在我一次又一次地被收拾以后，我從我媽媽讓我自律變成了我想自律。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，自律可以讓我很有成就感也可以給我更多的時(shí)間，就像我鍛煉用的keep上寫的那樣：自律讓我自由。上一期我發(fā)的時(shí)間管理表就是能讓我自律的工具，有時(shí)候結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)我還會(huì)讓媽媽給我打分，分?jǐn)?shù)越高我的心里越高興。

最近媽媽每天都會(huì)跟我和妹妹分享一些視頻，視頻上那些哥哥姐姐在學(xué)習(xí)上、工作上都各有各的精彩，但他們都有一個(gè)共同的優(yōu)點(diǎn)那就是自律，我真希望像他們那樣優(yōu)秀。媽媽告訴我，他們?cè)谧月傻穆飞弦惨欢〞?huì)遇到誘惑、困難，但堅(jiān)持下來(lái)了自律就會(huì)融入到我們的血液中，讓我們的生活充滿美好和自由。

學(xué)會(huì)自律小學(xué)作文篇2

自律，是沒(méi)有的的名詞。也就是說(shuō)自律的意思是自己有規(guī)律的去做一件事。日復(fù)一日，年復(fù)一年。有規(guī)律，才叫自律。

自律是每天按時(shí)起床，按時(shí)睡覺(jué)，按時(shí)完成作業(yè)，按時(shí)上課，按時(shí)吃飯，一連串的按時(shí)說(shuō)明了規(guī)律。而這一些規(guī)律行程了習(xí)慣，就是自律。

對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，自律，好像遠(yuǎn)在天邊，又好像近在眼前。

因?yàn)槲彝瑯邮前磿r(shí)起床，按時(shí)睡覺(jué)，按時(shí)吃飯，按時(shí)寫作業(yè)，我每天都有做這些事情。每天都在做，可是又好像缺少了些什么，好像我沒(méi)有養(yǎng)成一種習(xí)慣，沒(méi)有養(yǎng)成一種自覺(jué)。

除了這些，好像應(yīng)該再加一些東西進(jìn)去，不然太多空白的時(shí)間，以至于自己有時(shí)間發(fā)呆，看書，睡覺(jué)等等。

這些剩余時(shí)間說(shuō)明了，自己還沒(méi)有養(yǎng)成自律的習(xí)慣還沒(méi)有讓自己變得忙碌，變得充實(shí)。

自習(xí)課是一節(jié)最能體現(xiàn)自律的課。在我印象中最深刻的是，有一次的自習(xí)課。因?yàn)榕屡R近期末，而自己因?yàn)閼卸瑁驗(yàn)椴荒莒o心背書而拖到現(xiàn)在，許多知識(shí)點(diǎn)都沒(méi)有背，許多學(xué)習(xí)任務(wù)也拖到現(xiàn)在。在那節(jié)自習(xí)課，上課前我把拖欠的任務(wù)和補(bǔ)漏的知識(shí)點(diǎn)寫在一張紙上，完成一項(xiàng)劃掉一項(xiàng)。

然后拿起課本開始背書。因?yàn)樽粤?xí)課求的是安靜，所以我也是默背。不知不覺(jué)，在自己的“讀，背，寫”三個(gè)循環(huán)當(dāng)中，自己的任務(wù)，在不經(jīng)意間，一條橫又一條的橫劃掉了一項(xiàng)又一項(xiàng)的學(xué)習(xí)任務(wù)。雖然并沒(méi)有全部背完，但是非常有成就感。

自己在那一瞬間體會(huì)到了有規(guī)律的學(xué)習(xí)是多么有用，多么成功。那一次，也體會(huì)到了自律的好處。

自律是一種習(xí)慣，一種好習(xí)慣。日復(fù)一日，年復(fù)一年的重復(fù)，未必不是一件好事。朝九晚五，雖很機(jī)械化，但也會(huì)讓自己過(guò)的充實(shí)，讓這一天變得有意義。

