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感恩教育演講稿5分鐘

時間: 新華 演講稿

“感恩”,是一種生活態(tài)度,是一個內(nèi)心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個人都應該學會“感恩”。

當一個人呱呱墜地,來到這個世界,什么都還沒來得及做的時候,他就已經(jīng)開始享受前人賦予的一切成果了。生活中,當我們每天享受清潔的環(huán)境時,我們要感謝那些保潔工作者;當我們喜遷新居,我們要感謝那些建筑工作;我們?nèi)粘5娘嬍常兄x農(nóng)民朋友;當我們出行,要感謝司機;當我們讀一本好書,要感謝作者的創(chuàng)造。朝霞捧出了黎明,大地哺育了生靈,母親賜予我生命,生活贈人友誼……所以這些,我們都應感謝。

西方有個“感恩節(jié)”。感恩節(jié)那天,人們都要舉行各種歡慶活動,以感謝上帝賜予豐收之“恩”,并成為家庭和整個社會都可以享受歡樂的日子。其實,我們這個古老的東方民族,也從來不缺“感恩”。一漿十餅,一飯千金是美談;飲水知源、恩風長扇傳為佳話。小草最是懷土,百姓最知感恩。遙想當年,在江西瑞金,紅軍為當?shù)匕傩胀诔隽丝扇「嗜木罕妼懴铝恕帮嬎煌诰耍腋2煌伯a(chǎn)黨”的標語以感恩,那口井也被稱為“紅軍井”。黨的好干部焦裕祿帶領(lǐng)群眾戰(zhàn)風沙、栽梧桐,老百姓為感謝這為民之恩,把這些梧桐稱之為“焦桐”。

學會感恩,就會懂得尊重他人,發(fā)現(xiàn)自我價值。懂得感恩,就少了歧視,就會以平等的眼光看待整個生命,重新看待我們身邊的每個人,尊重每一份平凡普通的勞動,也更加尊重自己。在現(xiàn)代社會這個分工越來越細的巨大鏈條上,每一個人都有自己的職責、自己的價值,每個人有意無意間都在為他人付出。當我們感謝他人的嘉言善行時,第一個反應常常是今后自己應該怎樣做,怎樣做得更好。也許,只是一種非常單純的回報心理,然而對于整個社會,則是非常有意義的良性循環(huán)。

同學們,“感恩”體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)中。“感恩”不一定非要大恩大德,“感恩”有時也可以是一種生活態(tài)度,一種發(fā)現(xiàn)美好并欣賞美的道德情操。在生活中,我們應當懷著一顆“感恩”的心,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,那樣,我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活中的酸甜苦辣,讓原本平淡的生活綻放出迷人的光彩!讓我們懷著一顆感恩的心,用平實的話語和實際行動表達出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學習知識的快樂;感謝同學真誠的關(guān)懷和幫助;感謝社會上所有人的關(guān)愛,感謝他們伸出援助之手;感謝春天的花草,讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉,讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸……

感恩教育演講稿5分鐘篇2

老師們、同學們:

大家好!今天國旗下講話的內(nèi)容是“學會感恩”。

生活中感恩的方式有許許多多,其實,感恩,并不是那么遙不可及,它做起來也很簡單。有時簡單到“謝謝”兩個字就能實現(xiàn)。愛國、愛家、愛集體、尊敬老師、團結(jié)同學等等,這都是感恩的形式。當他人向你投來贊賞的目光時,你要回贈一個親切的眼神;當?shù)玫剿说膸椭鷷r,你要投去一個甜甜的微笑;當受到他人的鼓勵時,你要說聲“我會努力的!”

表達一顆“感恩之心”,這并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴。

如:感恩父母,我們可以主動承擔一些家務,做飯、洗衣服、掃地等等,體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,與父母說說知心話、為父母過生日、送禮物,努力做一個讓父母放心的好孩子。這便是對父母感恩。

又如:感恩老師。課堂上,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,道一聲“老師好”,這也是對老師的感恩;放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。

還有,感恩學校。舉止文明,愛護學校的各種設施,這便是感恩。當你彎下腰撿起地上的垃圾時,這也是感恩;當你像我們學校的的運動隊員那樣努力拼搏,為學校爭光時,這就是對學校最好的感恩。

一句輕輕的問候,一個善意的微笑,一聲禮貌的對話:謝謝,對不起,沒關(guān)系……都可以表達一顆感恩的心對生活的熱愛。學會了感恩,你就學會了灑脫,學會了感恩,你就學會了快樂。不要把這些歸結(jié)于是無謂的小事,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對父母的理解、對老師的尊重和對同學的熱情。我想,縱使有再多的話語,也講不清同學的陪伴之義,也說不完父母的養(yǎng)育之恩,也道不盡老師的培育之情,那就讓我們用愛和具體的行動來感謝我們心中最可敬、最可親的人吧!

讓我們學會感恩,用一顆感恩的心,去感謝生活中的點點滴滴!

感恩教育演講稿5分鐘篇3

各位老師、同學們:

大家好!

