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愛(ài)國(guó)演講稿教師

時(shí)間: 新華 演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

在一些人眼里,國(guó)家利益和國(guó)家的安危毫不重要。但是在另一些人的眼里,國(guó)家利益和國(guó)家的安危有千斤重,甚至高于自己的生命。

我們的先輩用熱血灌溉了我們至高無(wú)上的祖國(guó),用他們的血肉鑄造了中華民族的傳統(tǒng),用他們的拼搏精神拼出了祖國(guó)的今天。

一個(gè)人只要他有一顆愛(ài)國(guó)之心,就什么問(wèn)題都能解決,什么苦楚、什么冤屈都能受得了。

是啊,每一個(gè)人都一樣,無(wú)論跑到天涯海角,也始終脫離不了祖國(guó),祖國(guó)永遠(yuǎn)在你身邊陪伴。

我相信,如果有一天祖國(guó)真的遭受到前所未有的災(zāi)難,大多數(shù)人都會(huì)捐軀赴國(guó)難,視死如歸的。如果有一天亡了國(guó),只要牢牢堅(jiān)守祖國(guó)的信念,就等于擁有了無(wú)窮的力量,所向披靡。戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的敵人,讓我們的祖國(guó)重現(xiàn)今日的輝煌。

祖國(guó)像一位偉大而又溫柔的母親,養(yǎng)育了我們。如今,我們長(zhǎng)大成人,要用偉大的成就來(lái)回報(bào)祖國(guó)。我們的祖國(guó)其實(shí)有一顆雄獅的心,但這顆雄獅的心要用我們的行動(dòng)來(lái)喚醒,要用對(duì)祖國(guó)的無(wú)比的熱忱來(lái)將他喚醒。

愛(ài)國(guó)不是從口里說(shuō)出來(lái)的,不僅要時(shí)刻心懷祖國(guó),還要從一點(diǎn)一滴的實(shí)際行動(dòng)做起,從自己做起。

謝謝大家!

愛(ài)國(guó)演講稿教師篇2

老師同學(xué)們:

大家好!

以前自己對(duì)歷史知之甚少,這天老師給我們看了一橫老師的演講視頻,一橫老師的演講讓我有很深的感受,一橫老師表達(dá)的這種愛(ài)國(guó)思想值得所有的有良知的國(guó)人學(xué)習(xí)和傳承。當(dāng)初我們中國(guó)人的領(lǐng)土被日本侵占,還要中國(guó)人割地賠錢(qián)買(mǎi)回自己的領(lǐng)土!1931年和1937年九一八事變和盧溝橋事變被日本殺害了多少人的生命!這還只是侵華的開(kāi)始,日軍又對(duì)中國(guó)華北地區(qū)三光政策,企圖滅亡全中國(guó)!但中國(guó)經(jīng)過(guò)八年的抗?fàn)幾詈笞屓毡就?zhàn)了。但中國(guó)卻承受了無(wú)比巨大的犧牲。

這天的我們生活在新社會(huì),一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的和平年代里,一向以為日本人和中國(guó)人是友好的,沒(méi)想到日本人以前給中國(guó)人造成那么大的傷害,這天,他們又像以前一樣來(lái)欺負(fù)我們了,但是我們的這天已經(jīng)不再懦弱了,如今的中國(guó)已今非昔比,不容許任何人來(lái)侵占我們的國(guó)家領(lǐng)土!

因?yàn)槲覀兇丝踢€小,所以能做的就只有認(rèn)真讀書(shū),讀好書(shū),長(zhǎng)大了獻(xiàn)出一份力,報(bào)效祖國(guó),讓祖國(guó)更強(qiáng)大不讓外國(guó)欺負(fù)我們中國(guó)人!一橫老師說(shuō)的對(duì):少年智則中國(guó)智,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)!少年雄于地球則中國(guó)雄于地球,為中華之崛起而讀書(shū)!

保衛(wèi)國(guó)家人人有責(zé),我們要記住一句話:莫忘國(guó)恥,努力學(xué)習(xí)。購(gòu)買(mǎi)國(guó)貨,自強(qiáng)不息!

愛(ài)國(guó)演講稿教師篇3

親愛(ài)的老師們同學(xué)們:

大家好!

