回頭一望，樹上的葉似乎被這午后的陽光賦予了某種神奇的力量，它們發出一種很燦爛的金黃色，我從未見過這么美的顏色，美得讓人產生幻覺!若不是這初秋，哪里去尋找這么美的顏色?

初秋，我們脫去青澀，發出耀眼的金光!年輕的心燃燒出理想與激情!

時間不曾停下匆忙的腳步，轉眼便到了深秋!

穿越一片已無草的土地，來到那片曾令人心曠神怡的樹林!

陽光不再那么溫暖，陪伴我的，只有凜冽的風!當我看見滿地的落葉時，不覺傷感，這曾經寫滿輝煌的生命如今為何這般模樣?一片樹葉從空中緩緩飄下，它顯得是那樣無奈，我接住了它，看著這小小的身體，我的眼淚不覺溢出，難道我們的青春注定也是寫滿凄涼嗎?

后來發現我想錯了，這無生命的葉，卻有著火一般的紅。

丹，是成熟的顏色。記不起這句話是哪位名人說過了。

孕育，發芽，長葉，開花，結果，然后是孕育，這是每個事物必經的過程?；蛟S這片葉，正在做下一個更美麗的夢，經歷了那么多的挫折，它變得更加堅強。

深秋，我們沒有了張揚，卻也脫離了幼稚;我們不再天真，卻也擁有了成熟。

于是，眼里的秋色變得更美了。

五年級描寫景色作文篇2

“鄉下的空氣真好呀?！边@是我下車說的第一句話。沒錯，鄉下的空氣確實好，四面都是樹，在山腳下一陣涼爽的風撲面而來，仿佛來到了仙境。最后還是那嘩嘩的流水聲把我的心帶了回來。

我朝著聲音的源泉走去，穿過一座小樹林。突然，眼前一亮，一條明亮如鏡的小溪映進了我的眼簾。溪水清澈見底，都可以看到溪底的鵝卵石。小魚在水里自由自在的游著，我翻開一塊小石頭，一條光滑、烏黑的泥鰍馬上游了出來，突然間又鉆進了一個地方。小溪旁邊綠樹成蔭，一把把大綠傘拔地而起，到處都是鮮嫩青草和艷麗的野花。我沿著小溪向上游走去，只覺得腳下的路越來越峻，身旁的竹子也越來越多，竹林也越來越密了，太陽射進來，地上出現斑斑點點的光點。樹上的松鼠們蹦蹦跳跳，忙著運松果哩!不久后，我到達了小溪的來源——湖。一陣又一陣的微風吹來，湖面上泛起層層漣漪令人陶醉。山丘的稻穗仿佛也醉了，一個個彎下了腰。我躺在草地上，仰望著天空。看，有的白云像田野里的耗牛;有的像我們家的小花貓;還有的像脫韁的野馬在天空中奔跑……山上隱隱約約可以看見幾戶人家屋頂上冒著裊裊炊煙。

鄉下,這個詞會使人想到窮苦生活，但也會使人想到，那美麗的風景。

五年級描寫景色作文篇3

秋，是一位畫家，刻畫了碩果累累的風景，讓我們一起去尋找秋的足跡。

今天，吳老師帶我們去參觀了秋天的樹葉。首先，我們來到了廣玉蘭樹下，我抬頭一望，它高大挺拔，枝繁葉茂，枝干粗壯，伸向四面八方。一位同學去抱它，都圍不住它。樹上的葉子數不勝數，我摘下一片，摸一摸，正面光滑，油光光的，表面像打了蠟一樣。它的顏色是墨綠色的，漂亮極了!在陽光的照耀下，閃閃發光。反面是土黃色中帶著一點紅，摸上去軟軟的，毛絨絨的，放在鼻子下一聞，清涼的味道撲鼻而來，令人心曠神怡。老師說：“廣玉蘭有著旺盛的生命力，一棵廣玉蘭就像一個四世同堂，生生不息的大家族?！睒湎掠性S多落葉，黃黃的，令我想到：落紅不是無情物，化作春泥更護花。

隨著廣玉蘭現成的林蔭道，我們不知不覺地走到了枇杷樹旁。枇杷樹的葉子邊緣有鋸齒一樣的紋路。它的花就像小蘑菇，可愛極了!同學們還十分愛護它，在上面掛了一塊牌子，上面寫著：愛我，就讓我在枝頭留的更久。它的整體像一把大傘，生機勃勃地開放著。我邊看邊想：等到明年的三、四月時，枝葉越來越茂盛，枇杷也長出來了，好一幅美麗的秋景啊!

枇杷樹旁，是一排排整齊的雀舌黃楊。剛才出來的呈鵝黃綠，大一點的呈翠綠，老一點的呈深綠。一般最底下的為深綠色，它的葉子小巧玲瓏，薄薄的。大的只有小拇指蓋那么大，小的也只有麻雀的舌頭一樣。

走在回教室的路上。咦，這是什么?哦，原來是桃葉珊瑚。不知道被哪位畫家，不小心灑上了金黃的顏料，像天空中繁星點點。

啊!秋天我愛你!愛你那絢麗的色彩，更愛你這豐收的季節!