星期四晚上,那一段時間是我生命中最難忘時刻,因為那時我真正懂得了感恩,懂得了父母對我的愛和父母背后的辛酸,讓我真正知道了愛應該怎樣表達。

看著他們述說著、哭著,我的淚水也不由自主地涌出來。當魯冰花的音樂響起的時候,我想起了兒時媽媽一句一句的叫著我唱這首歌曲。我仿佛看到了媽媽打著節(jié)拍、抱著我,和我一起合唱那首魯冰花啊~啊~夜夜想起媽媽的話,閃閃的淚光魯冰花,天上的星星不說話,地上的娃娃想媽媽,天上的眼睛眨呀眨,媽媽的心呀魯冰花,家鄉(xiāng)的茶園開滿花,媽媽的心肝在天涯……多美富有感情的歌詞、美妙的旋侓呀!

當他們說,爸爸我愛你,在他們爸爸的臉上親一口的時候,我仿佛看見了,兒時我摟著爸爸的脖子,在他耳邊親切的說:“爸爸,我愛你”。用那紅紅的櫻桃小嘴在他臉上輕輕地親一口,然后我們都笑了。

可是現(xiàn)在呢,那首魯冰花,我早已厭煩。面對我的爸爸,我已無語,不能像兒時那樣說出那樣的話。但,在我內(nèi)心深處,我是那樣愛我的爸爸媽媽,從兒時到現(xiàn)在我從未改變過。但是,不知從什么時候起,在也表達不出來我對他們的愛。

感恩教育正好把我打醒,讓我想起,我對爸爸媽媽做的種.種錯事,那些事錯的一塌糊涂,回想起來真是后悔,我實在是太讓爸爸媽媽傷心了。感恩教育讓我徹底悔悟,我不該頂撞爸爸媽媽,他們是為了我好,爸爸媽媽,對不起,你們能原諒我嗎?我請你們原諒我,原諒我犯下的種.種傷害你們的錯事。原諒我好嗎?

我知道了感恩,同時我也懂得了愛。愛,就要大聲地喊出來;愛,就要勇敢地說出來;愛,就要真誠的做出來。爸爸媽媽,我愛你們!

我的演講完畢,謝謝大家!

感恩教育演講稿5分鐘篇4

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!我是六年(2)班的邱奕可,非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今天我演講的題目是《懷感恩之心,念感激之情,執(zhí)感悟之禮》。

同學們知不知道有首歌叫《感恩的心》,它是這樣唱到:“感謝天地,感謝命運,天地雖寬,道路坎坷,但是只要心中有愛,心存感恩,就會努力做我自己,花開花落我也一樣會珍惜。”這首歌的歌詞讓我們知道了什么叫感恩:感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠,并設法報答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度,是一種優(yōu)秀品質(zhì),是一種道德情操。無論是父母的養(yǎng)育之恩、朋友的關(guān)愛之情,還是大自然的慷慨賜予??所有這些都說明了我們無時無刻不沉浸在恩惠的海洋之中。

同學們,我們的父母親為了我們,幾乎把整個身心都花在我們的心上了。你打算今后怎樣做?要懂得感謝父母,因為只有從感謝父母開始,才可能把對父母的感恩遷移到老師對你的教育,朋友,同學的幫助。才會懂得愛你的親人,愛你的朋友,愛你周圍的人。

作為一名學生,我們生活在太多的陽光和甜蜜之中:父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件,老師為我們傾盡了他們的心血,學校為我們提供了優(yōu)美的學習環(huán)境,偉大的祖國為我們構(gòu)建了和諧安定的社會氛圍,有多少期待的眼睛、有多少支撐的臂膀,哺育著花季一代的我們,雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的能力來回報這些愛我們的人,但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學習,天天向上,以優(yōu)異的學習成績回報他們,是我們現(xiàn)在最好的回報的方式。那么,我們應該怎樣感恩呢?

生活中感恩的方式有許許多多,它有時簡單到兩個字“謝謝”就能實現(xiàn)。現(xiàn)在我們站在這里,凝望著五星紅旗的冉冉升起,這就是感恩。愛家、愛國,愛集體、愛勞動、尊敬老師、團結(jié)同學等等,這都是感恩的形式。我們要記住:感恩的心是一種責任,我相信:當你擁有了一顆感恩的心,一定會處處感受著快樂,就能發(fā)現(xiàn)生活的美好,世界的美麗,就能永遠生活在真情的陽光里!

我們作為時代的學子,肩負著建設祖國的重任,不僅要有知識的武裝,更要時刻懷著一顆感恩之心。

要感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學習知識的快樂,教我們做事的原則,做人的品質(zhì)。老師在學習上,生活上,給我們一次又一次的啟示,在我們迷路時,指出正確方向。

要感謝同學真誠的關(guān)懷和幫助,是朋友在我們困難時伸出友愛之手,是朋友在我們孤獨時送來了溫暖,是朋友在我們生病之時給予了深情的問侯。

我們要感謝書本,感謝那些寫書的人。是那些人,那些書,讓我們明白世界的博大,自然的神圣和自己的渺小、卑微,讓我們讀懂生命的本質(zhì),生活的真諦??

