關于告別的的作文篇2

人的一生，其實都一直在擁有，與舍棄！

而對于不想作出任何改變的我來說，是一項多么艱難的選擇。

從小的時候，我便知道只有告別一些自己所珍惜的事物，才能獲取理想的結果。可還是未曾料到，第一次人生的告別竟然來得如此之快！

“哎呀！那邊的粉筆字寫歪了！擦了，重寫。”“這邊的裝飾過來弄一下。”“咦？剛剛我放在這兒的膠帶呢？”如此的說話聲回蕩在教室里，從未斷絕。

強忍下心中的酸楚，像往日“沒心沒肺”的自己一樣，與鄰座說說笑笑。不去想也不曾忘掉離別之際已是近在眼前。

“哈哈，不管自己如何抵觸，該來的還是要來的呀！”心里這樣想著，嘴角不禁揚起一抹兒酸澀的笑。班主任、老師、同學，昔日的過往猶如一臺黑白放映機一般在腦海里播放。

正在我幻游倒流的時光的時候，肩膀被拍了一下。跨越了時空回到了現(xiàn)實！

“想什么呢？今天就要畢業(yè)了，你竟敢私自在這里胡思亂想，該當何罪？來人吶！拖出去，斬了！”聽了這開玩笑般的話語，心情倒也沒有先前那么糟了。敞開身心，融入這臨別之際最后的一次聚會吧。“那邊畫黑板報的，加我一個。”歡快的氣氛將離別的苦楚散去，每一位同學的笑顏便是一朵盛開的花兒。

離開了校門，望著以前十分厭惡的小學，此時竟生出了依依不舍的告別情緒。原來，真的只有在告別時才能發(fā)現(xiàn)昔日的過往到底有多美好。可時光終究是逝去了。

45度角仰望天空，將原本快要滑出眼眶的淚掩下。不想讓同學看到如此脆弱的自己，更不想讓自己將告別的“事實”告訴他們。

小學的劇終，已被我親筆寫下。而初中的劇本，則悄然來臨。

記住，告別不是終結。而是為了下一次相遇的美麗做好鋪墊！

關于告別的的作文篇3

時光一去不復返，轉眼之間我已經(jīng)不再是那張老照片里，摟著媽媽脖子的小女孩了，仿佛長大只是一夜之間的事。不知不覺中，我只剩下最后一個“六一”兒童節(jié)了。我的童年時光哪去了呢？是他自己溜走的，還是被幼兒園的小朋友搶走了呢？老天爺我懇求您：把我的童年時光還給我吧！我不想長大，為什么沒有人回應我？

我知道“童年”這個令人懷念的稱號即將不再屬于我，不管我愿意不愿意承認，我都已經(jīng)長大了。我不再可以不為自己做錯的事承擔后果，不再可以衣來伸手，飯來張口，不再可以為了想得到一件自己喜歡的東西而哭鬧不止任性而為了。我必須接受現(xiàn)實，雖然有些不知所措，甚至不敢相信我長大了。我為什么要長大，為什么要懂事，為什么要承擔責任？

回憶自己的童年時光，是那么天真活潑，是那么無憂無慮，是那么異想天開，做錯了事，媽媽也不會打我、罵我，總是天不怕、地不怕的。有一回跟一群大我一頭的小孩子，帶著自己家的鑰匙打開別人家的門，進去玩（沒有拿東西）。還有一回，鄰居不在家，我和小朋友一起去鄰居家洗澡。還有……所有這些出格的事，現(xiàn)在我都不敢做了。以前的膽真是膽大可笑，現(xiàn)在的我遠遠不及呀！童年的往事，似炊煙消散在天空中，只有認真回憶，才能記得他曾在天空飄過。既然知道留不住童年，那就瀟灑向童年告別，把美好的童年往事留在記憶的天空中，展望美好的青春時光！

