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作文海底兩萬(wàn)里600字

時(shí)間: 新華 作文

一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,雨把玻璃打地好像蒙上了一層薄薄的霧,從里面看向外面什么也看不清楚。此時(shí)的我正坐在書桌前,借著明亮的燈光,聽著鬧鐘的滴答聲,讀著一本科幻小說――海底兩萬(wàn)里。

本書介紹了尼摩船長(zhǎng)開著《鸚鵡螺號(hào)》帶著康塞爾、尼德?蘭和博士一劉共闖海底。他們穿過太平洋,跨過印度洋,走過紅海,渡過地中海,越過大西洋以及南背極海域,成功地克服了種種困難,飽覽了海底奇觀。其中給我印象深就康塞爾,他老實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)、善良、熱心、勤勞、聰明、忠于主人。特別是他最后一點(diǎn)氧氣都讓給主人的那件事令我無(wú)比感動(dòng)。

當(dāng)然,令我最感興趣的還是他們被困在冰層里的那件事。想想看,鸚鵡螺號(hào)的氧氣只能提供兩天了,但要打破冰層還得四天五夜。這樣的情況下,怎能不讓人著急?可是,他們并沒有太慌張,而是保持冷靜,想到各種方法可以加快鑿冰的速度。終于,他們?cè)谧詈箨P(guān)鍵時(shí)刻用鸚鵡螺號(hào)那大功率的螺旋槳的推動(dòng)沖破了冰層,讓大家都吸著了海上的清爽空氣。

看了這本書,我感觸極深,我被他們那種英勇無(wú)偎的精神驚呆了。如果換成我去,我說不定早就上天堂報(bào)告去了,只會(huì)在船艙里著急地亂跑,和他們相比,我們的氣勢(shì)相差太遠(yuǎn)了!看他們、挑戰(zhàn)兇猛鯊魚,智擊食人族,勇斗大章魚,逃出冰層……哪一個(gè)不是令人驚心動(dòng)魄的大冒險(xiǎn)?我想,我們以后得一改那衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的習(xí)慣,開始磨練自己的勇氣與毅力!

雨仍在淅淅瀝瀝地下著,風(fēng)仍在呼呼作響地吹著。我明白了,想要去冒險(xiǎn),光有想法是不夠的,還要將勇氣與智慧合在一起,才會(huì)有一次完美的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。

作文海底兩萬(wàn)里600字篇2

《海底兩萬(wàn)里》是一本世界知名的科幻小說,擁有無(wú)數(shù)的讀者,我也被其中的故事情節(jié)深深吸引,其中,最令我感動(dòng)的是第九章——海底葬禮。

在這一章里,尼摩船長(zhǎng)駕駛的潛艇發(fā)生碰撞遇險(xiǎn),一位船員為救大副,身受重傷,阿隆納克斯教授竭力救治依然無(wú)濟(jì)于事,不幸犧牲。尼摩船長(zhǎng)悲痛萬(wàn)分,和同伴們?cè)诤5诪檫@位英雄舉行葬禮,并將他埋在美麗的珊瑚礁中,以此紀(jì)念他的英勇行為。尼摩船長(zhǎng)有一句話給我留下深刻的印象:兄弟為兄弟犧牲,朋友為朋友患難!這是全體船員的信念。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這位船員舍己為人的品質(zhì)。其實(shí),我們身邊也有許多這樣的事跡。在汶川大地震時(shí),許多素不相識(shí)的人用自己的生命換來(lái)了他人的幸存。有一位老師,不怕余震危險(xiǎn),幾次進(jìn)出學(xué)校廢墟,背出好幾個(gè)學(xué)生,不幸遇難,獻(xiàn)出了年輕的生命;一位武警戰(zhàn)士,為救被困的民眾,被石頭砸到,身負(fù)重傷;還有許多普普通通的自愿者,不畏艱難,深入災(zāi)區(qū),組織救援……這些人,都是我們一生的榜樣!

