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優(yōu)秀作文熱情讓青春燦爛

時(shí)間: 新華 作文

青春· 熱情自覺

在這樣一個(gè)天寒地凍的季節(jié)里,窗外的樹葉在晚風(fēng)中輕輕地?zé)o聲凋零,房間里昏暗的燈光下,我在電腦前輕輕地打著字,即使身上蓋著厚重的毛毯,調(diào)皮淘氣的風(fēng)卻總是能見縫插針般鉆入我的骨子里,手指像是突然結(jié)上了一層老繭一般僵硬不堪,臉上又一如往常微微泛起了紅色。電腦上刺眼的白色扎得準(zhǔn)備挑燈夜戰(zhàn)的我的眼睛隱隱作痛。黑色的方塊字一個(gè)個(gè)在我手指的敲擊聲中緩緩地覆蓋著刺眼的白色。“熱情”兩個(gè)大字在文檔上清晰易見,我沉思良久,手指卻仿佛與這天地一同靜止了一般,遲遲無法同鍵盤接觸。到處都寂靜著,甚至連小說中常常提到的知了也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。到處都黑了,到處都冷了,到處都寂了。在這樣一個(gè)平凡寒冷的冬夜夜晚,熱情,要到何處去尋找?我又該如何描述?驚回首,那人正在燈火闌珊處,窗外漆黑一片的夜色之中,突現(xiàn)一點(diǎn)亮光,這亮光就仿佛在茫茫白雪之中突然出現(xiàn)的一朵紅梅令人驚喜。定睛一看,那是一個(gè)同我年齡相仿的孩子,和我一樣昏黃而不引人注目的燈光,和我一樣頭上掛著的紅色奮斗頭巾,和我不一樣的是他操著一只普通的水筆在一張?jiān)嚲砩蠆^筆疾書,筆尖運(yùn)動(dòng)的速度與這慢節(jié)奏的世界格格不入,我仿佛看見了試卷上冒出來的屢屢青煙,我又看見了他頭上的那條緞帶分明要比我的顏色更加鮮艷,我更確定,那昏黃的燈光下有著一個(gè)青春,一個(gè)無比燦爛的青春。

熱情·青春燦爛

隨著時(shí)代潮流的瘋狂翻滾,青春離我們?cè)絹碓浇爸虑啻骸保靶r(shí)代”,“那些年”,青春鬧劇一步步上演著,無論是在電影里還是在生活中,但是那樣的青春卻常常是一部大大的悲劇,一顆強(qiáng)效催淚彈。然而,那不是我們的青春,我們的青春里,學(xué)習(xí)總是必不可少的一部分,如果把我們的青春比作空氣,那么學(xué)習(xí)便是空氣中最大含量的氮?dú)狻男r(shí)候起,我們就受到毛主席“好好學(xué)習(xí),天天向上”的思想教育。升上初中后我們的生活依舊如此,唯一變化的是我們離成為機(jī)器的目標(biāo)又更近了一步。然而,在這個(gè)過程中,我們是不是丟掉了一些什么東西?我們就像在沙灘上拾貝殼的小男孩,撿起那一個(gè),掉了這一個(gè),卻不停地重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作。其實(shí),我們?cè)缇蛯?duì)學(xué)習(xí)失去了曾經(jīng)的那份熱情,再也不可能像步步高點(diǎn)讀機(jī)廣告中那小女孩一樣再對(duì)英語(yǔ)課本露出那樣開心的笑容。再熱烈的蠟燭也有熄滅的一天,再冰冷的冰塊也有融化的一天。更何況是保質(zhì)期極少的熱情呢?其實(shí),當(dāng)我們終于肯回頭的一剎那,地上那一道由貝殼連成的曲線或許會(huì)讓我們找回曾經(jīng)的熱情吧,貝殼中掉落出來的珍珠在沙灘上熠熠生輝,重新?lián)碛袩崆榈那啻汉湍钦渲橐粯樱谌松纳碁┥希陟谏x。