自律是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的精神，也是我們應(yīng)有的榜樣。

學(xué)會(huì)自律小學(xué)作文篇3

清晨起來(lái)，窗戶上朦朧著淡淡水汽，揉著睡眼，從一闕好夢(mèng)中醒來(lái)。耳畔，是鍋碗瓢盆的圓舞曲。

“媽媽，今天是星期六，您怎么起得這么早呀?”我迷迷糊糊地問(wèn)，媽媽撫摸著我的頭說(shuō)：“今天媽媽有早讀，你馬上穿好衣服后自己做作業(yè)哦!”“哦，知道了。”我嘴上雖然沒(méi)多說(shuō)什么，心里卻想：嘻嘻，等你走了，我就自由啦!

媽媽走了以后，我便開始穿衣服、刷牙、洗臉……一系列忙完后，我想起了媽媽走之前說(shuō)的：“你要自己做作業(yè)哦!”反正你都走了，不如偷會(huì)兒懶，我暗暗自喜……

我玩了很長(zhǎng)時(shí)間的游戲，忽然，鬧鐘發(fā)出了“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的響聲，完了，媽媽還有5分鐘就要回來(lái)了，趕快寫作業(yè)，但是由于我玩了太長(zhǎng)時(shí)間的游戲，好困啊……

“大寶，你怎么睡覺(jué)也不到被子里睡呀?”媽媽擔(dān)心地說(shuō)，“我……”我支支吾吾說(shuō)不出來(lái)。“把作業(yè)拿出來(lái)，我要檢查了。”媽媽一臉生氣的對(duì)我說(shuō)，唉，剛才只顧著玩電腦，沒(méi)有做作業(yè)，這可怎么辦?媽媽似乎看透了我的心，說(shuō)：“是不是沒(méi)有做?”我低著頭，說(shuō)：“是的，我只顧著玩，沒(méi)做。”“我把你留在家，是因?yàn)槲矣X(jué)得你可以管好自己，可你呢?太讓我失望了。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。“對(duì)不起，媽媽，我下次一定會(huì)自律的。”我在心中對(duì)自己說(shuō)。

這件事過(guò)去后，我悟出了一個(gè)道理：作業(yè)是我應(yīng)該做的，不是為媽媽、為老師，家長(zhǎng)不在的時(shí)候，應(yīng)該自律，而不是玩。

生活教會(huì)了我自律!

學(xué)會(huì)自律小學(xué)作文篇4

蒙田曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“真正的自由是在所有的時(shí)候都能控制自己。”頹廢的人因?yàn)槲叶匦聼釔?ài)生活，許多人因?yàn)槲叶晒δ嬉u。我是努力和不懈的代名詞，我叫自律。

自律需要與自身的懈怠，放任做斗爭(zhēng)。我可以讓你的生活充實(shí)，可以保持心理健康，還可以擁有健康的身體。

還記得那個(gè)抗疫在一線，引領(lǐng)中國(guó)人戰(zhàn)勝新冠病毒，成為中國(guó)人的驕傲的鐘南山爺爺嗎?從網(wǎng)絡(luò)上的那些圖片中你是否能看出精神矍鑠的他已經(jīng)84歲了。84歲的他不僅擁有大多數(shù)同齡人所沒(méi)有的健康身體，還擁有著寶貴的品質(zhì)——自律。他曾經(jīng)在網(wǎng)上談起過(guò)我，他說(shuō)：“我之所以擁有好的身體，首先一日三餐是必須按時(shí)吃的。其次就是要確定每天的運(yùn)動(dòng)量，并且要保持好的心態(tài)，這樣才可以站在更高的角度看生活。”可以說(shuō)這就是所謂的自律。

彭于晏這個(gè)名字可能大家都很熟悉。他是一名敬業(yè)的演員，每部作品都會(huì)把其中的形象變成他本人。他的成功不是偶然，他每拍一部戲就會(huì)解鎖一項(xiàng)技能，而這背后所擁有的是強(qiáng)大的毅力和我。