我欣賞我的祖國(guó),是因?yàn)橹袊?guó)曾經(jīng)經(jīng)歷了多少滄桑、經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨啊;我熱愛(ài)我的祖國(guó),是因?yàn)樗诤芏嗳说念I(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)生了翻天覆地的變化;我喜歡我的祖國(guó),是因?yàn)樽鎳?guó)的壯麗風(fēng)景使人心曠神怡……

中國(guó),一個(gè)承載著五千年?duì)N爛文明的國(guó)家,在五千年的歷史畫(huà)卷中,她經(jīng)歷過(guò)繁榮,也遭遇過(guò)那一段段不堪回首的血淚史……

回首歷史: 讓祖國(guó)陷入了災(zāi)難的深淵;盧溝橋的隆隆炮聲讓祖國(guó)山河破碎。南京30多萬(wàn)同胞慘死于日本人瘋狂的刺刀下;圓明園被英法聯(lián)軍洗劫一空后又一把火付之一炬,還有那無(wú)數(shù)不平等的條約……祖國(guó)變的那么的不堪一擊,憔悴虛弱。這一切,是多么讓人痛心疾首啊!

但中國(guó)人民也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,有多少志士任人,多少革命先輩拋頭顱,撒熱血,以鋼鐵般的意志和無(wú)所畏懼的氣概,以頑強(qiáng)不屈的精神和眾志成城的力量戰(zhàn)勝了帝國(guó)主義。

虎門(mén)銷(xiāo)煙的林則徐,1838年12月,道光皇帝任命林則徐為欽差大臣,前往廣東查禁 ,將英美商的兩萬(wàn)多箱 片在虎門(mén)付之一炬。抗日中的趙一曼,面對(duì)兇惡的日軍將生死置之度外,身負(fù)重傷的他仍堅(jiān)定地說(shuō):“我的目的,我的主義,我的信念,就是反滿抗日。”在黃海的滾滾波濤中,民族英雄鄧世昌為保護(hù)旗艦而英勇?tīng)奚谥逻h(yuǎn)艦將被擊沉?xí)r, 他們視死如歸,撞向敵艦,與敵艦一同沉入黃海的碧波中。是他們?cè)谀赣H生死關(guān)頭之時(shí),用一股股豪情,一片片忠心,發(fā)出了一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊,抒寫(xiě)了一首首大海回波的壯歌。這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰

捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸,正是由于對(duì)祖國(guó)的深切熱愛(ài),勤勞智慧的中華兒女共同開(kāi)拓了遼闊的疆域,創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們,要熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山,積極維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整,祖國(guó)的領(lǐng)土寸土不能丟,不能被分裂侵占;要熱愛(ài)祖國(guó)的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

當(dāng)五星紅旗迎著旭日緩緩升起時(shí),當(dāng)國(guó)歌莊嚴(yán)奏起時(shí),我感到無(wú)比驕傲與自豪!因?yàn)椋鎳?guó)永存我心!

愛(ài)國(guó)演講稿教師篇4

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

大家好!

我演講的主題是《祖國(guó)在我心中》!

我曾不忘記著救國(guó)的名人,那個(gè)時(shí)候中國(guó)就像一位東亞病夫,沒(méi)有軍人保護(hù)也沒(méi)搶來(lái)打仗,祖國(guó)受著各個(gè)國(guó)家的欺辱,但在那些愛(ài)國(guó)名人的力量下,成功地讓母親走向輝煌!

親愛(ài)的祖國(guó),您就像一只母鳥(niǎo),養(yǎng)著我們這些小雛;祖國(guó),您就像太陽(yáng),溫暖著大地,也溫暖著我們;祖國(guó),您如一位戰(zhàn)士守護(hù)著自己的中華兒女,我們應(yīng)該做出一件讓您興奮的事業(yè)!讓前輩的靈魂自豪自己的炎黃子孫!

在那遙遠(yuǎn)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中,您遇到了危險(xiǎn),但是在偉人和十一位元帥、幾十多萬(wàn)的八路軍戰(zhàn)士和日寇抗戰(zhàn)了五六年。結(jié)束了戰(zhàn)爭(zhēng),中國(guó)開(kāi)始發(fā)展,開(kāi)始學(xué)習(xí)、開(kāi)始創(chuàng)造奇跡。同學(xué)們,我們要讓祖國(guó)變得更富饒,更繁華,讓祖國(guó)超過(guò)別的國(guó)家,讓祖國(guó)揚(yáng)眉吐氣!

“不期望腳下處處陽(yáng)光道,不幻想頭頂一片艷陽(yáng)天,不迷戀父兄給予的蜜罐溫床,不在最危險(xiǎn)的時(shí)候戰(zhàn)歌飛旋!”

在這些危難中祖國(guó)得到幫助,所以同學(xué)們,我們要為祖國(guó)爭(zhēng)氣!振興中華!

