昏暗的燈光下，濃濃的書(shū)香氣充滿了整個(gè)小小的屋子，我沉醉于書(shū)的海洋之中，我不停地“啃”著不同地中外名著，兩三個(gè)夜晚，便“吃”完了。功課做累的時(shí)候，我的最愛(ài)是童話，那是因?yàn)槲蚁矚g那一個(gè)個(gè)虛幻得不著邊際卻童稚無(wú)限的故事。我喜歡《小王子》里憂傷的句子;我同情《賣火柴的小女孩》的悲慘命運(yùn);我快樂(lè)，因?yàn)槲彝瑦?ài)麗斯一起漫游……在我的文學(xué)世界里，童話永遠(yuǎn)是與世無(wú)爭(zhēng)的。

我常常在這些美麗的文學(xué)中安寧地睡去。第二天太陽(yáng)升起來(lái)的時(shí)候，我的心充滿著無(wú)限快樂(lè)，便可以讓我又能幸福而充實(shí)地度過(guò)每一個(gè)快樂(lè)的日子。

我為我自己而感到驕傲，只因?yàn)閾碛形膶W(xué)。老師說(shuō)我作文寫(xiě)得好，也因?yàn)槲覔碛形膶W(xué)。

我熱愛(ài)文學(xué)，即使我不能有所成就，但我也依然一如既往地?zé)釔?ài)文學(xué)，我信仰她，她是我一生中無(wú)法走出的森林。我，是一只快樂(lè)的小書(shū)蟲(chóng)，在此中盡情地遨游。

我的讀書(shū)生活話題作文篇2

書(shū)，是沙漠里的指南針，又像是黑夜里的北極星。時(shí)時(shí)刻刻都在默默地為人們導(dǎo)航，指引正確的方向，所以小時(shí)候我很喜歡讀書(shū)，一碰到新書(shū)，就會(huì)津津有味地讀個(gè)沒(méi)完。一年級(jí)時(shí)我學(xué)會(huì)了注音，我就讀注音故事。《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》等故事集里的故事我一個(gè)也不會(huì)放過(guò)。到了十歲，我就開(kāi)始讀長(zhǎng)篇小說(shuō)了。最近，我又迷上了一本古典《三國(guó)演義》地書(shū)。

可是我沒(méi)錢(qián)買。到了十二月，媽媽給了我一張三百元的西西弗書(shū)卷。我便興匆匆地跑往書(shū)店，可跑到書(shū)店里，這本書(shū)已經(jīng)賣光了。我失落的回到家·。咚！咚！咚！媽媽回來(lái)了，不知手里提著什么東西。我對(duì)媽媽傷心地說(shuō)到：“媽媽，我想買的那本書(shū)賣完了。”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)“你看這是什么。”“哇，古典《三國(guó)演義》！”我驚喜的說(shuō)到。

于是我從那天起，每天都這本書(shū)。上課時(shí)我想一直貪婪的惡狼在覓食。“于航！請(qǐng)復(fù)述剛才老師所說(shuō)的內(nèi)容。”我站了起來(lái)，頓時(shí)啞口無(wú)言。老師說(shuō)“你的書(shū)我沒(méi)收了，下課再來(lái)找我要。”下午放學(xué)回家后，我吃了晚飯便開(kāi)始讀起了書(shū)來(lái)，整個(gè)人都沉浸在了讀書(shū)的氣氛中。不知不覺(jué)讀到了深夜，才想起有作業(yè)，于是趕作業(yè)趕到了半夜。到了第二天，我也還是很高興的戴著兩個(gè)眼圈去上學(xué)。

所以書(shū)—是我生活中不可少的東西，沒(méi)有了書(shū)，我的生活便枯燥無(wú)味，沒(méi)有了書(shū)，就像沒(méi)有了樂(lè)趣，讓我再也開(kāi)心不起來(lái)。書(shū)，是和我有了不解之緣的良師益友。

我的讀書(shū)生活話題作文篇3

莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”每當(dāng)我看到猶如綿綿浪花的文字時(shí)，我都會(huì)情不自禁的發(fā)出感嘆——讀書(shū)，我真快樂(lè)啊！

