關于友情作文500字
我不知道自己是如何回到班里的，我只知道我的心里滿是悲傷。
晚上我沒有回家，我自己躲在教室里痛苦，像一個被遺棄的小孩兒一樣悲痛欲絕，我不知道怎樣回家面對母親期望的雙眸，我不敢想象無親的直接過后的表情，我的腦袋一片空白，我麻木了，我不知該怎么辦?
正當我無助時，門開了，她走了進來，一把抓起在桌上痛哭的我，對我吼道：“喂，哭管什么用，有志氣的把屬于你的名次掙回來呀，失敗是成功之母嘛，摔倒了在爬起來啊，如果哭管用，那世界豈不被淚水給淹么了，你醒醒吧，化悲憤為力量再次前進吧。”
聽了她連珠炮一般驚人的話語，如太陽出來云霧去，我的悲痛化為了烏有，事后回思她的一番話，可謂是句句精辟，一語驚醒夢中人。
是友情，使我走出了考試的陰影;
是友情，讓我重新站了起來;
關于友情作文500字篇2
我從高中開始已經三年了。三年給我帶來了無盡的快樂和笑聲。我意識到了學習的艱辛和同學之間的友誼。這些都是我從未有過的感覺。
當我在小學的時候，我總是認為學習是一件容易的事情。考試前我可以漫不經心地復習來應付過去。我根本沒有意識到學習的艱辛。直到我進入高中，我才真正感受到前所未有的壓力，因為我在激烈的競爭中步履蹣跚。你知道，在高中考試中保持優異和穩定的成績是非常困難的。但正是因為這種壓力，我形成了堅定的意志。雖然我在考試中經歷了許多失敗，但我總是在失敗后挺身而出迎接下一個挑戰。在這三年里，我被每年的進步深深感動了。然而，在我的記憶中，仍然有許多痛苦的經歷。說實話，如果你想取得進步，僅僅依靠自己的力量是不夠的。你也需要同學和老師的幫助。
正是因為學生之間的相互幫助和交流，學生之間的友誼才能深深扎根。因此，當學生要離開時，他們總會有點舍不得離開。畢竟，每個人都在一起長達三年。高中入學考試的結束標志著每個人都將分道揚鑣。因此，很少再見到對方。當然，人有喜怒哀樂是不可避免的，月亮也有起有落。因此，想到這一點，我并不感到難過。
回憶可能是美好的，也可能是痛苦的，美好的回憶帶給人們無限的遐想，痛苦的回憶帶給人們無盡的痛苦。但至少我知道初中生活的記憶將成為我腦中不可磨滅的記憶。
關于友情作文500字篇3
友情是快樂的，友情是珍貴的，友情也是繽紛的，我們不僅在繽紛友情中成長，而且在繽紛友情中學會做人。
相處融洽金黃色
黃色代表和平，我和一個同學是非常好的朋友。我們形影不離，互相幫助。學習上我們互相取長補短；生活上我們互相照顧無微不至。課堂上我們積極發言，互相討論；課下我們無話不說，無心不談，相處得一直很融洽，從來沒有發生戰爭。正如那燦爛的金黃色，代表著我們之間的和平。直到有一天，“戰爭”突然來臨，打破了已久的平靜。
戰爭爆發黑漆色
一天下午，我和朋友一起去商場買東西，逛著逛著，我們都饑渴無比。而朋友帶的錢卻已經所剩無幾，我卻還有十八元，于是，我買了兩份臭豆腐，兩杯奶茶，分給她了一份臭豆腐和一杯奶茶。我們有說有笑地走著，吃著，喝著。可不知為什么，朋友卻把剩的的七八塊臭豆腐和大半杯奶茶全部都扔在了街道旁的垃圾桶里，和好如初天藍色
第二天，我寫了一張道歉的小紙條，卷起來，塞進她的文具盒里，懷著一顆忐忑不安的心回到座位上，老師上課講的內容我一點都沒聽進去，內心矛盾極了。下課了，她跑過來，輕松地對我說：“走吧！去玩！”我也忙附和：“好，走吧！”似乎我倆把不愉快的那件事情給忘了，友情的天空又變藍了。
友情是繽紛的，包含著無數美麗的顏色，這些顏色伴我們成長，伴我們飛翔。
關于友情作文500字篇4
金秋到來了，隨著時間的流逝，我，初一那個什么也不懂的小孩，如今也初二了。可能是到了青春期了，這一年來竟沒有交到好朋友。
新開學時，我被分到了6組，在我看來，哪個組不都一樣么，坐在我前面的是一個樂觀的小男孩，不管什么時候臉上也掛的微笑，頭發跟西瓜太郎一樣，笑時有一對小酒窩，讓我沒想到的是，這個人將改變我。
早上起來，看了下表，呀，快誤了!俗話說心急吃不了熱豆腐，是真的。慌忙中竟找不到自行車鑰匙了，牙一咬沖出去繞小路是也。到學校時還沒上課，剛把提起的心放下就響起了惱人的鈴聲，我也累得[注：形容呼吸急促，大聲喘氣。]，他在4樓看見，急忙轉身。在我郁悶他再談啥時，他竟已跑到我身后，背起我跑，跑到4樓。我心里很感動，想說什么卻說不出來，只看著他，他的臉還掛著那微笑……
幾天后，發現他非常友善，我也漸漸變了，樂觀了，天天和他一起學習，交流，有時還一起瘋玩，玩的.[注：乎：文言中用為疑問或反問的語氣助詞，這里相當于“嗎”。用來表示極度、非常、淋漓盡致地意思。]。還一起唱兒歌，編歌。明天是我生日，他送了我個禮物，這讓我很感動。
也許，這只是一段平凡的友情，但我認為，它勝過任何轟轟烈烈[注：轟轟：象聲詞，形容巨大的聲響;烈烈：火焰熾盛的樣子。形容事業的興旺。也形容聲勢浩大，氣魄宏偉。]的事，愿我們友情長久!
