1)人們想的和做的對(duì)他們來說都是理所當(dāng)然的，只有時(shí)間才能慢慢使人改變，而任何合乎理智的論據(jù)都不能使人改變對(duì)他顯然有害的一下習(xí)慣。

2)當(dāng)灌溉是能夠去做的事，理所當(dāng)然要這么做。

3)在我家里，關(guān)心別人是理所當(dāng)然的事。父母親從小就向我們灌輸，一個(gè)人既要有雄心壯志，又不能自高自大目中無人，自立自強(qiáng)是生活的基本原則。艾森豪威爾

4)多勞多得,少勞少得,這是理所當(dāng)然的。

5)不要把別人的好，視為理所當(dāng)然。要知道感恩。

6)我們選信得過的人當(dāng)代表，是理所當(dāng)然的。

7)閣下既無知人之明，現(xiàn)被眾叛親離，也屬理所當(dāng)然!

8)我是炎黃的子孫，理所當(dāng)然地要把學(xué)到的知識(shí)，全部獻(xiàn)給我親愛的祖國。

9)熱愛自己的祖國是理所當(dāng)然的事。海涅

10)不要把別人的關(guān)心幫助當(dāng)作理所當(dāng)然。

理所當(dāng)然的近義詞

金科玉律

理當(dāng)如此

理所必然

理之當(dāng)然

不移至理

順理成章

義不容辭

不容置疑

天經(jīng)地義

理所當(dāng)然的反義詞

不以為然

荒謬絕倫

豈有此理

毫不在意

循序漸進(jìn)釋義

成語辨析

近義詞：按部就班、由淺入深

反義詞：一步登天

成語出處

《論語·憲問》：“不怨天，不尤人，下學(xué)而上達(dá)，知我者其天乎?”朱熹注：“此但自言其反己自修，循序漸進(jìn)耳。”

示例

她通常是從一個(gè)角度寫，而不是從幾個(gè)角度寫;還只是～地寫，而不是錯(cuò)綜交叉地寫。茅盾《怎樣評(píng)價(jià)〈青春之歌〉?》

循序漸進(jìn)造句

1.讀書之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思。

2.讀書的方法法，在于循序漸進(jìn)，熟讀而精思，這樣才有收獲。

3.抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進(jìn)地學(xué)。

4.讀書務(wù)在循序漸進(jìn);一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽躐等，雖多無益。

5.學(xué)習(xí)不能一步登天,要循序漸進(jìn),先掌握基礎(chǔ)知識(shí)。

6.學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn),“抄近路”反而欲速不達(dá)。

7.循序漸進(jìn)，不求立竿見影;因人而異，不可千篇一律。

8.學(xué)習(xí)文化知識(shí)，要循序漸進(jìn)，切不可急于求成，揠苗助長(zhǎng)。

9.學(xué)習(xí)英語要循序漸進(jìn)，逐步提高，不能急于求成。

10.我們學(xué)習(xí)要循序漸進(jìn),急于求成是學(xué)不好的。

成語安居樂業(yè)解釋

成語寓意

安：安于;居：住的地方，住處;樂：快樂，喜愛，愉快;業(yè)：所從事的事業(yè)。人民生活安定美滿的樣子，比喻安定地生活，愉快地工作。形容管理者把社會(huì)治理得很好。

成語出處

《老子》第八十章：“民各甘其食，美其服，安其俗，樂其業(yè)，至老死不相往來。”《漢書·貨殖列傳》“各安其居而樂其業(yè)，甘其食而美其服。”

成語用法

聯(lián)合式;作謂語、定語;含褒義，形容工作生活都很好

安居樂業(yè)造句

1.人民安居樂業(yè)，祖國欣欣向榮，各族兒女和諧發(fā)展，祖國的明天更加美好。

2.東溪村的人們安居樂業(yè)，過著十分平靜、守望相助的日子。

3.笑表達(dá)了一個(gè)家庭的溫馨;一個(gè)社會(huì)的和睦相處;一個(gè)國家的安居樂業(yè)、國泰民安。

4.經(jīng)過多年的艱苦勞動(dòng)，他終于在島上安居樂業(yè)。

5.地震后，災(zāi)民們從居無定所變成了安居樂業(yè)。

6.從此以后，這里氣候溫暖濕潤、景色迷人，成了人們安居樂業(yè)的綠色福地。

7.百姓一安定國家就會(huì)富強(qiáng)，這時(shí)，再施行仁義禮樂的政教，來廣泛招致遠(yuǎn)方的百姓，讓他們能安居樂業(yè)。

8.這時(shí)突然眼前晃過一幅秦國百姓安居樂業(yè)之景象，心中竟閃過一絲迷茫。

9、在這個(gè)被群山環(huán)抱的的小城里，人們安居樂業(yè)地生活著。

10、在黨和國家的領(lǐng)導(dǎo)下，人民百姓安居樂業(yè)，祖國日益繁榮富強(qiáng)。