作為學(xué)生的你們無(wú)法改變世界，但你們可以通過(guò)我去改變自己。想要擁有我，可能需要你們每天重復(fù)無(wú)數(shù)遍去做那些看似簡(jiǎn)單卻很難堅(jiān)持的事。自律的本質(zhì)是熱愛(ài)。你要學(xué)會(huì)去熱愛(ài)你所做的事。你們要學(xué)會(huì)放棄那些無(wú)計(jì)劃，無(wú)營(yíng)養(yǎng)的生活。我可以幫助你，但更多的需要你去征服自己，真正能戰(zhàn)勝我的人都是不平凡的人。

我希望你不要讓完美的計(jì)劃躺在抽屜里。寫好計(jì)劃可以把握人生方向，但更多的是要做。

擁有我的關(guān)鍵是控制自己的心。把我當(dāng)一種習(xí)慣。一個(gè)人，越自律，越成功。懂得自律，活出自我。

今天，你擁有我了嗎?

學(xué)會(huì)自律小學(xué)作文篇5

由于疫情的來(lái)臨歸校復(fù)課至今遄途無(wú)期。老師為讓學(xué)時(shí)生堅(jiān)持學(xué)習(xí)，開始了上網(wǎng)課。許多孩子不想上網(wǎng)課，就利用假期睡覺(jué)打游戲。有人懶情放縱，也有人鞠自律。一個(gè)學(xué)霸的誕生，并不是每天放縱，而是靠的努力和汗水。

雙雙考上清華的“學(xué)霸雙胞胎”焦宇晨和焦宇曉，就是如此。每個(gè)假期，她們認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。每天早起早晚睡，同齡人在睡懶覺(jué)，打游戲、吃喝玩樂(lè)，揮霍光陰的時(shí)候，她們卻在查缺補(bǔ)漏、復(fù)習(xí)鞏固、自學(xué)歌習(xí)、讀課外書憑著高維標(biāo)準(zhǔn)，產(chǎn)嚴(yán)要求，她們高分考入清華。沒(méi)有什么事情可以-蹴而就真正的成功都是積累的結(jié)果。

一切終將過(guò)去，但過(guò)去之后有人依然信留在原地，有人卻迭代什級(jí)。學(xué)霸靠的這不是智商，而是那些其他人在放縱的時(shí)候，默默的努力和持續(xù)的自律沒(méi)有平白無(wú)故的好成績(jī)學(xué)霸之所以成為學(xué)霸就是因?yàn)槟欠輫?yán)格而無(wú)止盡的自律，自律贏得的，不僅是一時(shí)的成績(jī)，而是以后幸福美滿的人生。自律，是優(yōu)秀人生的標(biāo)配。漫長(zhǎng)的假期結(jié)束后松懈放縱的孩子越來(lái)越差，堅(jiān)持自律的孩子則越來(lái)越優(yōu)秀。我們身為一名學(xué)生現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，而不是放縱自己，現(xiàn)在放縱自己，以后的生活會(huì)行尸走肉。假期里的放縱，開學(xué)白的鴻溝，雖然自律很難、很苦，但是通過(guò)自律會(huì)使一生受益無(wú)窮。

人生如同一場(chǎng)競(jìng)技，如果因?yàn)椴粔驅(qū)Ｗ⒒蛘邲](méi)有知運(yùn)而輸了上半場(chǎng)，請(qǐng)你不要灰心，只要沒(méi)有喪失拼博的勇氣，自律和堅(jiān)持往往能在下半場(chǎng)創(chuàng)造奇跡!

學(xué)會(huì)自律小學(xué)作文篇6

自律，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是自己來(lái)管理自己。生活中，我們要自律，而我認(rèn)為在學(xué)習(xí)中自律也非常重要。