我用青春敲碎我原本冰冷的心的外殼,我用熱情融化我青春外那一層薄紙,使其在我的人生路上不停地綻放光芒。

青春,使熱情覺醒。

熱情,使青春燦爛。

優(yōu)秀作文熱情讓青春燦爛篇2

金烏西墜,皎兔東升,暮色四合,星羅布局,又是一個(gè)清冷的夜晚即將降臨。月色就像是涓涓的河水,流過歷史,淌過掌心,翹首遠(yuǎn)望,在那仿佛濃墨般深厚的高遠(yuǎn)天際,似有仙人驂龍遠(yuǎn)去,風(fēng)馬相伴,霓裳臨風(fēng)。那些堅(jiān)守著自己理想的前人們,就像這夜空中一顆顆彌足珍貴的流星,以耀眼之姿劃過蒼穹,皎潔明亮,已然映入世人心底,長(zhǎng)存不離。

廣廈高筑,桑田碧海,天涯須臾若比鄰。放眼青史,華夏民族五千年來的盛衰榮辱,一如天道般往復(fù)循環(huán)。回首,誰(shuí)拋頭顱灑熱血,以錚錚白骨鋪下后輩的輝煌之路;遠(yuǎn)眺,是誰(shuí)逆流而上奮勇向前,以赤誠(chéng)冰心接近理想的偉大抱負(fù)。那些義無反顧的背影揮灑著汗水淚水甚至鮮紅的血水,斬釘截鐵的姿態(tài)在使人心酸之余催人奮進(jìn)。春花開春葉飛,我們正值青春之際,承蒙他們的恩惠,走在他們開辟的路上,不由自主地被感動(dòng),被激勵(lì),用他們的姿態(tài)繼續(xù)向前走去。歷史的車輪碾碎了多少雕欄玉砌,珠簾舊夢(mèng)。回首過往,唯有奮進(jìn)之歌穿越歷史的風(fēng)塵而歷久彌新,趟過時(shí)間的長(zhǎng)河而亙古不變。

“路曼曼其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”這是浩然正氣、真誠(chéng)固執(zhí)的屈原的奮進(jìn)之歌。他走在前面引領(lǐng)了一眾痛苦迷茫的人去突破重重荊棘,他的率性自然在世人眼前再現(xiàn)了一個(gè)孤苦而堅(jiān)強(qiáng)奮進(jìn)的靈魂,他讓無數(shù)身份不同的人知曉他、敬佩他。屈原對(duì)自己際遇的悲憤、對(duì)理想的熱情、對(duì)信仰的堅(jiān)守,隨著他的作品,流傳至今,激勵(lì)著我們奮發(fā)向前、頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息。

作為一個(gè)21世紀(jì)的少年,我通過學(xué)習(xí),知道了屈原,并不斷了解他,越發(fā)地敬仰他。他的許多珍貴的品格,都是像我這種正在學(xué)習(xí),正在了解世界,正在為以后建設(shè)國(guó)家而努力的少年應(yīng)該學(xué)習(xí)的。我們現(xiàn)在正是一生的春好處,踏著青蔥的氣息,我們一同走上人生的長(zhǎng)路,趁著青春年華上下求索。屈原,領(lǐng)著我們走向一條光明的路。我看著他的背影,不由自主地模仿、學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的品行端正志趣高潔,即使周遭有無數(shù)險(xiǎn)阻和不解,也不可以放棄。挺直了身子,迎難而上,哪怕痛苦疲乏乃至即將崩潰,也要緊緊抓住我們最初的理想去奮進(jìn)。

我們可以孩子氣,可以付出任何代價(jià)感動(dòng)自己,然后感謝自己。終有一天,我們的付出將會(huì)得到收獲,實(shí)現(xiàn)自己的理想,不枉費(fèi)青春。

就在不久之前,我和我的伙伴們,一同踏入高中的旅程,繼續(xù)我們的青春之路。在這豐富多彩的青春時(shí)節(jié),奮進(jìn)的鼓點(diǎn)賦予了我們最堅(jiān)強(qiáng)的信念,它磨練我們的意志,煅造我們的心神。我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)困擾我們的難題一次又一次壓向我們,我們挺胸抬頭地面對(duì)!正如老師所說的,我們這個(gè)年齡,就像早上初升的太陽(yáng),一切都是新的,都是有希望的。我們必須抓住年華,不枉費(fèi)青春。其實(shí)青春就是奮進(jìn),就是進(jìn)取,只有銳意進(jìn)取,青春才能煥發(fā)出巨大的力量。

然而在屈原的時(shí)代,有著太多的無奈,使他困頓悲苦,最終懷抱大石,投江而去。但我們不同,在今天,我們蒙受著革命先輩的恩情,肩負(fù)著他們留給我們的使命。我們更不像屈