要感謝社會上所有人的關(guān)愛,感謝他們伸出援助之手;感謝春天的花草,讓我們感受到了生命的活力;感謝秋天的落葉,讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸??擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。

擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。

擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人。

擁有一顆感恩的心,我們就會勤奮學習,真愛自己。

擁有一顆感恩的心,我們就能學會包容,贏得真愛,贏得友誼。

擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。

同學們,太陽每天都是新的。湛藍的天空,新鮮的空氣,燦爛的陽光,美好的生活,讓我們從現(xiàn)在做起,從點滴做起,心存感恩、學會感恩!

我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

感恩教育演講稿5分鐘篇5

老師們,同學們:

大家好!

今天我演講的題目是:學會感恩。

感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜;

橘黃的燈如花般在寒冷的冬日里綻放,盡管在我身邊,飛舞漫天的雪,漸漸溶入我的心,一瓣一瓣。只因感激,感激逝者如斯的生命,賜予我這一方凈土,賜予我心里的晴空,清麗,柔和,寧靜,溫暖,我才能在風雪漫天里微笑著,體味冬天的春光。人,要常懷一顆感恩的心。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多人。

我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風港將永過成為我棲息的地方。爸爸,您是女兒心中那座安全而溫暖的靠山,累了的時候只要在上面躺一躺就可以精神百倍;爸爸,您是女兒心中遼闊海洋的彼岸;在岸的那頭等待女兒的歸來。爸爸,您是女兒心中的太陽,那耀眼的光芒驅(qū)走了女兒心中的陰影;媽媽,是您懷胎十月,把我?guī)У竭@個五彩繽紛的世界,是您,含辛茹苦把我拉扯大,多少次,幫我換尿布,多少個寒冷的夜里起來幫女兒拉好被子,多少個炎熱的夏日里,是您把扇輕搖,為我趕走蚊子,媽媽,謝謝您,感謝您容忍、包容了女兒的一切。回想以前的任性,我羞愧萬分,那一幕幕的往事涌現(xiàn)腦海,推開記憶的大門,我的思緒飄然回到了從前,所以,我勵志要做一個感恩人!報效父母,報效祖國,報效所有關(guān)心過過我的人——我的父母,老師乃至朋友!

我感恩我的老師,是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷,用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。還記得那時紛飛的粉筆灰染白了老師的雙鬢,朝朝暮暮的鈴聲送走了老師多少寶貴的青春年華。但你們卻無怨無悔,風雨中仍固守成法那三尺講臺。一天天,一年年,我們在校園里茁壯成長,從懵懂孩童到青春飛揚,是你們諄諄教導給我們力量與信念;是你們無私地奉獻讓我們生長在愛的旋渦里;是你們的親切叮嚀讓我們忘記離開家的失落。老師,作為你們的學生是我們?nèi)迊淼母#銈兊狞c滴關(guān)愛,我們銘記在心,永世難忘!

我感恩我的朋友,是他們讓我感到集體生活的快樂,朋友是世上最大的寶貝。讓學生時代成為相冊中最真最純的一頁。我感恩很多人。

感恩,讓我懂得,天下父母之心尤為貴,感恩,讓我懂得承膝于祖輩的樂趣。感恩,讓我領(lǐng)略到陽光的嫵媚;感恩,讓我明的什么是披肝瀝膽,風雨同舟;感恩,讓我明白。感恩鳥語花香,感恩春和景明,感恩蔚藍的蒼穹,感恩,生命如此不平凡,生命長河中確有寶石在熠熠生輝,感恩,生命如此豐富與多彩,萬物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。

我很敬佩那些有感恩之心,有勵志的人!

張騫懷著對漢武帝的感恩毅然出使西域,兩次淪落匈奴,忍辱負重,卻始終不忘肩頭使命,最終開辟了絲綢之路,名垂青史。勾踐懷著對百姓的感恩奮發(fā)圖強,臥薪嘗膽,休養(yǎng)生息,最終報仇雪恨,為后人所頌揚。雷鋒懷著對救苦救難的共產(chǎn)黨的感恩而刻苦學習,克服困難,工作兢兢業(yè)業(yè),生活艱苦樸素,樂于助人,他用自己年輕的生命使得釘子精神發(fā)揚光大。回顧歷史,綜觀現(xiàn)實,有許許多多在逆境中感恩的例子就縈繞在我們周圍,需要我們?nèi)ゼ毤汅w會。

記得聾啞盲人海倫凱勒在她的自傳中這樣寫道:我感謝大自然給予我溫暖的陽光,我感謝父母給予我敏感的觸覺,我感謝我的老師給予我美妙的知識。這樣一位重度殘疾的少女,就是懷著感恩的心面對原本不公的天賦,她甚至感謝上天給予她的不幸,因為正是不幸使得她比常人更加堅強,更加不屈不撓。她克服了重重困難,奇跡般地成為了一名偉大的文學家。