五年級描寫景色作文篇4

盼呀盼，終于盼來了今冬的第一場雪。雪是那樣美麗圣潔，是那樣勇于自我犧牲，還給人們和動物帶來了無窮的快樂。我愛家鄉的雪。

雪是美麗圣潔的。雪像鉆石，是那樣晶瑩剔透。雪花從天而降，飄落在地上，不一會兒，家鄉變成了銀裝素裹的世界。從遠處眺望，雪像是給大地鋪上了一層白白的地毯。人們踩在上面會發出“咯吱咯吱”的聲音，好比那天籟之音還要醉人，難怪有詩這樣寫道“此曲只應天上有，人間哪得幾回聞?！鄙缴系难┖窈竦模匆娚铰纺敲醇澎o，真是“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”呀!

雪是勇于自我犧牲的。早晨，太陽露出了紅撲撲的臉蛋。孩子們在盡情地玩耍。而雪卻漸漸地融化了。它去滋潤土地，一直等到消失在人間。

雪給人們帶來了歡樂。農民們最喜歡雪了，因為雪下得越大，就可以凍死一部分越冬的害蟲。這使我不禁想到了一句諺語“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”。雪給畫家帶來了歡樂，畫家在盡情地畫雪。雪給攝影師帶來了快樂，攝影師在雪地里拍照。雪還給小朋友帶來了快樂，小朋友們在堆雪人，打雪仗……老爺爺摸著胡子，笑呵呵地說：“瑞雪兆豐年!”

雪不但給人們帶來了歡樂，而且給動物帶來的快樂。小雞跨著大步走著，不一會兒，一片片竹葉便印出來了。小狗搖頭擺尾地走著，不一會兒，一朵朵梅花便陸陸續續地出現在草地上了。車夫在運黃沙，還不時地叫著“駕——駕——吁——”馬兒便奔跑起來。車輪留下一條長長的車痕，馬兒踩在地上，出現了一彎彎小月牙兒……

我愛家鄉的雪。因為它是那樣美麗圣潔，它是那樣勇于自我犧牲，還給人們和動物帶來了無限的歡樂。我怎能不喜歡家鄉的雪呢?

五年級描寫景色作文篇5

春，一個美麗的名字;春，一個多變的季節;陽春三月，艷陽高照，萬物解冰，春燕回巢，春的一切都是如此美好，陽春三月，我愛你!陽春三月，我等待你的到來!陽春三月，我正在尋覓你的足跡!近了，我已聽到春的腳步聲，春正在靜悄悄地走來，正在向我們靠近，親愛的春，你終于來了!

春是喚醒小草的聲音，一棵棵可愛的小草，聽到了春的呼喚，披上了綠裝，倔強地從泥土中探出頭來，呼吸著清新的空氣，一邊吸還一邊說著：“啊，美麗的春天終于來了，哇!好舒服好滿足呀!伙伴們，快起床，我們盼望已久的春天來了，起來!”于是，成千上萬棵小草醒過來了，披上綠裝，探出頭來，呼吸著空氣，感受著春的氣息，手拉手，肩并肩，搖擺著身體，唱著歌，迎接春的到來。

春是樹木的救命恩人，春的到來，拯救了經歷寒冬，樹枝已經枯黃，可能會死去的樹木，春風吹過，樹木變綠了，柳樹隨風輕擺，枝條綠而柔軟，在春風的陪伴下翩翩起舞;桃樹、杏樹、梨樹你不讓我，我不讓你，開滿了花，時不時抽出嫩芽，要結果了吧!樹木都披上了新裝，開始了新的生活。

春是人們向往的季節，春風吹到了人們的臉上，溫暖、舒服，人們頓時笑得像一朵鮮花，人們在陽光的沐浴下，換上了春裝，再不像冬天那樣里一層外一層，穿得像個棉花包，比黑熊還笨重，還覺得寒風策骨，現在，穿得在少，也不覺得寒冷!可愛的孩子們也像朝陽一樣朝氣蓬勃，燦爛的笑容在臉上蕩漾著!

春來了!春風吹過，溫暖了我們的心里，春來了!喚醒了沉睡的小草，春來了!拯救了將要死去的樹木，春讓萬物煥然一新，春，我愛你!我要繼續尋覓你的足跡，感受你的氣息。

五年級描寫景色作文篇6

我的家鄉在一個鄉村里，她很美麗，雖然人不怎么多，但是卻熱鬧無比!

春天，家鄉里的花草樹木萬物復蘇、生機勃勃。當陽春三月，春風微微地吹拂著;春雷轟轟地打著;春雨嘩嘩地下著，一切都是那樣的美好。春風、春雷、春雨，這三位春的使者，默默的來到了我們的身邊，悄悄地把我們喚醒了。這時，一切的一切都氣象萬千……

家鄉的春天是美好的!