《海底兩萬(wàn)里》這本書,教會(huì)我很多知識(shí),也啟發(fā)我們展開豐富的想象。我夢(mèng)想長(zhǎng)大以后能發(fā)明一種氣體,心生歹念的人吸進(jìn)去后會(huì)變得善良,多做好事;普通人聞了之后,會(huì)變得更加助人為樂,這樣,人與人之間會(huì)變得更和諧、更快樂。

作文海底兩萬(wàn)里600字篇3

閱讀金庸的小說,你會(huì)感到縱身在奇妙的武俠世界,豪情的武林俠客,帶給我們酣暢淋漓的感覺。在《海底兩萬(wàn)里》中,跟隨探險(xiǎn)者的腳步,去發(fā)掘奇妙的海底世界吧。

這部小說,給了我極大的震撼。它告訴了我各個(gè)我不懂的美麗的島嶼,它告訴了我康塞爾是何等的忠誠(chéng),還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識(shí)。作者在海底遨游,能看見許多珍貴的魚兒,又能經(jīng)歷這么多希奇古怪的事,我是多么的羨慕,但能看到這本著作,我真榮幸。 皮埃爾。阿龍納斯被美國(guó)海軍部部長(zhǎng)邀請(qǐng)去尋找令人們不得安寧的“獨(dú)角鯨‘,在船上認(rèn)識(shí)了尼德。蘭,并成了好朋友。在一次次地追逐”獨(dú)角鯨’以后,在一次偶然的撞擊后落人了海里。阿龍納斯的仆人也跟著一起下來(lái)了。就在絕望的時(shí)候,倆人一起不知不覺地被誤落在“獨(dú)角鯨‘身上的尼德。蘭救了。謎底終于揭開,原來(lái)這大得比所有鯨魚還大的家伙竟然是一艘潛水艇。不久,這家伙開始潛到水的深處去,尼德。蘭在潛艇上亂踢,好象里面的人發(fā)現(xiàn)了什么,總之不再下潛。后來(lái),艇上的人發(fā)現(xiàn)了他們,把他們帶入了潛艇里,他們的奇幻旅行就這樣開始了。

《海底兩萬(wàn)里》不僅具有豐富的科普知識(shí),而且告訴我們:奇妙的未知世界等待著我們這些新一代少年去探索,要努力學(xué)習(xí)掌握多方面的知識(shí),堅(jiān)持不懈,勇敢面對(duì)未知的挑戰(zhàn)。

作文海底兩萬(wàn)里600字篇4

假期中我看了好幾本課外書,其中我最喜歡的是《海底兩萬(wàn)里》這本書讓我念念不忘,每時(shí)每刻都有許多畫面浮現(xiàn)在我的腦海里。

這本書主要寫了尼德。蘭和龔賽伊的小故事。他們一起登上戰(zhàn)艦并準(zhǔn)備和船上的人去消滅這個(gè)海怪!然后說了在準(zhǔn)備返航時(shí)終于找到了這個(gè)海怪。可是這個(gè)海怪輕而易舉的就將他們打敗了,并將艦撞的粉身碎骨。接著這個(gè)尼德。蘭和龔賽伊意外的游到了海怪的上面!發(fā)現(xiàn)不是海怪,而是一臺(tái)機(jī)器!

各種各樣的貝殼、軟體類動(dòng)物散步在柔軟的沙灘上,將海底裝扮成花園一般。我們的頭頂?shù)纳戏绞歉鞣N各樣的水母飄蕩著,恰似仙女撒下的朵朵鮮花。

世界!這其中有:太平洋,印度洋,紅海,地中海,大西洋,南極,北冰洋,遇主人公和鸚鵡螺號(hào)的主人尼摩船長(zhǎng),一起看遍了奇異的旅行。他們一道環(huán)游了水見了許多希少的動(dòng)物和植物。

讀了《海底兩萬(wàn)里》我知道了書中包含了許多科學(xué)知識(shí),作者儒勒。凡爾納是在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的。做什么事情都要有目的,有方向,才會(huì)有進(jìn)步。鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)是個(gè)了不起的人物,對(duì)待客人禮貌大方,為人勤儉節(jié)約,是一個(gè)善良的人。他為了別人的生命而犧牲自己的生命,他的行為感動(dòng)所有讀者,也感動(dòng)了我。我要好好學(xué)習(xí)努力向上,爭(zhēng)做一名合格的學(xué)生,長(zhǎng)大后為國(guó)家做貢獻(xiàn)。

作文海底兩萬(wàn)里600字篇5

大家知道儒勒。凡爾納是誰(shuí)嗎?沒錯(cuò)他就是十九世紀(jì)著名的科幻小說家,《海地兩萬(wàn)里》就是他的作品之一,這本書講的不是海洋里的生物,而是海洋里的奧秘。因此我對(duì)這本書愛不釋手。