原那樣,孤苦無依。并且,眼看著那么多新技術(shù)新產(chǎn)品,已經(jīng)擁有了奮進(jìn)的決心的我們,怎么會(huì)忍住自己激動(dòng)的心而安然觀望呢?聽著沙沙的奮筆疾書的聲音,輕輕翻頁(yè)的聲音,老師投入地講課的聲音,我分明發(fā)現(xiàn),由于老師和同學(xué)們的陪伴,我的高中生活并不孤單。我們共同奮進(jìn),有困難一起解決,即使栽了跟頭也不輕易放棄。奮進(jìn)應(yīng)該永不停息于我們的青春時(shí)期,只有這持之以恒的信念才能將這青春的號(hào)角奏得更響亮,將青春之曲奏得更悠揚(yáng)。

奮進(jìn)之歌響徹我們的整個(gè)人生,時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們趁著青春年華,不斷奮斗。我們因奮進(jìn)而對(duì)世界充滿熱情,因奮進(jìn)而走向成功和優(yōu)秀。滄浪之水還在流著,涓涓流淌到我們的心湖。前人的豐姿,我們只要一抬頭就可瞻望,所以我們一定要謹(jǐn)記著,不負(fù)青春,不負(fù)期望,不負(fù)先輩,不負(fù)自己,頑強(qiáng)拼搏,讓世界看到我們的奮進(jìn)的光芒……

優(yōu)秀作文熱情讓青春燦爛篇3

我們既被稱為朝陽(yáng),就理應(yīng)擁有光彩照人的青春。青春,短暫而珍貴;青春,圣潔而華美。請(qǐng)愛惜青春吧,別讓青春過早流逝;為青春自豪吧,切不要虛度光陰。青春,畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻!青春的我們,應(yīng)當(dāng)以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華,青春,因拼搏而精彩。

還記得初一的上學(xué)期,學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),不出我的意料之外,令人望而生畏的800米長(zhǎng)跑又是無人問津。老師一連問了三遍也沒有人挺身而出,只好征求同學(xué)們的意見。沒想到的是,同學(xué)們一致推選我。我本想拒絕,但為班級(jí)參加比賽,這里面包含著同學(xué)們對(duì)我的信任和期待,不過,如果我輸?shù)舯荣悾瑳]有拿到名次,甚至于跑了最后一名,那又是辜負(fù)了同學(xué)老師的信任和期望。我陷入了兩難的境地當(dāng)中,似乎有兩個(gè)大力士拽著我的靈魂在拔河。周圍一片寂靜,大家都等待著我的回答。最終,我還是答應(yīng)了參加長(zhǎng)跑比賽。我是少年,我的青春只能選擇拼搏!我的詞典中沒有“放棄”這個(gè)詞!

我開始了漫長(zhǎng)艱苦的訓(xùn)練。800米,幾乎讓我絕望的數(shù)字。我試著跑一遍又一遍,但是我一直都堅(jiān)持不下來。我望著遙遙無期的終點(diǎn),不禁十分沮喪,我的信心像三月的冰雪一樣慢慢融化。我曾無數(shù)次地想過放棄,也曾想找老師換一個(gè)同學(xué)參賽,但我都沒有去,我雖然怕跑不完全程丟人,但我更不希望做一個(gè)不戰(zhàn)而逃的懦夫,戰(zhàn)場(chǎng)上倒下的戰(zhàn)士遠(yuǎn)比逃兵更值得讓人尊敬!我要拼!我要搏!我要無愧于我的青春!

抱著只要跑完全程就不算丟人的想法,我始終堅(jiān)持訓(xùn)練。比賽前三天,我終于能跑完全程了,我的拼搏有效果了!這似乎是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),一切都好起來了。我開始重拾我的信心,我一遍比一遍跑得快,一遍比一遍感到輕松。我終于看到了希望的曙光。

萬眾矚目的一天到了。那天晴空萬里,蔚藍(lán)的天空游著幾尾悠閑的白云,涼風(fēng)如水,倍感清涼。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上人山人海,到處都是加油聲和呼喊聲。經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待,我終于聽到了我的名字。