小時(shí)候，媽媽一直給我講童話故事，我被《白雪公主》、《青蛙王子》等故事給迷住了。當(dāng)我上了幼兒園，我學(xué)會(huì)的第一首古詩(shī)是駱賓王的《詠鵝》。“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。”正是這短短的十幾個(gè)字，把我?guī)нM(jìn)了詩(shī)歌的海洋。

因此，在我上了小學(xué)后，我背會(huì)了許多古詩(shī)。無(wú)論是李白的“床前明月光，疑是地上霜”，還是杜甫的“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”；無(wú)論是王安石的“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”，還是陳毅的“大雪壓青松，青松挺且直”；無(wú)論是龔自珍的“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”；我都能倒背如流！

現(xiàn)在，我已經(jīng)是六年級(jí)的一名學(xué)生了，雖然學(xué)習(xí)壓力很大，但是我依然熱愛(ài)讀書(shū)！課余時(shí)間，無(wú)論是羅貫中的《三國(guó)演義》，還是迪福的《魯濱孫漂流記》；無(wú)論是安徒生的童話《賣火柴的小女孩》，還是海明威的《老人與海》。這些書(shū)都讓我如癡如醉！

書(shū)像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的路；書(shū)像一把鑰匙，為我打開(kāi)了智慧的大門(mén)；書(shū)像一艘小船，載我駛向成功的彼岸。書(shū)將伴隨我的一生，它是我的良師益友。讀不同的書(shū)，就好像是和不同的老朋友交流，哪有不快樂(lè)的呢？

我讀書(shū)，我快樂(lè)！

我的讀書(shū)生活話題作文篇4

書(shū)是鑰匙，能開(kāi)啟智慧之門(mén)；書(shū)是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥；書(shū)是階梯，幫助人們登上理想的高峰；書(shū)是太陽(yáng)，照耀了花草；書(shū)是雨露，灌溉了幼苗……

書(shū)仿佛是一位摯友，它會(huì)給你無(wú)限快樂(lè)。它也像一位導(dǎo)師，給你知識(shí)。我喜好看書(shū)，它似乎帶你進(jìn)入一個(gè)夢(mèng)境，你能在夢(mèng)境中尋找快樂(lè)與知識(shí)！

“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”，這句名言銘記在我心中。我不是那種，只看自己喜歡看的書(shū)籍的人，我喜歡看的種類很多：校園小說(shuō)、少兒名著、世界名著、童話、神話……我喜歡夏天在空調(diào)底下，吹著空調(diào)，躺在床上，東倒西歪地看著書(shū)。但我有個(gè)規(guī)矩，看書(shū)時(shí)不能吃東西！因?yàn)槿绻磿?shū)時(shí)吃東西，你的注意力就會(huì)分散，導(dǎo)致無(wú)法吸收書(shū)里的精華。所以，安安靜靜的看書(shū)，是不過(guò)的！

我很喜歡《淘氣包馬小跳》這本校園小說(shuō)，因?yàn)轳R小跳，因?yàn)樗念B皮，我才明白生活要過(guò)的輕松，要過(guò)的快樂(lè)。我也不禁贊嘆楊紅櫻阿姨，一個(gè)大人竟如此了解我們小孩的心靈！我很喜歡閱讀這本書(shū)，所以，我?guī)缀踬I齊所有馬小跳系列的書(shū)。

我也很喜歡看《安徒生童話》。《丑小鴨》讓我悟到：不要光從門(mén)縫里看人，也許，他們也有出色的一面；《賣火柴的小女孩》讓我看見(jiàn)了一個(gè)小女孩在街頭吹著寒風(fēng)，被路人瞪眼，而最后卻因寒冷而死亡；《海的女兒》讓我不禁黯然淚下，我感受到了王子與美人魚(yú)美麗的愛(ài)情；《拇指姑娘》讓我明白：人終有好報(bào)，拇指姑娘用她的好心和善良換來(lái)了一生的幸福。