故事主要講了:一名叫阿龍納斯的法國(guó)博物學(xué)家和他的仆人唐塞爾以及一名捕魚高手尼德。蘭,他們本想捕捉那個(gè)“海上怪獸”,但不幸成了那怪獸的俘虜!而那怪獸竟是一艘從來(lái)沒有人知道的潛水艇。名叫“鸚鵡螺”號(hào),為了保守秘密潛水艇艇長(zhǎng)尼摩從此不許叫他們離開。阿龍納斯別無(wú)選擇,只能跟著潛水艇周游各大洋。十個(gè)月以后,三個(gè)人終于在極其險(xiǎn)惡的情況下逃脫,博物學(xué)家才能把這件海底秘密公諸于世。

讀完后,輕輕合上了這本書,我也夢(mèng)想擁有一艘“鸚鵡螺”號(hào)!我也想去周游各大洋,體會(huì)海洋的奧妙神奇!我對(duì)尼摩船長(zhǎng)滿腹才華與學(xué)識(shí)欽佩不已。

故事里的一些事,是我們現(xiàn)在可以做到的。比如環(huán)保。書中的尼德。蘭見到南極稀有的長(zhǎng)須鯨就想捕捉,但尼摩船長(zhǎng)及時(shí)制止了他,告訴他要愛護(hù)鯨等海洋動(dòng)物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。同時(shí)他的話也在教育著我們,我們要做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,來(lái)保護(hù)海洋里和陸地上的動(dòng)物,要想保護(hù)它們,就應(yīng)該從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起:少用一次性制品,自備購(gòu)物袋不用塑料袋,多植樹,拒食野生動(dòng)物,做動(dòng)物的朋友——善待生命,與萬(wàn)物共存!

作文海底兩萬(wàn)里600字篇6

我輕輕合上凡爾納的科幻小說《海底兩萬(wàn)里》,書中精彩的故事情節(jié)使我難以忘懷,尼摩船長(zhǎng)他那愛國(guó)的心更是久久留在我的腦海里,永遠(yuǎn)也抹不去。文中寫印度王子——尼摩船長(zhǎng)因自己的祖國(guó)被殖民奴役,他的父母妻子犧牲了,他憑著自己的知識(shí)設(shè)計(jì)建造了“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇,為被壓迫被奴役的人們奉獻(xiàn)著海底采集的財(cái)富,并在航海中撞沉了英國(guó)戰(zhàn)船,為祖國(guó)人民復(fù)了仇。

從書中可見,尼摩船長(zhǎng)時(shí)時(shí)懷著一顆愛國(guó)的心,他盡自己所能,為祖國(guó)復(fù)興努力著。作為一個(gè)中國(guó)人,我們不正需要這種愛國(guó)之心嗎?古往今來(lái),有多少仁人志士在祖國(guó)危急存亡的關(guān)頭,拋頭顱,灑熱血,為國(guó)捐軀。“捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸”是曹植的慷慨悲歌;“天下興亡,匹夫有責(zé)”是顧炎武的金玉良言;“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”是林則徐的錚錚誓言;“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”是譚嗣同的悲壯抉擇。他們?yōu)槭裁茨軌蜻@樣大義凜然,從容面對(duì)生死禍福?

是祖國(guó)在他們的心中,他們和祖國(guó)在一起,祖國(guó)人民永遠(yuǎn)記住他們!可是在我們?nèi)粘I钪校灿性S多不愛國(guó)的表現(xiàn)。紅領(lǐng)巾是我們少先隊(duì)員的象征,可總有人忘記佩戴,難道說是那些人忘記了紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角,是一種榮譽(yù)、一種象征?更是一顆顆愛國(guó)心在燃燒;當(dāng)國(guó)歌響起,有些同學(xué)還在東張西望、交頭接耳,要知道升旗敬禮是對(duì)祖國(guó)的敬意呀!還有少數(shù)人“崇洋媚外”,正如《家有兒女》中劉星說的:冰箱里有哈根達(dá)斯冰淇淋,還吃什么中國(guó)破冰棍!這些現(xiàn)象在我們生活中十分常見。

可見,他們與尼摩船長(zhǎng)相比,有多大差別啊!《海底兩萬(wàn)里》這本書,讓我懂得了愛國(guó)、報(bào)效國(guó)家,我真希望每一個(gè)中國(guó)人都能從點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一言一行中體現(xiàn)愛國(guó),為國(guó)爭(zhēng)輝。