關于友情作文500字篇5
友情是一瓢飄灑在春天里的小雨，使落寞孤獨的人滋潤心靈的干涸;友情是一汩流淌在夏夜的清泉，使燥熱不安的人領略到詩般的恬馨;友情是一柄在雨夜的小傘，使漂泊異鄉的人受到愛的庇護，讓我們在友情的歲月中度過!
星期二，我和往常一樣去學校，上課時，我說要借趙嘉聰鉛筆用用，他同意了，我開始翻他文具盒，可是，突然“嘩啦”一聲，誰知就從這結束了我們的友情。我不小心把他的文具盒給弄掉了，筆不留情面地戳破他的文具盒，他大聲哭起來。過了一會兒，他走出教室，去告老師，老師來了，好訓斥了我，害我被班里其他同學嘲笑，我心里既氣憤，又惱火，心想：怎么就交了這樣一個為了一點小事就告老師的朋友，我真后悔找他借鉛筆。
第二天，我垂頭喪氣地來到學校，一進校，趙嘉聰就在門口等我，他好像看懂了我的心思，于是匆匆跑過來和我說話，我本來懶得理他，可是我被他說的一句話驚住了，“那天不是我要去告老師，而是別人告的，那天我走到一半便去上廁所了，我也沒去告老師呀!”本來我還是不相信他說的話，可經過三番五次的考慮，還是選擇相信他，再說他原來從不說謊。放學后，我們倆有說有笑，高高興興地一起回家了。
雖然這件事已經過去了，但我心里卻久久不能來息，“桃花潭水深千尺，不及汪淪送我情”是呀!友誼比那金子，光陰還要貴，如果失去一個朋友的信任，就等于失去了一切。
關于友情作文500字篇6
友情是什么?是“零落成泥碾作塵，只有香如故”的圣潔?還是“奇聞共飲賞，疑義相與喬”的愉悅?每個人對友情定義都不一樣吧。
所有的悲喜不會因時間的漫溯而改變，綿延在我們記憶里的，有風、有星、有月，一切美好的記憶都在這美麗的.夜景中定格。那一夜，我們看著在黑夜中更加純凈的白蓮，你說倘若人的一生能遇到一群知心好友該多好。但我一直不明白那段記憶中的相逢又以為著什么?是蘇軾口中的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”?是李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深厚友誼?你還記得你送我的洋娃娃代表一世好朋友嗎?你還記得那夜我們望著白蓮暢談未來嗎?你還記得你對我說你要創建一個玻璃城堡嗎?
時光荏苒、歲月無情，一切都在隨著時間的流逝慢慢改變，我們不再是那個愛幻想的幼稚園小朋友了，我們不再形影不離了，因為小升初分開了我們。
有一天，我再次走到了那一個小河塘，我似乎從塘中的水看見了從前的我們：一起背著書包回家，一路上歡聲笑語;大搖大擺的哼著歡樂的曲調;一起為了歌詞內容而哭得稀里嘩啦;一起喜歡青春文學，喜歡浪漫的青春校園故事。
我們一起懷揣著對寫作的迷戀、那些長長短短的哀傷詩句和玄幻故事，寫下了一個又一個故事，我們一起奮斗一起快樂。你還記得嗎?終于，在那個夏季，我們再次相遇，我們手牽著手，在田野中奔跑、放歌……這一年，我終于明白，友情是“夜來風雨聲，花落知多少”的恬淡。