關于告別的的作文篇4

時光就如白駒過隙，悄悄地溜過，靜靜的閃過。轉眼間，看似漫長的小學生活已接近尾聲。在離別之際，我獨自在寧靜的清晨，與母校告別。

踏著熟悉的土地，我靜靜地在母校中流連，路邊的一草一木沐浴在和煦的陽光中，顯得格外生機勃勃。一抬眼，那顆與我最為親近的香樟樹便映入了眼簾，我細細的撫摸著它強壯的身軀，回憶著往事。恍惚間，我仿佛又看見幾年前的那個我在枝葉茂盛的樹下玩耍，那時的我無憂無慮，自由自在，可是，再也回不去了……“呼呼……”飄渺的風聲打斷了我的思路。一切幻想都消失了，只有香樟樹在風中搖曳著，微微的向我揮揮手，不舍的與我告別。“再見了，大樹，你見證了我們美好的童年，我不會忘記的你的。”我站立在風中，也微笑著向它揮揮手。

告別了大樹后，我又來到了操場。紅色的塑膠跑道散發(fā)著金色的光芒，我緩緩的繞著操場走了一圈，又一次陷入了回憶。這操場，凝結著多少汗水與淚水，這操場，殘留著多少鮮花與掌聲……一次次運動會，一節(jié)節(jié)體育課，我們稚嫩的腳印在跑道上留下了永不磨滅的印記，熠熠生輝。“再見了，母校的操場，你見證了我們曾揮灑的血與汗，我不會忘記你的。”我站立在風中，依依不舍的與它告別。

最后，我漫步到了充滿最多回憶的教室。緊閉的玻璃窗投映出一道道金輝，我輕輕的把臉貼在窗上，閉上眼，靜靜地回想著。剎那間，老師的淳淳教誨仿佛回響在耳邊“看書要認真，不能囫圇吞棗，那是沒有用的。”“做人首先要誠實。”……啊!老師，您像園丁，辛勤的用知識的甘霖澆灌著我們這些祖國的花朵;您像紅燭，燃燒自己來照亮我們前行的路;您想導航星，時刻給我們指明前進的方向!老師，我永遠不會忘記您的!睜開眼，與同學們相處的時又如流水般閃過我眼前。啊!在這朝夕相處的六年里，你們給予了我多少幫助，又一起度過了多少美好的時光。朋友，我永遠不會忘記你們!

可就算有多么留戀，多么不舍，這些美好的時光終究要變成回憶，塵封在記憶的流里，只能回味，無從觸摸。

夕陽西下，霞光把大海染得一片金紅，也映紅了我的臉頰。我任憑發(fā)絲與心情在風中飛揚。母校，再見!

關于告別的的作文篇5

一條校園的路，或許每個人都走了多次，但卻沒有人記住那一次次花開花落;一張熟悉的課桌，或許每個人都坐了很久，但沒有人記住課桌上古老的年輪;一個班的學生，或許每個人都相識多年，但卻沒有人記得他的第一次微笑。

或許這一切如一場夢，夢醒了，好似一切結束，但只有在分開的最后，才讓每個人懂得珍惜，懂得了留念，每個離別的身影，眼角都閃著晶瑩的淚花。或許只有夢醒了，才體會到對方的溫暖，才知道了一切的可貴，可等明白了這一切，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了，在現(xiàn)在可貴的時光里，我們能做的，是珍惜，珍惜最后的相處，珍惜這最后的友誼，珍惜最后的時光。我們就要分別了，在最后的日子里，放下煩惱，放下矛盾，和同學友好相處，共度最后的時刻，或許在某個角落，我們還能相見，或許這永別之聲已經(jīng)敲響。

一聲聲親切的問候，一聲聲關心的話語，一次次碰巧的相遇，是我們有緣，我們在這緣分中，碰撞、友好，在這緣分中，我們?yōu)槭裁炊家谝粋€個小事上計較，為什么不能在快樂中度過每一天，在友好中一起玩耍，那是因為那時的我們不懂得珍惜。時光的年輪在一個一個增加，而我們也在慢慢長大。每一次跨越校園的大門，說不定你已永遠離開，每一次離開校園的課桌，說不定你是最后一次坐下，每一次和同學說你好再見，說不定，已是最終的分別。