荀子曾說(shuō)：“君子博學(xué)而日三省乎已，則知明而行無(wú)過(guò)矣。”。在剛升入初一的那一年，通過(guò)老師對(duì)初中生活的介紹時(shí)，認(rèn)為初中就是考驗(yàn)一個(gè)人學(xué)習(xí)習(xí)慣及素質(zhì)最好的體現(xiàn)。老師總會(huì)說(shuō)升入初中之后就不會(huì)這么嚴(yán)了，全憑著自律才能取得較好的成績(jī)。于是，我在心中默默地制定出一份計(jì)劃，并且不論每天學(xué)習(xí)至多晚都會(huì)執(zhí)行完畢。每晚寫完作業(yè)后，會(huì)主動(dòng)找家長(zhǎng)聽我背誦學(xué)習(xí)任務(wù)的內(nèi)容，周末一定會(huì)將上學(xué)期間不會(huì)的題弄懂，然后時(shí)常翻起，同時(shí)我還會(huì)做一些課外習(xí)題。堅(jiān)持這個(gè)習(xí)慣兩年的我，不住地說(shuō)一句：“學(xué)習(xí)要靠自律”。

在我國(guó)古代，同樣也有一位自律的人物，他叫管寧。管寧和華歆原為朋友，也都是讀書人，一天兩人一同在席子上讀書，門前經(jīng)過(guò)一位穿著冕服坐著軒車的人，華歆便分了神，將注意力放在那個(gè)人的身上，而管寧仍在讀書。后來(lái)，管寧便與華歆分開了席子坐。管寧憑著他的自律，最終學(xué)有所成。

作為學(xué)生的我們，我們最重要的就是學(xué)習(xí)，更應(yīng)該學(xué)會(huì)自律。“成功源于自律一個(gè)人若沒(méi)有果斷的品質(zhì)，他就永遠(yuǎn)不能算一個(gè)獨(dú)立的人。”所以我們應(yīng)該自己管理自己，學(xué)會(huì)自律。

學(xué)會(huì)自律小學(xué)作文篇7

“學(xué)無(wú)止境”是平時(shí)掛嘴邊的話。說(shuō)起來(lái)也好笑，雖然道理說(shuō)的美妙，但卻從未實(shí)行。

同一個(gè)老師，同一個(gè)教室，同一個(gè)環(huán)境，為什么有的同學(xué)學(xué)習(xí)好，有的同學(xué)學(xué)習(xí)差呢?學(xué)習(xí)好的同學(xué)怎么做到的?我要怎么做才能像她們一樣?這些問(wèn)題應(yīng)該是同學(xué)們腦子里從未出現(xiàn)過(guò)的問(wèn)題吧，當(dāng)然我也不例外。上課認(rèn)真，積極發(fā)言，作業(yè)認(rèn)真，態(tài)度端正，這些是同學(xué)們動(dòng)動(dòng)腦子都能想出來(lái)的問(wèn)題，但真正能做到的寥寥無(wú)幾。

上課時(shí)，總能走神，或者忍不住和周圍同學(xué)聊天。寫作業(yè)時(shí)，心態(tài)不正，作業(yè)寫得潦草，這就是我平時(shí)的作風(fēng)吧。每當(dāng)自己心里勸自己干這些事時(shí)，卻沒(méi)有心里勸自己認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候，哪怕只是一瞬間。好在，想起了老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)的一句話“做好當(dāng)下”。

當(dāng)心里勸自己不要學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們可以想想老師的那句話“做好當(dāng)下”把每一件事都做好，這個(gè)時(shí)間該干嘛就干嘛，不要拖拉，把每天過(guò)得充實(shí)，把自己變得忙起來(lái)，如果結(jié)合起來(lái)說(shuō)，那就是自律。

聽過(guò)一句話“自律是提高學(xué)習(xí)的最好辦法，也是唯一辦法”。學(xué)習(xí)是為了自己，學(xué)習(xí)是為以后的生活鋪路，沒(méi)人能幫得了你，我們只能靠自己，每當(dāng)自己累得趴下，握緊拳頭，告訴自己是可以的，可以做到的。老師只是引路人，爸媽終有一天會(huì)老去，難道能去指望同學(xué)或者陌生人嗎?他們一樣要面臨許多困難。但是，如果沒(méi)有困難，就沒(méi)有如今的優(yōu)秀人士，就沒(méi)有了生命的意義。

這番話我一生受用，希望自律傳遞在每個(gè)人心中。