我喜歡看的書(shū)籍還有很多，但沒(méi)有辦法一一列出。不過(guò)，我可以保證，我是真的很喜歡看書(shū)，享受書(shū)給我?guī)?lái)的快樂(lè)。

不看書(shū)的人，是沒(méi)有一朵花的花園；不看書(shū)的人，是沒(méi)有一只鳥(niǎo)的樹(shù)林；不看書(shū)的人，是沒(méi)有一滴水的湖泊。我喜歡看書(shū)，喜歡品味書(shū)中的精華，我讀書(shū)，我快樂(lè)！讓我們一起看書(shū)吧！

我的讀書(shū)生活話題作文篇5

書(shū)，是一把鑰匙，幫我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)；書(shū)，是一位向?qū)В瑤臀艺业街腔鄣脑慈粫?shū)，是一架望遠(yuǎn)鏡，讓我看得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)┄┄從小，我便與書(shū)立下了不解之緣。

當(dāng)我還是一位幼稚可愛(ài)的小女孩時(shí)，媽媽便為我買了一些小繪本。每天晚上，媽媽捧起書(shū)，一個(gè)字一個(gè)字地讀給我聽(tīng)。我那時(shí)還小，第一次見(jiàn)到這一個(gè)個(gè)如小螞蟻般的字，一張張生動(dòng)美麗的插圖，使我充滿了新奇感。從那時(shí)起，我便喜歡上書(shū)。

后來(lái)，我上了小學(xué)，發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)手里都有一本課外書(shū)。我一回家，便嚷嚷著讓媽媽也給我買一本，沒(méi)想到一向節(jié)約用錢(qián)的媽媽竟同意了。因此，我便有了第一本書(shū)——《安徒生童話》。從那以后，我一有時(shí)間便翻開(kāi)書(shū)，像一匹餓狼，如饑似渴地讀了起來(lái)。《海的女兒》里小人魚(yú)的悲慘命運(yùn)使我黯然神傷；《笨漢斯》又叫我哈哈大笑；《丑小鴨》又讓我為丑小鴨的未來(lái)而擔(dān)心，不禁皺起了眉頭......媽媽見(jiàn)我這樣，搖了搖頭，說(shuō)：“這丫頭，走火入魔了！”我便朝媽媽扮了個(gè)鬼臉，又一頭栽進(jìn)書(shū)的王國(guó)里。

漸漸地，童話一類的書(shū)已不能使我滿足了。我便開(kāi)始讀一些小說(shuō)、名著，我讀書(shū)已到到了廢寢忘食的程度。睡覺(jué)前，不看一會(huì)兒書(shū)便不能入睡；即使吃飯前，也要望上幾眼書(shū)，再依依不舍地去吃飯。我讀書(shū)都讀得忘我了。為此，我還鬧出了笑話呢！那一天，媽媽帶我步行去商場(chǎng)購(gòu)物。媽媽走馬觀花在前，我跟隨在后，一邊走一邊看著《笑貓日記》。正看到精彩處，“咚”地一聲撞到了一個(gè)“人”。我嚇壞了，頭也不抬，拼命地鞠躬，連聲喊“對(duì)不起”。半天，這個(gè)“人”也沒(méi)反應(yīng)。我抬頭，驚得嘴張得可以容下一個(gè)大雞蛋，那個(gè)“人”竟然是服裝店的木頭模特。媽媽回頭來(lái)看見(jiàn)我這個(gè)傻呼呼的樣，哭笑不得。

雖然讀書(shū)讓我鬧了不少笑話，但它也讓我受益匪淺。

讀書(shū)使我的作文水平得到了提高。從一年級(jí)起，老師便會(huì)將我的文章當(dāng)做范文在班上展示，作文競(jìng)賽也常常能獲得一等獎(jiǎng)......這些當(dāng)然都是書(shū)給我的大禮，使我受益無(wú)窮。

我讀書(shū)，我快樂(lè)！我愛(ài)讀書(shū)！

我的讀書(shū)生活話題作文篇6

相信大家都聽(tīng)過(guò)莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我想，書(shū)，不單只是我們的營(yíng)養(yǎng)品，它還是能調(diào)整心情的一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，和一句奇妙的格言。