站在起跑線上,我的腿開始有點(diǎn)發(fā)抖了。就在這時(shí),我聽到了一群聲音,是什么聲音呢?是同學(xué)們?yōu)槲业募佑蛥群奥暎瑢W(xué)們一遍又一遍地喊著我的名字,不知疲倦地為我加油。有這么多人的支持,還有什么是我做不到的呢?終點(diǎn)不再可怕,800米也似乎不是一個(gè)遙遙無期的數(shù)字。

槍聲一響,我邁開長(zhǎng)腿奮力向前跑去,清涼的風(fēng)吹在臉上,似乎在推動(dòng)著我前進(jìn)。天空兩朵悠悠的白云似乎也在為我加油。柔軟的橡膠跑道拍打著我的腳掌,讓我感覺特別舒服。我不再害怕,奮力向前跑去,手揮舞得像風(fēng)扇,身子前傾,全身滾燙,似乎我的身體里正燃燒著無限的力量。一圈又一圈,我感覺不到疲倦,臨近終點(diǎn),那條白色的終點(diǎn)線興奮地向我撲來。我做到了!我做到了!我做到了!我十分驕傲,我無愧于我的青春!我是第二名,我沒有辜負(fù)老師同學(xué)的期望和信任,同學(xué)們都在為我歡呼。

此刻,滾燙的陽(yáng)光灑在我的身上,讓我的全身充滿熱情,這,才是青春的感覺!

青春的我們,以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華,努力拼搏,永不放棄!

優(yōu)秀作文熱情讓青春燦爛篇4

今天天氣格外的好,太陽(yáng)絲毫不吝嗇的把金燦燦的陽(yáng)光揮灑向大地。秋天,一個(gè)愜意的季節(jié),褪去了夏天的燥熱,舒適的陽(yáng)光照在臉上,不時(shí)吹來陣陣涼爽的秋風(fēng),頓時(shí),整個(gè)人都神清氣爽。

誰(shuí)說秋天是一個(gè)萬物凋零的季節(jié),只要有青少年在,不論在任何季節(jié),任何時(shí)間,任何地點(diǎn),都會(huì)朝氣蓬勃,洋溢著青春的氣息,渲染著青春的色彩。

在這十四五歲的青春里,我們有著充足的時(shí)間和滿身的熱血去奮斗,去拼搏,去創(chuàng)造,讓著一切都沸騰起來。帶著懵懂,帶著羞澀,帶著熱忱,帶著騷動(dòng)不安的心房,去迎接著一切嶄新的事物。多么好的時(shí)光,多么好的年華,每個(gè)人都帶著喚起新天的的熱情,讓屬于我們的青春燦爛起來。

看啊!他們每天總會(huì)像鬧鐘一樣準(zhǔn)時(shí)的早早起床,整理好一切后,抓起書包,大喊一聲:“媽!我走了啊!”然后飛一樣的竄出家門,奔向?qū)W校。多么好的時(shí)間,多么清新的空氣,校園中每個(gè)人都充滿熱情的干著屬于自己的事情,迅速而又力。談笑聲中,張顯著自己的活力。朗朗的讀書聲像奏鳴曲一樣鏗鏘有力。整個(gè)校園中都彌漫真青春的氣息,散發(fā)著青春的魅力。就連那角落中的秋菊也受到了這氣氛的渲染,極力的開出自己生命中最美麗的簇簇花朵。

課堂中,大家一個(gè)個(gè)注意力分外集中,像拉緊的弓弦,時(shí)刻準(zhǔn)備著離弦而發(fā);課下,滿是激烈討論問題的身影;體育課上,更是他們活力四射的時(shí)刻,他們健步如飛,體內(nèi)滿是正能量,跑步時(shí),不時(shí)傳出“同桌,快跑啊!加油!”的激勵(lì)語(yǔ)句,互相的鼓勵(lì)和團(tuán)結(jié),更讓他們奮力的向前狂奔而去。

即使在晚上,那份熱情也無法被摸去,他們挑燈夜戰(zhàn),極力汲取每一份營(yíng)養(yǎng),在心滿意足后,美美的抱著書本在床上酣然入睡。

夜,寂靜而深沉,他們?cè)阢裤街行罘e力量,去迎接新的一天的開始。

熱情,點(diǎn)燃我們的生命,讓屬于我們的青春燦爛輝煌!