存一顆感恩的心,去看待我們正在經(jīng)歷的生命、身邊的生命,悉心呵護,使其免遭創(chuàng)傷。感恩生命,為了報答生命的給予,我們實在不應該輕視和浪費每人僅有的一次生命歷程,浪擲青春,一生庸庸碌碌,而應該讓生命達到新的高度,體現(xiàn)出生命的價值,讓生命更有意義,顯出生命本應擁有的精彩。

感恩教育演講稿5分鐘篇6

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是:“懷著感恩的心一路走來”。

今天很高興有機會和大家在一起聊一聊當下倡導并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。感恩,其實是無處不在的。今天我站在這里的理由是什么?那就是感恩。感謝父母給予我生命;感謝朋友讓我感受到世界的溫暖;感謝老師教給我知識;感謝太陽讓我獲得溫暖;感謝今天的對手讓我不斷進取、努力;更感謝學校給予的這次機會……

有些人對感恩教育還不大明白。那么,究竟什么是感恩教育呢?我們曾被哪些事情感動過呢?我想起以前看過的一個真實的故事:1976年唐山大地震,幾十萬活潑的生命,隨房屋的轟然倒塌,霎時歸為沉寂。在清理廢墟中,人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事:許多年輕的母親,都把孩子緊緊護在懷中,僵硬為輝煌的雕塑在這生死關(guān)頭,她們最先想到的是孩子,幾乎在同一時間,用同一種方式,以自己的血肉之軀來保護小生命,想抵擋死神堅硬的打擊。孩子們在母親的懷里雖然永遠閉上了眼睛,身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛啊!她們永遠把孩子放在第一位,因為愛孩子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同學的父母在遇到這種情況時,也會這樣做的,因為我們是他們的孩子,他們關(guān)心我們勝過關(guān)心自己。

可是同學們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好,那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責,甚至于直接與父母頂撞!你們知道自己父母身體的健康狀況嗎?你們記得自己父母的生日嗎?有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,你關(guān)心過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?如果什么也沒做過的話,那又有什么理由去指責你們的父母呢?對待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢?國家有難,又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話,社會哪里還會有溫情呢?如果我們生活在這個失去溫情的世界,那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號是沒有任何用處的,我們應該用我們實際的行動來關(guān)愛我們的父母!同學們,我想說,假如今天是我生命中的最后一天,首先我們應該懷著感恩的心,感謝父母對我們的養(yǎng)育之恩,為他們盡自己的一份孝心;感謝那些曾有恩于我們卻不求回報的人。常懷感恩之心,我們對人對環(huán)境就會多一份欣賞,少一份挑剔。

當每天早晨睜開雙眼,你應該慶幸,今天我還活著;活著是多么地美好,世界上每天發(fā)生那么多的災難和不幸,卻沒有一件落在我的頭上,我活得很快樂。什么是幸福?想起世界上有那么多的難民,你應該懂得吃得飽其實也是一種幸福。比起那么先天性殘疾的人,我們?yōu)樽约簱碛薪∪闹w和聰明的大腦感到,幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公,仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著,那么擁有健全的肢體,聰明大腦的我們,又有什么理由去怨天尤人呢?

感恩是五彩畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”同學們,讓我們象這首歌詞里所寫的,學會珍惜你的幸福吧!學會感謝你身邊的一切吧!因為珍惜才會擁有,感恩才能天長地久……

努力吧,同學們,為了我們國家的更加繁榮和富強,為了我們的母親的強健和安康,努力吧!讓我們懷著感恩的心一路走來,讓我們的人生煥發(fā)出光彩吧!

感恩教育演講稿5分鐘篇7

尊敬的各位老師、親愛的各位同學:

金色的九月,陽光明媚,在這丹桂飄香、秋風送爽的季節(jié)里,我們開始了新學年的工作和學習。

這是一個盛載收獲的季節(jié),也是一個充滿希望的季節(jié),我校迎來了幾百名新同學,每一位新來的同學都帶著家長的囑托和自己的理想,滿懷信心地走進了我們車河中學,開始了為期三年的學習生活。在此,我代表全校師生向新同學表示熱烈的歡迎!

信心教育、感恩教育、養(yǎng)成教育,將是我校要抓、要開展的三個教育活動。改革課堂教學方法,提高學生學習的能力,進一步提高教育教學質(zhì)量,關(guān)愛學生生命,為學生的一生幸福奠基,是我校辦學努力的方向。

老師們,未來美好的藍圖需要我們用勤勞和智慧去描繪,我衷心希望每一位老師都以滿腔熱情和高度責任感,斗志昂揚的投入到新學期的工作中去, 不為困難找借口,只為成功想辦法。用我們對學生無限的愛心和進取的精神開始新一輪的搏擊!