珍惜最后的時光吧，帶給自己美好的回憶，我永遠不會忘記你，我的母校。

關于告別的的作文篇6

時間逝去，我們從未想過在那一年，那一月，那一日，我們會被那冷漠的時間分散。

回想童年，我們剛剛踏進校門，那幼小的我們，哭哭啼啼，是有多么不想進入一個新的生活，新的世界。可就感覺就在那下一秒我們就會無情的被分散。時間，是一個未知的奧秘，也是一個位置的挑戰(zhàn)!

在這六年的時間里，我們一起經(jīng)歷了多少狂風暴雨，經(jīng)歷了多少挫折與磨難。才給我們帶來了一道美麗的風景線——我們

在這些時間里，不光是我們的大腦在記憶我們的童年，就連我們曾經(jīng)坐過的課桌，老師辛辛苦苦用粉筆在黑板上寫下的知識，都是童年的一部分!

例如;粉筆在犧牲自己的同時也給我們的童年畫上了一筆豐富多彩的將來。而黑板寧愿讓我們在他的衣服上寫字，他都默不吭聲，因為他覺得只要我們的童年快樂的，他都會毫不抑郁的犧牲自己，快樂我們!

不過時間就會在那些細縫之間溜去。時間就是一個在生活中的面癱，不會有任何的表情變化，只有冷漠!也許時間是因為在上輩子的時候與上帝發(fā)生了口角爭執(zhí)，而沒有給他其他的表情吧!

時間就是那么的冷漠無情，讓我們的小學生涯以悲傷結尾。與自己的摯友分到揚鞭，各奔西東不知所向。

再見了，我的小學生活。再見了，陪我一起玩耍的小伙伴，陪我一起打打鬧鬧的好朋友，陪我一起歡聲笑語的老同學。謝謝你們，陪我走過了開心的童年。讓我在這個童年不留任何遺憾。

真心的發(fā)自肺腑的說一聲謝謝你們，讓我這個童年充滿快樂與回憶!

關于告別的的作文篇7

燕子去了，還有再來的時候;楊柳枯了，還有再青的時候;花兒謝了，還有再開的時候。可我，卻再也見不到它了……

在一個清靜的早晨，我在陽臺上翻看一本書。溫柔的風吹過臉頰，就如媽媽的手撫著我的臉，陽臺下院子里的桂花香讓人神清氣爽，一切都是那么美好。

忽然，一個俏皮而又輕快的叫聲響起：“啾啾、啾啾啾”……啊!真好聽!我入迷地聽著，忍不住站起來尋找這位“歌唱家”。順著這天賴般的音樂，我發(fā)現(xiàn)了一個鳥窩。是小鳥!我的心一下子涌出了歡樂。從那次修電線，鳥窩被弄掉后，再也沒有鳥再來我家陽臺這兒住下、建窩、生小寶寶了!

開始關注小鳥了：每天留一些面包、小米在陽臺上，但決不用好奇的眼神去“打擾”小鳥。不久兒，它們下了蛋，養(yǎng)育了更多的小寶寶們。每當聽到它們的叫聲，我的心情都無比愉快……可不幸的消息來了，聽說要換陽臺上的電線，我的心跌入了谷底!放學后，我顧不上寫作業(yè)、去跟同學說小話，一溜煙似得跑回了家里。“千萬要保重呀!別把我的小小鳥給欺負了”……我祈禱著，心急如炎，差不多都快要瘋掉了!跑呀!跑呀!可速度就是不快，急又無能為力。回到家，我的心一下子碎了……一個鳥窩落在了地上，孤伶伶地躺著，小鳥不見了蹤影兒，我的心臟似乎停住了，像被抽了一下，生疼……

告別了，小鳥……但愿以后在別人的屋檐下也能見到你的身影……