《贈汪倫》作者為唐代大詩人李白,寫的是詩人登船要走,朋友踏歌相送的動人情景,表達的是 送別情深。接下來請欣賞小編給大家網絡收集整理的讀贈汪倫有感。

　　讀贈汪倫有感一

　　李白是一名非常著名的詩人，人們都把他叫作詩仙。他還有一個非常大的特點，就是一喝酒，就詩興大發，可以寫出一首首好詩。

　　一天，李白來到汪倫的家鄉—安徽涇縣。因為汪倫早已得知他的大名，聽說李白要來，就非常高興。等李白一到，就急急忙忙的將他請進自己的家里，用美酒和美食款待他。

　　因為李白已在汪倫家住了好久，已經和汪倫成了時時不離的好兄弟。

　　一天，李白對汪倫說：“我不能再給你添麻煩了，我要走了，再見。”說完，就起身走了，但是，他剛剛上船，還沒有來得及走的時候，忽然，他聽見遠處傳來了一陣優美的歌聲，仔細一看，原來是兄弟汪倫，特意為他趕來送行的，于是，李白對船夫說：“先別開船呢，我要對我的兄弟汪倫說幾句話。”于是，李白下了船與兄弟汪倫緊緊握住雙手說：“汪倫兄弟，天下沒有不別之事，下一次，我還會來看你的。”汪倫說：“這桃花潭里的水很深，你可要小心那。”李白取下紙和筆寫了一首名叫贈汪倫的一首詩送給他又說：“咱們的友情比這桃花潭里的水還深。”說完，李白就拾起紙筆上了船走了，汪倫站在河岸邊靜靜地看著李白遠遠離去的身影。

　　讀贈汪倫有感二

　　李白乘舟將欲行,

　　忽聞岸上踏歌聲。

　　桃花潭水三千尺,

　　不及汪倫送我情。

　　這首詩想必大家都知道是李白在江船上即興吟誦的吧，這首詩充分說明了李白與汪倫的情意，這可是一般人難以達到的深厚情誼。

　　詩的前兩句敘事說了“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。”正是李白所乘坐的小舟待發之時，汪倫前來送行，他一邊走，一邊唱。李白看到后驚喜不已。(“忽聞”，說明出于意料之外。)汪倫昨晚已設家宴餞別，說第二天事很多不能再送了。但現在他在百忙之中來了，還是來為我送行，怎么不叫李白激動萬分!用什么語言來表達?李白想起桃花潭就在附近，于是李白信手拈來，即興吟誦了一首詩。“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”李白用桃花潭的水深與汪倫對自己的情深作對比。如果說汪倫之情比于潭水千尺，便是普通的語言，是在這“不及”二字將兩件不相干的事物聯系在一起，有了“深千尺”的桃花潭水作參照物，就把無形的情誼化為有形，既形象生動，又耐人尋味。潭水已“深千尺”了，那么汪倫的情誼有多深呢?

　　我們現在的友誼能像汪倫對李白一樣嗎?我們現在的友誼很少有純潔的友誼，大多都是互相利用，感情都經不住時間的考驗，希望我們像汪倫一樣用一顆真摯的心去對待朋友!

　　讀贈汪倫有感三

　　“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”這首詩中最讓我感動的是“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”它表達了詩人感謝朋友深情厚意的心情，桃花水縱有千尺深，也比不上汪倫送我的這份深情。再看汪倫他能夠出現在朋友最需要幫助的時侯，這就叫雪中送炭。我也要向他學習。

　　讀贈汪倫有感四

　　“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲……”，我聽見廣播里主持人抑揚頓挫的吟誦聲，我陶醉了，我沉浸在無限的遐想中……

　　一天，李白乘著他自己的小船，正要離開，忽然聽見，汪倫在岸上一邊唱歌，一邊踏著節拍，為李白送行，來和李白告別。李白感動地流下了熱淚，當場些了《贈汪倫》這首詩，“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”作為禮物送給了他的好友——汪倫。

　　“桃花潭水有千尺深，但也比不過汪倫送我情意深厚。”這是李白對汪倫真摯情感的充分流露。這首詩前兩句敘事，后兩句抒情，贊頌了真摯、深厚的友情，他運用了夸張、比喻的手法，將無形的情誼轉換為生動的形象。

　　在古代有許多關于友誼的故事，而在今天的現實生活中，也有很多友情的故事。這是一件發生在金逸斐、葛心蕓和我身上的小事。三年級的一天，葛心蕓生病了，我主動拿過她的作業本，一聲不響地放進了書包，準備給她送去。放學后，金逸斐主動要求跟我一起去葛心蕓家。我們倆到了以后，我就趕緊把當天的作業告訴她，然后幫她補課，金逸斐坐在旁邊隨時給我補充，這樣，葛心蕓把落下的課全補上，就不會有不懂的了。看著她開心的笑容，我們高興地回家了。

　　走在小區的石子小徑上，我輕聲吟誦著《贈汪倫》這首詩。是啊!人間若沒有真情，這首詩怎能流傳千古呢?因為有了友誼，才能讓我們擁有更多的朋友;也因為有了友誼，使我時時處處感受到溫暖與珍貴。這就是我喜歡這首《贈汪倫》的原因。