我殷切希望同學們學會做人做事,做一名道德高尚的中學生。學校是我們學習知識的地方,更是我們培養(yǎng)道德的地方。我們的目的是要讓大家成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人,也就是要大家成為有知識、會做人、會做事的人,中華民族的偉大復興需要這樣的人。在同學們中間,大部分是會做人做事的,從一些小事就足以體現(xiàn)同學們的優(yōu)秀品德,比如:在家里他們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶;在校園里他們彎腰撿起一片廢紙屑,對公共財物他們愛護有加,對校規(guī)校紀他們自覺遵守,對老師他們常懷感恩之情;在同學之間他們團結(jié)友愛,互幫互學;在公共場合他們文明禮貌,遵守公共秩序;等等。但也有極少數(shù)同學沒有學會做人做事,他們不會明辨是非,他們?nèi)狈ψ月赡芰Γ热纾涸诩依锊宦犻L輩教誨;在同學之間動輒粗口罵人、出手打人;他們不愛學習,偏愛玩耍;他們不愛護公物,總愛破壞衛(wèi)生;等等。總之,他們給大家一個很不愿意留下的印象,就是缺乏教養(yǎng),缺乏道德。

同學們必須知道:一個沒有高尚品德的人,不會做人做事的人,是不會被社會所接受的,最終會成為社會的殘滓。教育部長周濟說過一句話:學習不好是次品,身體、心理不好是廢品,而思想品德不好就是危險品。大家既不能做廢品和次品,更不能做危險品,我們要做優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,做精品。要使自己成為優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和精品,就要學會做人做事,就要從每一件小事做起。文明小事做一件,道德水平高一分!

同學們!過去的一年,你們有得也有失,你們有過輝煌學業(yè)成績的驕傲,也有過許多讓自己感到羞愧的失敗。我們不要一味沉浸在過去的成績中沾沾自喜,也不要一味哀嘆過去的虛度年華。

我們不能在書山下流連忘返,我們的唯一選擇就是要背起行囊,邁開腳步,辛勤跋涉,去攀登書山的巔峰,飽覽無涯學海的美好景色!

最后祝全校教職員工工作愉快,身體健康!祝全校同學鼓足干勁,天天向上!祝愿車河中學闊步前進,再創(chuàng)輝煌! 謝謝大家!

感恩教育演講稿5分鐘篇8

尊敬的楊帥旗老師、各位家長朋友和全體師生們:

大家好!

首先,我代表張寨集小學全體師生對楊帥旗老師精彩、情激的演講表示衷心的感謝!對在百忙中光臨我校的各位家長表示真誠的謝意!

楊帥旗老師從感恩祖國、感恩父母、感恩老師幾個方面給在座的200余位師生和家長闡述了愛的真諦,演講事例豐富,深情動人,發(fā)人深省。使大家認識到只有懂得感恩,才能贏得別人的理解和包容;只有懂得感恩,才能贏得別人的關(guān)心和支持;只有懂得感恩,才能贏得別人的尊重和愛護。我相信這次觸動靈魂的演講,會讓每一位同學產(chǎn)生共鳴,以后更加努力學習,會讓每位教師更加兢兢業(yè)業(yè)工作,會讓每位家長對學生的學習、學校的工作給予大力支持。

今天楊帥旗老師的演講,將進一步推動我校的健康發(fā)展。為鞏固今天演講的效果,我真誠地希望老師、家長和同學們會后認真反思,身體力行,讓“感恩”之花開遍校園、開遍每一個家庭!讓我們共同配合,共同創(chuàng)建平安健康的校園,共同營造文明和-諧的家庭,讓每一個孩子健康幸福地成長!

最后讓我們再次以熱烈的掌聲對楊帥旗老師表示衷心的感謝!對演講團的全體同志以及到場的家長、師生表示誠摯的謝意!謝謝大家!

感恩教育演講稿5分鐘篇9

同志們:

今天我們在這里再次召開會發(fā)鎮(zhèn)小學安全工作專項會議,會上建海主任站在全鎮(zhèn)小學的角度,就安全工作做了細致布置與講座,講得很全面、很具體,就會議貫徹落實,我代表會發(fā)鎮(zhèn)中心校講以下幾點意見:

一、統(tǒng)一思想,理清思路,進一步提高安全工作重要性的認識。 保障學生的生命安全和健康成長,是教育工作的首要職責,安全工作,責任重于泰山。如果說教學質(zhì)量是學校生存和發(fā)展的生命線,那么安全工作就是學校生存和發(fā)展的高壓線。我們必須始終堅持“教學質(zhì)量與安全工作兩手抓,兩手都要硬”的辦學方針,牢固樹立“珍惜生命,安全第一”的意識,堅持以人為本,把加強安全管理作為學校首要工作,擺到突出的位置。構(gòu)建完善的安全工作體系,強化安全管理,狠抓各項安全措施的落實,切實保障廣大師生的安全和校園環(huán)境安定,積極防范各類安全事故的發(fā)生,確保實現(xiàn)全年安全工作零事故的目標。