謝謝大家,我的演講完畢。

愛(ài)國(guó)演講稿教師篇5

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

民族精神是一個(gè)民族賴(lài)以生存和發(fā)展的精神支撐。一個(gè)民族,沒(méi)有振奮的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。而一種民族精神的先進(jìn)與落后,要看它能不能適應(yīng)時(shí)代潮流,能不能跟進(jìn)歷史潮流。古代世界曾經(jīng)產(chǎn)生過(guò)20多個(gè)不同的文明,但大部分都湮滅在歷史的長(zhǎng)河中了。究其原因,就是這些文明或者說(shuō)民族精神不能適應(yīng)新的形勢(shì),不得不最終退出歷史舞臺(tái)。我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民在長(zhǎng)期實(shí)踐中不斷結(jié)合時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展要求,豐富著我們的民族精神。現(xiàn)階段面對(duì)世界范圍各種思想文化的相互激蕩,必須把弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神作為文化建設(shè)極為重要的任務(wù),納入國(guó)民教育全過(guò)程,納入精神文明建設(shè)全過(guò)程,使全體人民始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。

愛(ài)國(guó)主義在不同時(shí)代有不同的內(nèi)涵,是一個(gè)歷史范疇,在社會(huì)發(fā)展的不同階段、不同時(shí)期有不同的具體內(nèi)容。列寧說(shuō)過(guò):愛(ài)國(guó)主義是“千百年來(lái)鞏固起來(lái)的對(duì)自己的祖國(guó)的一種最深厚的感情”。我們所講的愛(ài)國(guó)主義,作為一種體現(xiàn)人民群眾對(duì)自己祖國(guó)深厚感情的崇高精神,是同促進(jìn)歷史發(fā)展密切聯(lián)系在一起的,是同維護(hù)國(guó)家獨(dú)立和廣大人民的根木利益密切聯(lián)系在一起的。在新民主主義革命時(shí)期,愛(ài)國(guó)主義主要表現(xiàn)為致力于推翻帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義反動(dòng)統(tǒng)治的斗爭(zhēng),把黑暗的舊中國(guó)改造成為光明的新中國(guó)。在現(xiàn)階段,愛(ài)國(guó)主義主要表現(xiàn)為獻(xiàn)身于建設(shè)和保衛(wèi)社會(huì)主義現(xiàn)代化的事業(yè),獻(xiàn)身于促進(jìn)視同統(tǒng)一的事業(yè)。同志指出:“中國(guó)人民有自己的民族自尊心和自豪感,以熱愛(ài)祖國(guó)、貢獻(xiàn)全部力量建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)為最大光榮,以損害社會(huì)主義祖國(guó)利益、尊嚴(yán)和榮譽(yù)為最大恥辱。”這是對(duì)我國(guó)現(xiàn)階段愛(ài)國(guó)主義特征的精辟概括。

我的演講完畢,謝謝大家!

愛(ài)國(guó)演講稿教師篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓:

大家好!

我叫__藝術(shù)學(xué)校的一名普通老師。我,文化水平不高,但也想解釋一下“諧”這個(gè)字。“諧”這個(gè)字由“言”和“皆”所組,也就是皆可發(fā)言這個(gè)意思。于是,我就放肆發(fā)言了,我再大膽的說(shuō)一句,要建和諧社會(huì)必須要重視我們的教育。而我們的教育中必須重視愛(ài)國(guó)主義教育。我們的教育者一直將“德、智、體、美、勞”這幾個(gè)字掛在嘴邊,而我們真正的反思一下,“德”的教育夠嗎?我想它的回答肯定是,還不夠?那,為什么會(huì)這樣?責(zé)任在老師,在學(xué)生?我想不是。

首先,教育界將我們的母語(yǔ)——漢語(yǔ)普通話,給遺忘了。為什么這么說(shuō)呢?在大學(xué)里,只有英語(yǔ)通過(guò)相應(yīng)的等級(jí)才可以畢業(yè)而漢語(yǔ)沒(méi)有限定。我認(rèn)為,說(shuō)好母語(yǔ)是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn),和諧社會(huì)里每個(gè)人至少都有一嘴標(biāo)準(zhǔn)的母語(yǔ)。

其次,我們現(xiàn)在還有多少學(xué)生,知道自己是一名中國(guó)人,是一名炎黃子孫呢?不要以為我是在危言聳聽(tīng)?我有事實(shí)為證。當(dāng)新加坡將《道德經(jīng)》與《論語(yǔ)》定為小學(xué)教材時(shí),我們正在批判孔子。當(dāng)我們的西湖國(guó)賓館里迎來(lái)“日本的貴賓”時(shí),“跪賓”讓我們的服務(wù)員下跪,我們的服務(wù)員沒(méi)有下跪,這時(shí)我們的的經(jīng)理居然扮演起漢奸的角色。現(xiàn)在有很多人,有這個(gè)學(xué)位那個(gè)學(xué)位,精通多少多少?lài)?guó)語(yǔ)言。可是連京劇都聽(tīng)不懂,連自己的母語(yǔ)都講不好,都不愛(ài)還能愛(ài)什么?