記得那一次，我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)考砸了，心里很不是滋味。在回家的路上，看見(jiàn)平日對(duì)我熱情歌唱的小鳥(niǎo)，今天也對(duì)我冷酷無(wú)情的；平時(shí)都對(duì)我招手、微笑的花草樹(shù)木，今日也不理睬我了……

走著走著，不知不覺(jué)中，就來(lái)到了一家書(shū)店的門(mén)口，我緩緩地走進(jìn)去，只見(jiàn)書(shū)柜上的書(shū)玲瑯滿目，讓人眼花繚亂，無(wú)從下手，不知挑哪本書(shū)看好，便隨手抄起一本《名人傳奇》來(lái)看。

從書(shū)中，我得知了愛(ài)迪生在15歲時(shí)，靠自己雙手所掙得的錢(qián)，在火車上建立了一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。

但不幸的是，在他一次實(shí)驗(yàn)中，列車突然顛簸，導(dǎo)致一塊磷落在木板上，引起燃燒。列車員前來(lái)?yè)錅缌嘶鹧妫⒑莺莸亍百p”了愛(ài)迪生一個(gè)耳光，打聾了他的雙耳，還被趕下了火車。

可是挫折并沒(méi)有使愛(ài)迪生放棄、灰心，而是讓他更加堅(jiān)定自己的理想。

不久，他又迷上了電報(bào)，經(jīng)過(guò)反復(fù)鉆研與揣摩，在1868年愛(ài)迪生創(chuàng)造了他第一次發(fā)明：一臺(tái)自動(dòng)電力記錄器，

看到這里，斜陽(yáng)已西落了，可此時(shí)的我，變回像以前那樣樂(lè)觀開(kāi)朗，不再憂郁苦悶的了。

我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗軒?lái)我無(wú)窮的快樂(lè)與知識(shí)；我很愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)槭撬屛叶谩笆∧顺晒χ浮钡牡览恚虝?huì)我跌倒，要爬起，再重新上路；我非常愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)槲夷茉跁?shū)中歡樂(lè)地成長(zhǎng)，找到屬于自己的黃金屋！

我的讀書(shū)生活話題作文篇7

我的課余生活豐富多彩，有游泳、彈鋼琴、輪滑、踢足球、搭積木、做游戲……其中，我最喜歡的是讀書(shū)。

別看我年紀(jì)不大，可是一個(gè)博覽群書(shū)的“小靈通”！我看過(guò)四大名著中的《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》，外國(guó)名著《簡(jiǎn)愛(ài)》、《假如給我三天光明》，幽默故事《阿凡提》，漫畫(huà)故事《三毛流浪記》、《父與子》，童話故事《365夜故事》、《格林童話》、《安徒生童話》、《伊索寓言》等，兒童文學(xué)書(shū)籍《笨狼的故事》，畫(huà)報(bào)《布奇樂(lè)樂(lè)園》等，經(jīng)典繪本《爺爺一定有辦法》、《打瞌睡的房子》、《活了一百萬(wàn)次的貓》、《大衛(wèi)，不可以》等，還有少兒必讀的《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》和《百家姓》。從這些書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了許多人物，豐富了知識(shí)，懂得了道理，享受了讀書(shū)的樂(lè)趣。每每看到高興處，樂(lè)得前仰后合；傷心處，也難過(guò)的留下眼淚。常常拿看過(guò)故事中的人物和閱讀的疑惑問(wèn)爸爸不停。爸爸也總能耐心的給我一一解讀。