二是要進一步強化管理、落實責任。最近在安全工作會議上強調(diào)指出,安全工作要“黨政同責、一崗多責、齊抓共管”,安全檢查要“全覆蓋、零容忍、嚴執(zhí)法、重實效”。按照社會管理綜合治理工作要求,認真執(zhí)行“誰主管誰負責、誰用人誰負責、誰主辦誰負責”的原則和各級領(lǐng)導“一崗雙責”安全工作領(lǐng)導責任制,切實將安全工作列入學校重要議事日程,進一步建立健全學校安全組織機構(gòu),完善規(guī)章制度,逐級簽訂責任明確、任務具體的責任書,形成齊抓共管,層層負責的良好局面。

三是要加強安全教育,增強防范意識。全校各單位要認真組織安排,通過多種形式對師生員工開展針對性強、可操作性強的安全教育活動,切實增強廣大師生員工的防范意識,提高自我防護能力。學校有關(guān)部門要組織安排好學生的安全教育和應急演練,按照“安全教育進課堂,應急演練全覆蓋”的工作要求,切實將我校的安全教育進課堂工作和應急演練落到實處,從而樹立學生的紀律觀念和安全意識,養(yǎng)成“珍愛生命、安全第一、遵紀守法、和諧共處”的良好作風和習慣,以及具備自救自護的素養(yǎng)和能力。同時,要讓學生學習、了解、掌握相關(guān)的法律法規(guī)常識,養(yǎng)成在日常學習、生活中遇到突發(fā)安全事件中冷靜處置和應對的習慣,不斷提高在校大學生自身的安全防范和防災避險能力。

四是要進一步積極排查,消除隱患。學校各部門要高度重視安全工作,牢固樹立“安全第一、預防為主”、“安全責任重于泰山”的思想,進一步增強做好安全工作的責任感和緊迫感。要嚴格實行單位安全工作黨政一把手負責制,形成“一把手”親自抓,分管領(lǐng)導協(xié)同抓,相關(guān)人員各司其職、各負其責的工作機制。要認真對所屬部門安全工作進行全面檢查,開展矛盾、隱患排查和整改。認真落實各項安全制度和防范措施,切實做好防火、防盜、防騙、防疫、交通安全、食品衛(wèi)生等,特別是各類實驗室,要著重加強易燃易爆、化學藥品管理、安全操作規(guī)程的落實。切實加強全校各類實驗室安全工作管理,及時消除各類隱患,堅決遏制各類事故發(fā)生。

五、明確任務,從嚴管理,落實好九個方面的安全工作措施

1. 加強和改進安全教育工作,不斷提高師生的安全意識和防范能力。

學校根本職責是育人,安全工作也要以育人為目標,把安全教育從預防事故上升到“生命教育”的高度,促進學生樹立“珍愛生命、學會生存”的意識,養(yǎng)成時時、處處講安全的行為習慣,增加自防自護能力。

2. 認真做好門衛(wèi)值班等方面的內(nèi)部安全管理制度的落實。 門衛(wèi)是校園安全的第一道防線,要加強校門管理。嚴格執(zhí)行外來人員、物資出入、學生請假外出審核、登記制度,嚴禁易燃易爆物品、有毒有害物品和管制刀具等危險品進入校園,發(fā)現(xiàn)尋釁滋事的社會閑散人員要立即報警。加強安全事故易發(fā)多發(fā)時段的管理,學生出入高峰時段,一定要有值班干部在門口值班。門衛(wèi)要不間斷地進行校園巡視,對重點部位重點巡查。加強夜間及節(jié)假日期間校園管理,嚴禁學生私自在學校滯留,確保管理上不留空檔,杜絕盲區(qū)。

3. 加強學校消防安全管理。

認真貫徹落實《中華人民共和國消防法》,制定和實施消防工作預案,完善和落實學校的消防安全制度,落實火災隱患的檢查、整治措施。按規(guī)定配足公共消防設施和消防器材,本學期要對消防工程設施進行完善和維護,確保符合要求。總務處對全校電纜、電線、電路、插座和各種電器要規(guī)范安裝并經(jīng)常檢查維修,嚴禁在校園內(nèi)私自使用大功率電器。要加強食堂、宿舍消防管理,消除一切火災隱患。

4. 加強學校環(huán)境和設施的安全管理。

總務處每月要對校園各類設施進行一次徹底的安全檢查,各崗位安全責任人每周要進行一次安全隱患自查,對查出的隱患要記錄在案,逐項落實整改責任,徹底消除安全隱患。要重點落實教學樓樓梯管理責任和管理措施,及時整修已損壞的臺階和扶手,每個樓梯間必須備有醒目的安全警示牌,在學生放學及課間時,每一樓層的樓梯間要有教師負責疏導、保護和管理學生。出現(xiàn)停電、照明設施損壞及遇到緊急情況時,校領(lǐng)導必須及時到現(xiàn)場了解情況,指揮疏導,嚴防擁擠踩踏事故的發(fā)生。