每當(dāng)我想起“9·18”事變、“南京大屠殺”。我們仔細(xì)想一想我們現(xiàn)在的所做所為還像一個(gè)中國(guó)人嗎?

如果是危言聳聽(tīng)的話就不會(huì)有人要去找岳飛寫(xiě)歌詞了;也不會(huì)把端午節(jié)變成韓國(guó)的“端午祭”;四大名著也不會(huì)成為日本的游戲版權(quán);還要讓孔子、老子也搬家到國(guó)外。對(duì)不起!我太過(guò)激動(dòng)了,前些時(shí)候,我們還在網(wǎng)上痛訴,韓國(guó)人為什么要說(shuō),漢字是韓國(guó)人創(chuàng)造的,中醫(yī)要改名為韓醫(yī),四大發(fā)明是韓國(guó)人的。我看,端午節(jié)的申遺只是一個(gè)開(kāi)始。以后還會(huì)有很多東西,到那時(shí)我們只能對(duì)我們的子孫說(shuō),曾經(jīng)它們是我們的,是我們中國(guó)的。

總上所述,愛(ài)國(guó)主義教育需要加強(qiáng)。我們要?jiǎng)?chuàng)建和諧社會(huì),必須要有愛(ài)國(guó)行動(dòng),加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教是創(chuàng)建和諧社會(huì)的前提。

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

愛(ài)國(guó)演講稿教師篇7

尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天,我們要演講的題目是“祖國(guó)在我心中”。現(xiàn)在,中國(guó)的科技發(fā)達(dá)了,我們?nèi)巳硕歼^(guò)上了幸福的小康生活。但你們知道嗎?50年代的中國(guó)是一個(gè)很被別人瞧不起的國(guó)家,它沒(méi)有偉大的科學(xué)成就,科技也得不到發(fā)展。然而,一些留學(xué)知識(shí)分子的回國(guó),使中國(guó)的命運(yùn)得到了根本的轉(zhuǎn)折,正是他們,挺直了中國(guó)的脊梁。

鄧稼先就是這些留學(xué)生之一,當(dāng)時(shí)他聽(tīng)說(shuō)中國(guó)的科技狀況,放棄了博士學(xué)位,決心回國(guó)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量,因?yàn)樗溃鹤约菏侵袊?guó)的兒女,是炎黃的子孫!

他回到中國(guó),參加了原子彈的研制工作。鄧稼先不怕困難,經(jīng)常帶領(lǐng)工作人員到前線工作。他親自到黃沙滿天的戈壁取樣本,還冒著被輻射到的危險(xiǎn)監(jiān)制原子彈。終于,在他和大家的共同努力下,原子彈試驗(yàn)爆炸成功了!隨后,鄧稼先又以驚人的速度研制成功了氫彈、東方紅衛(wèi)星。爺爺提到鄧稼先,說(shuō):“兩彈是他的勛章,中國(guó)為他驕傲!”

這些知識(shí)分子中,還有很多默默無(wú)聞的人廢寢忘食地工作在第一線。他們這么刻苦努力的工作,是為了什么呢?

中國(guó)有那么美麗的河山,那么悠久的歷史,那么燦爛的文化,他們就是為了不讓祖國(guó)受到外國(guó)人的侮辱和嘲笑。

故宮、長(zhǎng)城,哪個(gè)不是規(guī)模宏大、氣勢(shì)輝煌?

泰山、黃山,哪個(gè)不是風(fēng)景秀麗、雄偉壯觀?

造紙、火藥,哪個(gè)不是我們中國(guó)人的驕傲?

當(dāng)鮮紅的五星紅旗冉冉升起時(shí),我們都會(huì)想起那些愛(ài)國(guó)的知識(shí)分子。正是這句話,成為了他們的動(dòng)力--我是中國(guó)人,我愛(ài)中國(guó),我愛(ài)祖國(guó)!