我讀書(shū)入迷，也是常有的事。有一天晚上，我在書(shū)房看書(shū)，奶奶睡覺(jué)時(shí)對(duì)我說(shuō)：“貝貝，別忘9點(diǎn)睡覺(jué)”。我心不在焉地對(duì)奶奶說(shuō)：“好，奶奶，您去睡吧。我到9點(diǎn)，就去睡覺(jué)。”說(shuō)完，接著看起書(shū)來(lái)，書(shū)里的故事完全吸引了我。半小時(shí)、一小時(shí)過(guò)去了，奶奶的提醒我忘到了腦后。不知道什么時(shí)候爸爸起床上衛(wèi)生間，看書(shū)房燈光還亮著，走進(jìn)來(lái)，看我還津津有味地看著書(shū)，就從我手里拿起書(shū)，說(shuō)，“明天還要上課呢，貝貝！你知道現(xiàn)在幾點(diǎn)了嗎？”我匆匆跑到客廳，一看表，零點(diǎn)多了！明天還要上課，我慌忙跑上床，和衣睡去。

杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”我要培養(yǎng)自己良好的讀書(shū)習(xí)慣，爭(zhēng)取做到多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀完整的書(shū)。牢記我校“悅讀”的校訓(xùn)，把自己培養(yǎng)成為一名樂(lè)學(xué)、上進(jìn)，知識(shí)全面的好學(xué)生。

我的讀書(shū)生活話題作文篇8

在我成長(zhǎng)的路上，書(shū)，成了我生活中重要的一部分。每當(dāng)我看見(jiàn)書(shū)，它就像磁石一樣吸引著我。

有一次，我在新華書(shū)店買了一本小說(shuō)回來(lái)看，書(shū)中的故事深深地吸引著我，我看得如醉如癡。我像一匹餓狼，貪婪的讀著。不知不覺(jué)，已經(jīng)讀到傍晚了，媽媽催我吃飯。當(dāng)時(shí)我根本聽(tīng)不見(jiàn)，因?yàn)槲疫€在書(shū)的王國(guó)里遨游。直到媽媽走進(jìn)我的房間，拍了一下我的腦子，我才從書(shū)的王國(guó)走出來(lái)。于是我咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后我才依依不舍地放下書(shū)。

還有一次，我向同學(xué)借了一本《三國(guó)演義》，里面有足智多謀的諸葛亮，陰險(xiǎn)奸詐的曹操，義薄云天的關(guān)羽……可把我看入迷了。漸漸地，夜深了。媽媽已多次催我快點(diǎn)睡覺(jué)。為了瞞住家人繼續(xù)看書(shū)，我把能伸縮的臺(tái)燈降到最低，放在床上，躺著看。當(dāng)我看到"三英戰(zhàn)呂布"時(shí)，我真想加入其中去參戰(zhàn)。此時(shí)的我，心中多么的快樂(lè)，也很懼怕。快樂(lè)是因?yàn)闀?shū)中的場(chǎng)景讓我激動(dòng);害怕是因?yàn)榕卤粙寢尠l(fā)現(xiàn)，受到嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。不要說(shuō)，說(shuō)曹操，曹操就到。媽媽走進(jìn)我的房間，看見(jiàn)我還在看書(shū)，非常生氣，說(shuō)：“都11點(diǎn)了，還在看閑書(shū)，趕緊睡覺(jué)。”我不甘心，偷偷地把它放進(jìn)柜桶里，等媽媽離開(kāi)房間。我又繼續(xù)看。那天，我看到三點(diǎn)才睡。

我的讀書(shū)經(jīng)歷是豐富多彩的，有快樂(lè)、有懼怕、有憂、有喜……所以，我愛(ài)看書(shū)!

我的讀書(shū)生活話題作文篇9

自從學(xué)會(huì)認(rèn)字，我就天天迷戀著書(shū)。從幼兒游戲到童話故事，從童話故事到經(jīng)典小說(shuō)，從經(jīng)典小說(shuō)到文學(xué)名著。

身體乏累之時(shí)，我喜歡一個(gè)人獨(dú)坐一室，小看片刻，疲憊之身便會(huì)得以放松；心情煩躁之時(shí)，我則喜歡手捧一本名著，讀上幾頁(yè)，浮躁之心便會(huì)得以安寧。我五彩繽紛的童年離不開(kāi)書(shū)，因?yàn)椤皶?shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)書(shū)，幼兒園的時(shí)候要看書(shū)，小學(xué)的時(shí)候也要看書(shū)，長(zhǎng)大以后也要看書(shū)，所以說(shuō)書(shū)跟我們的成長(zhǎng)有著密切的關(guān)系！