優(yōu)秀作文熱情讓青春燦爛篇5

夢(mèng)想某年某月某一天,當(dāng)我們站在理想實(shí)現(xiàn)的沃土上,是否有感謝自己那份熱情呢?

他,劉路,22歲時(shí)攻克了世界數(shù)學(xué)難題“西塔番猜想”而被中南大學(xué)聘為研究員。他說:“上初中時(shí),一些同學(xué)還在為數(shù)學(xué)書教科書上的習(xí)題抓耳撓腮時(shí),我就開始自學(xué)數(shù)論了。”在學(xué)校里,他經(jīng)常出入于圖書館,在寢室里對(duì)這些借來的全英語(yǔ)數(shù)學(xué)書籍進(jìn)行研討學(xué)習(xí)直至深夜。正是他每日的刻苦研讀,才造就了他的成功。可是,是什么讓他才上初中就選擇學(xué)術(shù)論這鮮有人走的路呢?又是什么讓他能堅(jiān)持不懈、不畏艱難險(xiǎn)阻的前進(jìn)呢?

當(dāng)我看到阿里巴巴集團(tuán)主要?jiǎng)?chuàng)始人馬云的話——再難也要堅(jiān)持,再好也也要淡然,再差也要自信,再多也要節(jié)省,再冷也要熱情。我這才明白,“再冷也要熱情”,是熱情。

可是,熱情不是一時(shí)的心血來潮嗎?

曾經(jīng),一位叫朱成的小學(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好,這令她自己十分擔(dān)憂,她的媽媽便安慰她:“沒關(guān)系,你只要追上前一名就可以了。如果每次考試你都能超過一個(gè)的話,你就非常了不起了。”聽了母親一席話,這個(gè)小女孩重新燃起斗志,奮力追逐,堅(jiān)持不懈,完成一次又一次的目標(biāo),擁抱一份又一份成功的喜悅。而每當(dāng)她升入一所新的學(xué)校,雖然她的成績(jī)不是最好的,但依然向前奔跑。而畢業(yè)時(shí),她的成績(jī)總會(huì)名列前茅。直到大學(xué)畢業(yè),哈佛大學(xué)的錄取見證了她的汗水。

到這里,或許我們都明白了。是的,劉路對(duì)數(shù)學(xué)的熱情,為他定下一個(gè)新的起跑點(diǎn);朱成對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,推她抵達(dá)一個(gè)又一個(gè)成功的彼岸。因?yàn)闊崆椋匐y也要堅(jiān)持,再差也要自信!他們用自己的熱情,燃起自己的青春中的一把火。那我們還等什么呢?用自己的熱情,讓青春燦爛吧!

優(yōu)秀作文熱情讓青春燦爛篇6

政治課本上那一句句:“青春不僅僅是隨著年齡的增長(zhǎng)而帶來的身體變化,它更多的體現(xiàn)在一個(gè)人的心態(tài)氣質(zhì)和想象力……”一個(gè)詞語(yǔ)浮現(xiàn)在我的腦海里,熱情,讓青春有了拼搏,熱情,讓青春有了前進(jìn)的動(dòng)力,熱情,讓青春燦爛。

或許我們會(huì)對(duì)未來充滿迷惑,我們也會(huì)在人生道路上一個(gè)個(gè)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)處彷徨,或許我們會(huì)遭遇各種各樣的不幸,但是我們?cè)谌魏螘r(shí)候都不要失去熱情,熱情仿佛就是一個(gè)調(diào)味品,用微笑加料,讓青春像是一個(gè)美味的菜。熱情,讓青春燦爛。

我們常常抱怨上天的不公,抱怨自己沒有顯赫的家世,沒有異稟的天賦。在青春的戰(zhàn)場(chǎng)上,我們?nèi)蔽溲b,卻又不知該去向何方。漸漸地,我們失去了自己的方向,沿著父母布下的藍(lán)圖一路逃亡。我們一手撐著深不可測(cè)的夜,一手握筆度量知識(shí)的長(zhǎng)寬。

如果青春是夜空,那么熱情便是繁星,它的點(diǎn)綴讓整片黑幕熠熠生輝;如果青春是畫板,那么熱情便是畫筆,它的涂抹讓畫板精美絕倫。熱情能夠幫助你在較少的時(shí)間里完成更多的事,幫助你做出更好的決定。它能使你顯得更有魅力。在熱情的推動(dòng)下,你會(huì)覺得你的日子飛一般流逝,你的成就也來得尤為迅速。