夏天，家鄉里的蟬兒被夏的使者喚了起來，開始了他們的夏季演唱會。這個時候，家鄉的人們也開始了他們的勞作。白天田野里忙播種，頂著夏日火辣辣的太陽，播下一粒粒的種子，用辛勤的汗水來澆灌，雖然辛苦，但很快樂。晚上，青蛙們在池塘邊開了一個晚會，載歌載舞。

家鄉的夏天是歡樂的!

秋天，蟬和青蛙都結束了他們各自的演唱會，整個家鄉宛如桂子花開，十里飄香。田野里，放眼望去，大片大片的金黃色籠罩著田野，異常美麗。秋天，家鄉美麗無比!而秋天，也是人們最忙的時刻了。這是人們忙著打玉米，收玉米，曬玉米。還要收果子……

家鄉的秋天是忙碌的!

冬天，忙碌了一個秋天的人們就無事可干了。這時，大家就在家里看看電視，或是串串門兒。這時候的田野，可就不會像春天、夏天、秋天那樣了。這時冰雪覆蓋著大地，冷清得很。但是街道上可就不是那樣的景色了。冬天，家鄉隔一兩天就是集市，人們就悠閑地在集市上轉悠轉悠。

家鄉的冬天是不會孤寂的!

家鄉的四季是美麗的!是快樂的!是永遠不會孤寂的!我愛我的家鄉，愛她的美麗，愛她的風土人情，愛她的一切!

五年級描寫景色作文篇7

盛夏之后，乍寒還暖，嚴冬之前，它悄然而至。

——題記

走在熙熙攘攘的人群中，絲絲涼氣輕輕地鉆進我的脖子里，我忽然意識到：“秋天來了”。

秋風像淘氣的小孩子似的，時而溫柔，時而鬧點小情緒。溫柔的時候，吹到臉上，爽到心里，帶走了惱人的悶熱，宛如一位身穿紗衣的女孩，讓人賞心悅目。當這個溫柔的孩子的犟脾氣上來時，是誰也無法控制住的。它猛烈的吹動著一排排蒼老的楊樹上零零落落的幾片黃葉，直到把最后的幾片葉子吹落，成為一只只帶著夕陽的色彩的胡蝶，任它們漫天飛舞。

天上的云彩，到了秋天是極害羞的，它們不敢走近人們，只得在藍天媽媽的懷抱里遠遠地望著人們忙碌的身影。站在陽光的身邊，凝神細聽，仿佛可以聽到光線碰撞的聲音，那絢麗的光彩讓我感到無所適從，只能呆呆地凝望著天空，那樣白的是云，那樣藍的是天，那樣絢麗的是太陽，這一切的一切，仿佛可以把人的心，人的靈魂也過濾成悠遠的蔚藍。

有人說，秋天只剩下無際的落寞了，但是，他卻沒有想到秋天也是個豐收的季節，看著樹上的果實壓彎枝頭，笑了，朱自清先生的憧憬，而今在我面前已經成了實實在在，觸手可及的真實。

秋天不是落寞的，如果秋天不到來，那冰消雪融之后的春天又如何在眾人面前綻放出最美麗的笑臉呢?

“落紅不是無情物，化做春泥更護花”，落葉不是放棄了，它們化做泥土，化做養分，等待著明年春天的到來?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，落葉何嘗不是呢?它把最后的一份力量獻給了大地母親……

愛秋吧，它是果實，它是奉獻，它也是不遠處的希望……

五年級描寫景色作文篇8

炎熱的夏天剛剛過去，秋姑娘就唱著歡快的歌兒來到了大地。

仰望天空，湛藍湛藍的，就像剛剛洗過的藍寶石。偶爾飄過幾朵白云，猶如朵朵雪白的棉花。一排排大雁準備搬家了，它們一會兒成排成“一”字，一會兒排成“人”字。成群結隊的燕子追上大雁，它們一邊飛一邊依依不舍地回頭看看自己的家鄉，好像在說：“再見了，美麗的家鄉!再見啦，可愛的小朋友們，明年我會回來看你們的!”

藍藍的天空下是一望無垠的田野，秋姑娘送給了田野一件金色的棉被。農家小院里的玉米堆成了小山，房頂上、柱子上、火爐邊……金黃的玉米真是無處不在啊!

田野旁邊是一大片果園。石榴樹上結了許許多多的石榴，剝開厚厚的皮，一顆顆像瑪瑙一樣的果肉便露了出來;梨樹上掛滿了黃澄澄的“梨娃娃”。柿子樹上結滿了紅紅的柿子，像一盞盞紅紅的小燈籠，發出誘人的香味;葡萄一大串一大串的'掛在綠葉底下，有紫紅的、淡綠的……五光十色，美麗極了。

最美的要數森林了。你看，一片片楓葉飄落下來，就像一只只彩色的蝴蝶在林間飛舞。秋天的江河不再像以前那樣洶涌、澎湃，河水輕輕地、緩緩地向前流動著，丁丁冬冬，好像在彈奏著一首美妙的樂曲。淘氣的小松鼠在樹枝間忙碌著，準備著過冬的糧食。

秋天，帶給大地的是一曲豐收的歌;帶給小朋友的是一首歡樂的歌!