作文海底兩萬(wàn)里600字篇7

你可曾去過大海的深處?大海的深處,有我們意想不到的奇景。一段驚心動(dòng)魄的海底奇遇,就在法國(guó)作家儒勒·凡爾納的筆下開出了花……

《海底兩萬(wàn)里》這部電影主要寫了1866年,有人認(rèn)為在海上有一個(gè)疑似獨(dú)角鯨的“龐然大物”,自然科學(xué)家阿龍納斯教授應(yīng)邀登上一艘驅(qū)逐艦,參與驅(qū)逐盛傳的海上“怪物”,但其實(shí)他們所謂的怪物竟只是當(dāng)時(shí)無(wú)人知曉的潛水艇——“鸚鵡螺號(hào)”。還有他的仆人康塞爾,捕鯨手尼德·蘭等人,他們沿途經(jīng)過了好幾片海洋,同時(shí)也遇到了許多的危險(xiǎn),但是并沒有放棄,最終脫離困境,將這海底的一切秘密公諸于世。

看完這部電影,仿佛自己也經(jīng)歷了一場(chǎng)海底之旅,對(duì)海底世界也充滿了憧憬,向往。

作者用驚人的想象力和豐富的自然科學(xué)知識(shí)構(gòu)造了奇幻的海底世界,把海中的動(dòng)物、植物描寫得生動(dòng)傳神,給人以身臨其境的感覺,仿佛自己就在其中,同作者一起完成了這項(xiàng)冒險(xiǎn)。

他們?cè)诤Q蟮氖澜缋锎┬辛耸畟€(gè)月左右的時(shí)間,欣賞到了不為人知的神秘奇景,他們?nèi)ヌ剿鳎パ芯浚淮斡忠淮蔚目朔щy,走出困境。同時(shí)也提倡我們要保護(hù)大自然中的任何生物,拒絕踐踏生命。

電影看完了,但好像還是意猶未盡,想到現(xiàn)在,我們有如此好的學(xué)習(xí)環(huán)境,難道我們不應(yīng)該好好努力嗎?難道真的要向他們那樣經(jīng)歷了許多艱險(xiǎn)之后才會(huì)懂得珍惜嗎?難道只有這樣才會(huì)明白結(jié)果的來(lái)之不易嗎?

困難在勇氣、努力面前,總會(huì)不攻自破,我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)他們的精神,在困難面前不低頭,即使身處困境也要想盡辦法去克服。就像那盛開在風(fēng)雨中的花朵一樣,雨過天晴,它便會(huì)在陽(yáng)光下?lián)u曳生姿……

作文海底兩萬(wàn)里600字篇8

近段時(shí)間幾天我看了一本名叫《海底兩萬(wàn)里》的一本書,這本書是地里知識(shí)的一本書。

我一聽《海底兩萬(wàn)里》這個(gè)名我就想看,再看看第1個(gè)故事的名字《海底怪物》,聽了題目我就更想看了。

《海底兩萬(wàn)里》的主人公是尼莫船長(zhǎng)、康塞爾、尼德·蘭、阿尤納斯教授。尼莫船長(zhǎng)是諾第留斯號(hào)的船長(zhǎng),阿尤納斯是法國(guó)巴黎的聞名教授,康塞爾是阿尤納斯斯教授的仆人,尼德·蘭是厲害1個(gè)魚叉手。

這本書首要寫了美國(guó)了解了1個(gè)怪物,美國(guó)就派出最厲害的戰(zhàn)艦,出發(fā),但是當(dāng)中碰到了“海底怪物”的攻擊,因此戰(zhàn)艦沉沒了,但幸運(yùn)的是,尼德·蘭、阿尤納斯、康塞爾他們?nèi)齻€(gè)活了下去,而正巧他們?nèi)齻€(gè)全會(huì)游泳,太好了!游到了“海底怪物”的上方,之后尼德·蘭用自我的魚叉,叉了一下這個(gè)“海底怪物”,哎呀!它是鐵皮做的,這時(shí)他們才了解,這個(gè)大家伙是一艘高級(jí)潛艇,過了一會(huì)兒鐵皮上的小門打開了,1個(gè)黑衣人快速的把他們帶到船艙里,這艘潛艇是尼莫船長(zhǎng)的,尼莫船長(zhǎng)就和他們一起去了好多個(gè)地方,但他們到最無(wú)可忍受了,就乘了船上的小艇逃了出去,而锘第留斯號(hào),因?yàn)樵獾搅吮╋L(fēng)雨的攻擊,最后沉沒在不了解名的海底……

這個(gè)故事讓我更了解了地底知識(shí),還讓我進(jìn)一步的了解了科學(xué)幻想,這本書讓我的收獲好多,忘了告訴大家,這本書是1個(gè)200年前名叫凡爾納寫的,怎么樣他的幻想水平不錯(cuò)吧?

最后我要問大家,你們看了我的讀后感,是不是也想看看這本書《海底兩萬(wàn)里》呢?

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