謝謝大家

我們演講到此結(jié)束。

愛(ài)國(guó)演講稿教師篇8

各位老師、同學(xué)們:

大家好!

今天我們弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義,就是要從歷史的財(cái)富中尋找源頭,從社會(huì)的進(jìn)步中汲取力量,從一代又一代人的奮斗中獲得啟示。沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó),就沒(méi)有國(guó)家的富強(qiáng)和民族的振興;只有社會(huì)主義才能救中國(guó),只有改革開(kāi)放才能發(fā)展中國(guó)。這是我們理解愛(ài)國(guó)主義的歷史基點(diǎn),也是我們弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的現(xiàn)實(shí)依據(jù)。愛(ài)國(guó)從來(lái)就不是抽象的。愛(ài)國(guó)主義,是愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義的統(tǒng)一,是社會(huì)主義核心價(jià)值體系與中國(guó)特色社會(huì)主義道路的統(tǒng)一,是民族精神與時(shí)代精神的統(tǒng)一。這是當(dāng)代愛(ài)國(guó)主義精神最本質(zhì)、最重要的表現(xiàn)。

愛(ài)國(guó)主義既有歷史的繼承性,又有鮮明的時(shí)代性。我們所面臨的時(shí)代,是經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)日益深入的時(shí)代,是國(guó)與國(guó)之間的綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的時(shí)代,也是中華民族的偉大復(fù)興展現(xiàn)出燦爛前景的時(shí)代。

在這樣的時(shí)代,我們需要增強(qiáng)民族文化的認(rèn)同感和歸屬感,讓愛(ài)國(guó)主義的當(dāng)代價(jià)值更加凸顯。一個(gè)民族只有保持特性,才能在國(guó)際交流中保持獨(dú)立的自己,才能在現(xiàn)代化進(jìn)程中找到精神支柱。我們弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義,就要進(jìn)一步增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感,以民族精神的傳承和弘揚(yáng),奠定我們走向世界走向未來(lái)的基礎(chǔ)。

在這樣的時(shí)代,我們需要擁有一個(gè)大國(guó)所應(yīng)有的精神高度,讓愛(ài)國(guó)主義的時(shí)代內(nèi)涵更加豐富。正在走向復(fù)興的中華民族,其前途和命運(yùn)已經(jīng)融入世界格局。30多年改革開(kāi)放的偉大實(shí)踐,使中國(guó)人民有了開(kāi)闊的國(guó)際視野。我們弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義,就要以寬廣的胸懷融入世界,讓理性、開(kāi)放、包容,成為我們的主動(dòng)選擇和自覺(jué)心態(tài)。

在這樣的時(shí)代,我們需要強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,讓愛(ài)國(guó)主義的實(shí)踐特性更加鮮明。愛(ài)國(guó)主義作為情感、理智和行動(dòng)三者交融的有機(jī)整體,是愛(ài)國(guó)之情、強(qiáng)國(guó)之志和報(bào)國(guó)之行的統(tǒng)一。在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天,愛(ài)國(guó)主義的現(xiàn)實(shí)要求更加強(qiáng)烈。我們弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義,就要把個(gè)人的行動(dòng)融入推動(dòng)國(guó)家發(fā)展、民族振興的時(shí)代洪流中去,使愛(ài)國(guó)主義成為促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的巨大力量。

在漫長(zhǎng)的歷史演進(jìn)中,中華民族屢經(jīng)挫折而不屈,屢遭坎坷而不衰,外來(lái)勢(shì)力沖不散,帝國(guó)主義打不垮,成為世界歷史上唯一文明不曾中斷的偉大民族。其重要原因就在于,千百年來(lái)愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)已深深融入我們的民族意識(shí)中。在歷史的諸多重要關(guān)口,在社會(huì)進(jìn)步的漫漫征程上,我們都能看到愛(ài)國(guó)主義迸發(fā)的精神力量,是如何挺立起一個(gè)民族的脊梁,鑄就了一個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán),壯大著五千年中華薪火相傳的文明血脈。

我們相信,在新中國(guó)成立60周年之際,在全國(guó)范圍內(nèi)深入開(kāi)展群眾性愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),必將激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情,振奮民族精神,使愛(ài)國(guó)主義轉(zhuǎn)化為迎接挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝困難的堅(jiān)定信心,轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的實(shí)際行動(dòng),轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大精神力量。

心系民族命運(yùn),心系國(guó)家發(fā)展,心系人民福祉。讓愛(ài)國(guó)主義旗幟高高飄揚(yáng),煥發(fā)新的時(shí)代光芒!

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