每個(gè)周末，我都會(huì)去圖書(shū)館看書(shū)。當(dāng)我的指尖輕輕滑過(guò)每一本書(shū)，仿佛在與它們進(jìn)行著心與心的交流。我抽出一本本書(shū)，遨游在知識(shí)的海洋中，忘記了一切的喧嘩、不愉快……讀《水滸傳》、《西游記》、《三國(guó)演義》，讓我對(duì)中國(guó)的古典名著有所了解；讀《唐詩(shī)宋詞》，猶如走進(jìn)了一片風(fēng)景勝地，詩(shī)情畫(huà)意呼之欲出；看《森林報(bào)》，可以時(shí)刻看到森林里小動(dòng)物們之間發(fā)生的一些有趣故事；讀《福爾摩斯探案集》，可以增強(qiáng)我們對(duì)事物的想象力和洞察力。讀書(shū)給了我知識(shí)，讀書(shū)給了我快樂(lè)，讀書(shū)也給了我向目標(biāo)前進(jìn)的力量。

我讀書(shū)，我快樂(lè)！大家一定要趁年少時(shí)多讀一些書(shū)，從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)、尋找快樂(lè)。

讓書(shū)成為我們永遠(yuǎn)的好朋友吧！

我的讀書(shū)生活話題作文篇10

在我的書(shū)架里擺滿了各式各樣的書(shū)，這些書(shū)都是我和姥爺在書(shū)店里淘寶到的。小到成語(yǔ)故事、童話、小說(shuō)，大到中外名人故事、唐詩(shī)三百首、寓言故事簡(jiǎn)直是應(yīng)有盡有。沒(méi)有書(shū)的家園，是沒(méi)有鳥(niǎo)的森林；沒(méi)有書(shū)的地方，是沒(méi)有收獲的田野；沒(méi)有書(shū)的世界，是沒(méi)有水的河流。讀書(shū)成了我每天的必修課。我就像一只小蜜蜂，在書(shū)的百花園里飛來(lái)飛去，采集知識(shí)。

有一次，爸爸媽媽要帶我去爬山，他們讓我準(zhǔn)備好去爬山用的東西，我一聽(tīng)非常高興，就忙著準(zhǔn)備。這時(shí)我抬頭望了一下書(shū)架，無(wú)意中看見(jiàn)書(shū)架上又添了一本新書(shū)——《作文大百科》。我立即放下手里的東西走過(guò)去，拿起書(shū)翻開(kāi)扉頁(yè)，淡淡的油墨清香讓我心曠神怡；雋永的文筆，精美的文字，讓我如醉如癡，把要去爬山的事情拋到九霄云外。這時(shí)爸爸媽媽見(jiàn)我還沒(méi)下樓，媽媽就急忙上樓回來(lái)叫我，我卻全然不知。媽媽瞧我看書(shū)那么入神就沒(méi)驚動(dòng)我，他們自己去爬山了。

我為了追求讓自己的寫(xiě)作，能夠在E度作文網(wǎng)上發(fā)表，為這個(gè)美好的目標(biāo)不斷的努力著。夜里，爸爸媽媽都睡著了，而我還在書(shū)桌上寫(xiě)日記、讀后感。同學(xué)們一個(gè)星期寫(xiě)一篇文章，而我堅(jiān)持每星期寫(xiě)兩篇文章。經(jīng)過(guò)我不懈的努力，在E度作文網(wǎng)上成功發(fā)表了十篇文章，其中有一篇《我的老師》被中國(guó)青少年作家出版社選用了，還評(píng)為銀獎(jiǎng)。

現(xiàn)在我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)，書(shū)是我增長(zhǎng)知識(shí)的源泉，是智慧的鑰匙。書(shū)也教給我做人的道理，是人生的向?qū)А?shū)也是我心中的啟明星，是不開(kāi)口的老師。書(shū)是我永遠(yuǎn)的朋友！