熱情,讓我對(duì)生活充滿渴望。每天早晨睜開眼睛,我都會(huì)感謝上蒼又給我了我一個(gè)明媚的日子。我大口的呼吸著純凈的空氣,我盡情的觀覽著美麗的景色,我自由的憧憬著美好的未來。在萬物的眼里,我就是一條充滿活力的小魚兒,再清流快樂的游動(dòng)。熱情,讓我無限熱愛我現(xiàn)在擁有的一切。雖然外貌不漂亮,但我卻從不討厭自己的長(zhǎng)相,雖然沒有顯赫的家庭,但我卻愛我家如愛珍寶,雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,但我相信有努力就有回報(bào),雖然每天的生活平平淡淡,但誰(shuí)不知,平平淡淡才是真。熱情,讓我對(duì)生活充滿渴望,而渴望則讓我全身所有的細(xì)胞都有了青春的光彩。

人與人之間只有很小的差異,那就是是否充滿熱情。但這種很小的差異卻往往造成了巨大的差別。對(duì)于生活充滿熱情、狂熱投入工作的人,每天早晨一起來就迫不及待地要將自己發(fā)動(dòng)起來。他們目標(biāo)明確,總是對(duì)生活充滿渴望又精力充沛,能夠始終堅(jiān)守自己的使命。如此的熱情來自于對(duì)工作的熱愛和自己目標(biāo)追求的執(zhí)著。毫無疑問,這樣的人肯定是生活中的強(qiáng)者。

對(duì)事業(yè)的熱情造就了一位又一位成功的企業(yè)家;對(duì)真理的熱情催生了無數(shù)偉大的學(xué)者。聞名遐邇的物理學(xué)家伽利略,誰(shuí)能想到他最初走上的是一條學(xué)醫(yī)的道路。年輕的伽利略對(duì)醫(yī)學(xué)沒有多大興趣,在醫(yī)學(xué)院的日子里,他孜孜不倦地學(xué)習(xí)科學(xué)、物理學(xué)等自然科學(xué),對(duì)世人眼中的眾多“真理”提出質(zhì)疑。如著名的“鐵球落地”實(shí)驗(yàn),伽利略憑借他對(duì)真理的熱情追求為世人上了生動(dòng)的一課,熱情創(chuàng)造了一位偉大的物理學(xué)家!

熱情是一種巨大的力量,從心靈內(nèi)部迸發(fā)而出,激勵(lì)我們發(fā)揮出無窮的智慧和活力;熱情是一根強(qiáng)大的支柱,無論面臨怎樣的困境,總能催生我們樂觀的斗志和頑強(qiáng)的毅力……沒有熱情,生命的天空就沒的色彩,因?yàn)闊崆樽屒啻籂N爛。

優(yōu)秀作文熱情讓青春燦爛篇7

夢(mèng)想某年某月某一天,當(dāng)我們站在理想實(shí)現(xiàn)的沃土上,是否有感謝自己那份熱情呢?

他,劉路,22歲時(shí)攻克了世界數(shù)學(xué)難題“西塔番猜想”而被中南大學(xué)聘為研究員。他說:“上初中時(shí),一些同學(xué)還在為數(shù)學(xué)書教科書上的習(xí)題抓耳撓腮時(shí),我就開始自學(xué)數(shù)論了。”在學(xué)校里,他經(jīng)常出入于圖書館,在寢室里對(duì)這些借來的全英語(yǔ)數(shù)學(xué)書籍進(jìn)行研討學(xué)習(xí)直至深夜。正是他每日的刻苦研讀,才造就了他的成功。可是,是什么讓他才上初中就選擇學(xué)術(shù)論這鮮有人走的路呢?又是什么讓他能堅(jiān)持不懈、不畏艱難險(xiǎn)阻的前進(jìn)呢?

當(dāng)我看到阿里巴巴集團(tuán)主要?jiǎng)?chuàng)始人馬云的話——再難也要堅(jiān)持,再好也也要淡然,再差也要自信,再多也要節(jié)省,再冷也要熱情。我這才明白,“再冷也要熱情”,是熱情。

可是,熱情不是一時(shí)的心血來潮嗎?