5. 加強對學生的管理。

全體教師尤其班主任要嚴格遵守職業(yè)道德規(guī)范和工作紀律,嚴禁侮辱、毆打、體罰或者變相體罰學生,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴肅處理。年級組、班主任要強化點名制度,每節(jié)課(含早晚自習)要堅持點名,發(fā)現(xiàn)學生非正常缺席或者擅自離校應及時上報,并將相關(guān)信息告知其監(jiān)護人,查明原因,妥善處理。德育處要認真組織學生開展“校園安全文明監(jiān)督崗”活動,加強對學生不良習慣的檢查,充分發(fā)揮學生的自我管理、自我監(jiān)督的作用。

6. 切實加強交通安全管理。

要管理好接送學生的校車,制定和落實校車管理辦法,落實校車安全管理責任。接送學生的校車必須到交警部門辦理有關(guān)手續(xù),臨時接送學生用車必須報分管副校長批準,嚴禁租用無營運資質(zhì)或車況不良的車輛。加強對駕駛員的監(jiān)督工作,與駕駛員簽定責任書;各班級要結(jié)合有關(guān)案例和實際情況,經(jīng)常性地開展交通安全教育,切實增強學生道路交通安全意識,做到自覺遵守各項交通安全規(guī)則,堅決拒坐超載、無證、無牌車輛。學生放學時,要安排教干和老師在校門口指揮學生有秩序通過馬路,防止交通安全事故的發(fā)生。

7. 加強學校食品衛(wèi)生安全和預防傳染病工作的管理。

食堂管理人員要按照《食品衛(wèi)生法》、《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法律法規(guī)要求,加強對學校食品衛(wèi)生安全的管理。嚴格落實各項食品衛(wèi)生管理和責任制度,將學校食品衛(wèi)生安全責任逐級分解,落實到具體崗位、具體人員。定期檢查、督促、落實各項食品衛(wèi)生安全防范措施,杜絕為了降低采購成本而讓假冒偽劣食品進入學校食堂的現(xiàn)象出現(xiàn);嚴格執(zhí)行食物留樣和食品采購索證制度,把好食品入口關(guān)和出口關(guān)。要加強對春季傳染病的預防工作,盡早落實各項預防措施,實行嚴格的疫情報告制度,嚴密防范傳染病流行,確保廣大師生的健康安全。

8. 加強對學生防溺水教育和集體活動的安全管理。

學生戶外活動,要及時對學生進行防溺水的教育,嚴禁學生私自到江河、水塘等場所游泳。加強對集體活動的安全管理,尤其是課間活動及體育活動期間,體育教師必須跟蹤管理并強化安全教育。在組織學生開展社會實踐等集體活動中,要事先制定安全預案,選擇安全的行進路線和地點,切實落實安全防范措施,要求所有工作人員明確責任,堅守崗位,防止各種不安全的行為的發(fā)生。

9. 嚴格執(zhí)行突發(fā)公共安全事件報告制度,增強對突發(fā)事故的防范和應急處理能力。

當前,國家教委、公安部高度重視中小學公共安全事故的防范和應急處理工作,要求各級各類學校必須建立“校園安全應急預案”,提高防范能力。我校已經(jīng)根據(jù)有關(guān)校園安全的法律法規(guī),建立了學校應急預案,本學期將大力組織實施,尤其針對近年來校園安全事故的重點問題,進行重點防范。本學期要組織師生進行消防演練和疏散演練;加強管制刀具的管理,杜絕管制刀具帶入校園;將安全應急管理納入校園常規(guī)管理,嚴密防范校園治安案件、青少年激情犯罪、火災、食物中毒、集體踩踏、交通事故等群傷性及惡性事故的發(fā)生。

同志們,安全工作無小事,希望各學校時刻繃緊安全這根弦,警鐘長鳴,居安思危,立即行動起來,查問題,堵漏洞,除隱患,自身能解決的,要定措施、定期限、定資金、定人員、定責任、定進度,確保隱患整改措施落到實處;確有困難,自身解決不了的安全隱患,要立即上報學校主管部門,并確定專人負責跟進督促隱患整改的落實工作,共創(chuàng)平安和諧的校園環(huán)境。

感恩教育演講稿5分鐘篇10

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

感恩,其實是無處不在的。我站在這里的理由就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴,感謝學校給予的機會,感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因為感謝著這些,我今天便站在這里了。

山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。“感恩”是出于真誠懇切的對別人的幫助表示感謝,但感恩,并不止于此。當一個人經(jīng)常說“感恩”的時候,他的生活便少了一份報怨,多了份珍惜;當一個社會經(jīng)常說“感恩”時,他的世界便少了份紛爭,多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度:它是一種知足,一種珍惜,一種前進。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜;從上小學到初中,乃至大學,又有多少老師為我們嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮著他人。

所以我們感謝父母,感謝他們給予的生命,撫養(yǎng)我們成人;感謝老師,感謝他們教給我們知識,引領(lǐng)我們做“大寫的人”;感謝朋友,感謝他們讓我們感受到世界的溫暖;感謝對手,感謝他們令我們不斷進取、努力。并把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬?zhèn)鬟f下去。簫伯納就有這樣一句格言:“人生不是一支短短的蠟燭,而是我們暫時拿著的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然后交給下一代人們。”這不正是傳遞感恩的體現(xiàn)嗎!

