悲劇再次出現(xiàn)，我代表高一（29）班向同學們發(fā)出以下倡議：
一、自覺增強安全意識，加強自我保護，學習防溺水的安全知識。
二、從我做起遵守學校紀律，堅決不玩水，杜絕溺水事件的發(fā)生。
三、對于違反學校紀律私自玩水的行為，要堅決抵制并努力勸阻。
沒有了“安全”，我們的生命就會摔跤，就不可能走過人生的風風雨雨。生命只有一次，而對生命的守護，最重要的就是在于我們自己。讓我們積極行動起來，嚴防溺水，珍愛生命，堅決杜絕悲劇的發(fā)生，讓我們的生命之花開得更加燦爛！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
500字防溺水演講稿篇6
(小學)國旗下講話：珍愛生命，謹防溺水
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天我講話的題目是《珍愛生命，謹防溺水》。
水是生命之源。它有溫柔的一面，滋養(yǎng)著人類和萬物;但也有剛烈的一面，有時竟然吞噬了人的生命。
3月24日(星期六)下午3點左右，__小學二年級學生和我校五(1)班__同學在母親的帶領(lǐng)下，在附近河邊采野菜，三人不慎先后落水，母親被救起，兩名同學卻淹死在河里，無一生還。兩個原本幸福的家庭，因為孩子的溺水身亡而慘淡下去，留下了永遠也撫不平的傷痛。多么慘痛的教訓!
眼下，天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，為杜絕溺水傷亡事故的發(fā)生，增強同學們的安全防范意識和自護自救能力，希望同學們做到以下幾點：
1.嚴禁私自到水庫、水塘、水坑、河流、溪邊等有水源的地方游泳。
2.即便有父母陪同，在游泳池里游泳，也要注意安全。不要在饑餓、飽脹和疲憊的情況下，下水游泳。3.上學、放學路上絕對不可因為天熱，而貪涼快，到水邊玩耍，更不要下水洗澡。無論是上學期間還是節(jié)假日切不可一人外出下水，更不要到地理環(huán)境不清楚的地方或不知水情的地方戲水玩耍。不要到設(shè)置有“警示”標志的地方玩水、玩耍。4.當發(fā)現(xiàn)有人落水時，不要冒然下水救人，同學們可迅速就近大聲呼救。
千言萬語匯成一句話：只要我們遠離水源就可以避免一些不必要的不幸和遺憾。希望同學們都能珍愛生命、謹防溺水!謝謝大家!
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500字防溺水演講稿篇7
老師們、同學們：
大家早上好!夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，游泳溺水身亡事故多有發(fā)生，由此給家庭、學校乃至整個社會帶來的是抹不去的傷痛。為了創(chuàng)設(shè)更為安全的學習生活環(huán)境，努力杜絕溺水事故的發(fā)生，在此，三(2)班向全體學生倡導以下要求：
一、在任何時候都不得私自到池塘、河溝、水庫中游泳、嬉水、玩耍、追趕，以防滑入水中;不得擅自邀請其他同學下水游泳;當自已特別心愛的物件掉入水中時，不要急著去打撈，而應(yīng)打大人來幫忙。
三、嚴守學校紀律，堅決不玩水。同學們要互相關(guān)心愛護，發(fā)現(xiàn)有同學冒險私自去游泳或到的地方去玩而，要及時勸阻并告訴老師、家長。
四、如果一旦遇到有人落水，千萬不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，尋求大人的幫助。
同學們，生命是美好的，生活是幸福的，但他們也是以安全為前提的，一旦發(fā)生溺水事故，我們擁有的美好幸福就可能蕩然無存。所以我們要珍愛生命，預(yù)防溺水，遠離危險。祝每一位學生都健健康康、快快樂樂地成長。
500字防溺水演講稿篇8
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
烈日是溺水的高發(fā)時間。很多人不幸因貪婪而苦惱，很多人因疏忽而告別人間。增強意識是防止悲劇的關(guān)鍵。今天，有必要談?wù)勅绾螌㈩A(yù)防溺水的意識付諸實踐。
首先要牢記預(yù)防溺水的“六不”。六個反對：
1。未經(jīng)允許，不要在水里游泳。
2。不要擅自和別人一起游泳。
3。不要在沒有家長或老師指導的情況下游泳。
4。在沒有安全設(shè)施和救援人員的水域游泳。
5。在不熟悉的水域游泳。
6。不熟悉水的青少年不允許下水救助。“一個必須”：學會基本的`自理和自救方法。
有些學生認為溺水與自己無關(guān)。學習預(yù)防溺水只是一年一度的練習。掌握了也沒多大意義。努力學習是浪費精力。他們只知道生活極其美好，卻不知道生活是脆弱的。
生命是寶貴的，美麗的，絢爛的，明亮的。但是，如果掉進水里，遇到意外，再漂亮再華麗，也不過是一瞬間的煙火。你要在死亡面前熄滅生命之火，哪怕雪萊這位浪漫主義詩人，哪怕他的生命之光耀眼而精彩，哪怕他曾經(jīng)迎著風向大海表達自己的感情，哪怕他曾經(jīng)死在海與肉中，尸體還是腐爛的。
我們常說人是萬物的靈長，往往忘記了人生的悲劇，因為一旦我們擅自提倡，一瞬間就會淹死，親人會為我們悲傷，自己也會后悔，因為我們有夢想，溺水意味著夢想的丟失，我們渴望分享，因為幸福往往是分享的。當我們被淹沒的時候，我們再也無法與家人、朋友、老師分享快樂，只能默默的隱藏痛苦。
萬水千山，安全第一，不慎順流而下，兩行淚為親人。
謝謝大家！