曾經(jīng),一位叫朱成的小學(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好,這令她自己十分擔(dān)憂,她的媽媽便安慰她:“沒關(guān)系,你只要追上前一名就可以了。如果每次考試你都能超過一個(gè)的話,你就非常了不起了。”聽了母親一席話,這個(gè)小女孩重新燃起斗志,奮力追逐,堅(jiān)持不懈,完成一次又一次的目標(biāo),擁抱一份又一份成功的喜悅。而每當(dāng)她升入一所新的學(xué)校,雖然她的成績(jī)不是的,但依然向前奔跑。而畢業(yè)時(shí),她的成績(jī)總會(huì)名列前茅。直到大學(xué)畢業(yè),哈佛大學(xué)的錄取見證了她的汗水。

到這里,或許我們都明白了。是的,劉路對(duì)數(shù)學(xué)的熱情,為他定下一個(gè)新的起跑點(diǎn);朱成對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,推她抵達(dá)一個(gè)又一個(gè)成功的彼岸。因?yàn)闊崆椋匐y也要堅(jiān)持,再差也要自信!他們用自己的熱情,燃起自己的青春中的一把火。那我們還等什么呢?用自己的熱情,讓青春燦爛吧!

優(yōu)秀作文熱情讓青春燦爛篇8

青春是一抹明媚的風(fēng)景,再美的風(fēng)景,也需要溫暖的陽(yáng)光去點(diǎn)染。手持一縷陽(yáng)光,那掌上跳動(dòng)的光斑像年輕的心跳,炙熱而且張揚(yáng)。

有人說,學(xué)校就是那個(gè)你一天抱怨千遍卻不允許別人說一句壞話的地方。也許吧,這個(gè)普通的小學(xué)校早已在心中留了影。那棟教學(xué)樓,成片的綠油油的花花草草,亦或是那塊曾飛揚(yáng)過無數(shù)粉筆灰的黑板……我的夢(mèng)想在這里起飛,這是一塊純潔無瑕的天空!

所謂熱情,就是運(yùn)動(dòng)會(huì)上馬不停蹄地寫通訊稿,渴望聽到那一聲“__年級(jí)__班來稿”;所謂熱情,就是做值日時(shí),很認(rèn)真很小心,把垃圾角掃的一塵不染;所謂熱情,就是排很長(zhǎng)的隊(duì)伍,等很長(zhǎng)的時(shí)間就是為了借幾本書,然后和同學(xué)為了書中的某個(gè)情節(jié)爭(zhēng)論不休;所謂熱情,就是拍畢業(yè)照時(shí)傻乎乎地伸出剪刀手……

我還記得去王村勞動(dòng)實(shí)踐的那段日子,勞動(dòng)時(shí)間雖苦,但我依然會(huì)很努力地在田間勞作,即使從來沒有做過農(nóng)活,即使手被扎傷了也不心疼。我們?cè)谀抢镤z草,種蒜苗,天氣很熱,但我依然會(huì)笑瞇瞇的對(duì)同學(xué)說:“來,一起來吧!”草叢里的蚊蟲無比得多,但那花兒也美麗,也芳香,我會(huì)在閑暇時(shí)蹲在地上開心的觀賞一片漂亮的葉子,一朵美麗的牽牛花,高興得大聲叫:“好漂亮好漂亮!”

七天的勞動(dòng)實(shí)踐,天天都無比累人。睡著古老的木架子床,吃著并不十分可口的飯菜,但我依然期盼著明天——?jiǎng)诩颊n會(huì)教什么呢?花卉課又會(huì)有怎樣的不同呢?還有拼圖課、縫紉課、烹飪課,王村的生活是多么奇妙呀!下午晚自習(xí),我們一起玩著游戲,放松著心情,聽小H講著笑話,等待下一個(gè)“幸運(yùn)兒”表演節(jié)目……七天,168小時(shí),看似漫長(zhǎng),其實(shí)一眨眼就過去了,留下的只有深深的念想。

對(duì)生活的熱情讓青春燦爛,不是嗎?

我在陽(yáng)光下用心靈的三棱鏡把青春剖析,彩色的光線在天空中閃光,那是熱情的精靈在舞蹈。

用熱情的心去看花朵,花朵會(huì)顯得美麗,用熱情的心去看生活,生活會(huì)顯得明媚,用熱情的心去看青春,青春才會(huì)顯得如此美麗張揚(yáng)!

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