感恩,讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩,讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”;感恩,讓我領(lǐng)略到陽光的嫵媚;感恩讓我明白什么是披肝瀝膽,風雨同舟;感恩,讓我明白鳥語花香…蔚藍的蒼穹…

感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多,?因為有了愛,所以感動;因為感動了,懂得了感恩。親愛的同學,有過這樣的感動嗎?如果你曾感動于一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉,如果你曾感動于一縷陽光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉,如果你曾感動于乳羊跪母、烏鳥反哺、落紅護花、落葉歸根……那么,讓我們合上雙手,閉上雙眼,向上天誠心的禱告,愿天下人都學會“感恩”!

讓感恩意識傳遞,相信我們的前途會更加光明,世界將變得更加美好。

我今天的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

感恩教育演講稿5分鐘篇11

尊敬的老師,親愛的同學們:

我是五(2)班的傅青和,今天,我國旗下講話的題目是《學會感恩》。 兩年前,我從日本的高州東小學轉(zhuǎn)到解放路小學學習。在日本生活的時候,吃飯前都要雙手捧起筷子說:“謝謝,我要用餐了。”飯后要說:“謝謝美餐。” 不論是在家里還是在飯店,不論大人還是剛學會說話的小孩,“謝謝”、“對不起”已經(jīng)成為每個人不離口的社交禮節(jié)用語。仔細想想,其實這就是文化,感恩的文化。感恩,是人性善良的反映;感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德。人沒有感恩之心,人際關(guān)系就會冷若冰霜。懂得感恩是一個人成熟的標志,是人文明開化的表現(xiàn)。也許是受日本文化的影響,在我們家“謝謝”“對不起”是個常用詞語。我覺得,越是身邊的人,越是日常的小事,越要懂得感恩,不僅能美化自己的心靈,還能增進人與人之間的感情。

同學們,我們有今天和平幸福的生活,離不開日夜守衛(wèi)在遙遠邊疆的解放軍戰(zhàn)士,離不開為我們維護社會治安的警察叔叔。我們?nèi)粘5囊率匙⌒校怯们f農(nóng)民伯伯和工人叔叔阿姨們辛勞汗水換來的。哪一天我們長大成人,成為了社會的棟梁,我們更應該感謝的是我們的父母和老師。感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師給我們塑造了有知識的靈魂。

還記得剛回中國時,由于沒有接受過多少中文教育,我看不懂中文,答不了題,很多學校不愿意收我。還好解放路小學給了我這個機會,讓我能在這里學習。我非常珍惜這來之不易的機會,這成了我學習的動力,努力上進的力量源泉。慢慢地,我的中文學習從不理解到理解,考試成績從不及格到及格。上學期,我還當上了文明示范生。感謝老師們對我的諄諄教導,感謝同學們對我不厭其煩的幫助。我要讀好書,用更好的成績,感恩回報學校、老師、同學,給身邊的人帶來正能量。

同學們,讓我們常懷一顆感恩之心,時刻牢記身邊的人給予我們的幫助和恩德,用自己良好的行為習慣來感恩學校、感恩家庭、感恩社會,感恩許許多多的人和物!因為常懷感恩之心的人是幸福的!

我的演講完畢,謝謝大家!

感恩教育演講稿5分鐘篇12

尊敬的各位老師、親愛的同學:

大家好!

說起感恩父母,大家肯定會說父母是生養(yǎng)我的人,當然要感恩。在這里首先我們要感謝他們讓我們降生到了這個美麗的世界上。沒有他們就沒有我們,沒有他們就沒有我們的今天,沒有他們就沒有我們現(xiàn)在的好成績。

父母是我們在人生道路的第一任老師,從我們開始學說話、走路,一直到長大成人,每一次成功,甚至是每一次失敗,父母都會牢記在心頭,陪在你身邊,給予你默默的支持,耐心的開導,讓我們很快學會了如何做一個對社會有用的人。所以我們有了這樣的父母,才會有快樂的今天。

父母也是最最疼愛我們的人。哪怕是身上劃破一點輕傷,他們都會很自責,心里總想為什么沒有看好自己的孩子。如果你得了病,他們肯定急得吃不上飯、睡不著覺,甚至會哭上一會兒。記得有一次,我發(fā)高燒,媽媽背著我去醫(yī)院,從她那焦急的神態(tài)中我深深的體會到父母對我是發(fā)自內(nèi)心的愛。父母像照顧一個個小天使一樣照顧著我們,讓我們長成了一個健康活潑的大孩子。他們?yōu)槲覀兏冻觯瑸槲覀冏鲆磺袕膩聿灰蠡貓蟆?/p>

同學們,讓我們學會感恩吧!用一顆感恩的心去對待自己的父母,用一顆心真誠的心與父母交流,不要認為父母是理所當然幫我們做任何事的,他們把我們帶到這個美麗的世界上,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們拉扯大,還不求回報,默默地為我們付出,感恩吧!感恩父母們給予我們的一切!

在此,我也祝愿天下的說有父母安康!快樂!

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