《沉淀》的作文
最后照例來到餐車最大的阿姨前，跟她復述著：“一袋水餃”。有時也會點一份煎餃。
到這個時候，我會情不自禁地湊上去，像看玻璃館里的小毛猴子抓耳撓腮似的，略帶欣喜地目睹阿姨快速把油瓶端起，往燒開的鍋里澆。一片白煙騰升。阿姨又從車廂里掏出幾個滑滑的餃子，扔進鍋里，一陣“噼里啪啦”地聲響。一直浸在水盆里的鍋鏟這時會被拿起，在鍋里樂此不疲地翻著餃子，餃子皮開始變得焦黃，香味越涌越多，將鼻子灌得喘不出氣。
等阿姨扎醋包時，她會端起一個礦泉水瓶，打開蓋子，倒出一股在我眼里類似清泉的米醋。
捂著這個熱熱的袋子，我覺得竟有一種莫名的快樂縈繞著。
但不知何時，媽媽爸爸不再托我買餃子了。我表面上很自然，但內心的焦急逐漸透露。某一天早晨，我終于提起了買餃子。媽媽只淡然一笑，你想吃餃子我下次教你自己做。
為什么?
于是媽媽給我看了一個關于路邊小攤的報道。我一邊看，一邊不由得回想起餃子車的一切。我真不敢相信，那油瓶里的是反復用過的油，那醋是低劣產品，那餃子是冰凍的，那水是……報道上還說得熱乎乎的東西放在塑料袋里不好，路邊的食品摻雜了無數灰塵……
我呆呆地，不得不接受這個事實，可心里卻怎么也忘不了那路邊的餃子。熱氣騰騰，香味不斷。
隨著網上不斷地報道，那條街旁似乎很少再有餃子車了。
而我有時在饑餓時經常這樣回味起“不合法，路邊攤”的餃子香，那沉淀在時光里的味兒，總是被人們批判的味兒。
《沉淀》的作文篇2
巖石經過長久地積累沉淀，長成了高山峻嶺;松脂經過長久地積累沉淀，凝成了精美琥珀;沙礫經過長久地積累沉淀，變成了璀璨珍珠……精華，源自于沉淀。
文學家黃侃，從小讀書十分刻苦，廢寢忘食，他起三更，爬半夜，捧起書就入神，仿佛就住在書的世界里。
平時吃飯，他都不出房門，總是準備幾個饅頭，將辣椒、醬油等佐料擺在書桌上，蘸著吃。肚子餓了，拿起饅頭就啃兩口，再繼續進入書的世界。
一次，看書看得太入迷了，黃侃吃饅頭時，不小心將饅頭蘸著硯墨、朱砂吃了起來，卻仍吃得津津有味，毫無發覺，仿佛在那一刻，整個世界都與他無關，他在知識的海洋里航行，忘掉了一切。
恰好一位朋友來訪，看到黃侃戲班子似的大花臉，不禁捧腹大笑，可黃侃卻不解其意。
“功夫不負有心人”，經過多年的積累，多年的沉淀，黃侃成為了武漢大學的資深教授。長久地沉淀使他在眾人中脫穎而出!長久地沉淀，改變了他的命運;長久地沉淀，使他成為一顆耀眼的明星……
沉淀是一把鑰匙，開啟成功之門;沉淀是一盞明燈，照亮未來的路;沉淀是一本厚書，記載著滄桑……
沉淀就像建高樓，一步步，一層層。
工人們頂著烈日，來到一片空地，拿出卷尺，劃分出一大塊地，用圍欄圍起來，發動挖掘機，開始打地基。一米，兩米，三米……地基越來越深，這意味著，這塊地未來將是一座高樓。
開始建房子了，大伙拿著紅磚，一塊一塊，一格一格，一層一層，一面一面。水泥加紅磚，越來越高，越來越高。這座樓房用水泥與紅磚慢慢積累著，沉淀著。
一個月，兩個月……一座高樓拔地而起，出現在人們的視線中。它威震四方，發出雄偉的氣勢。周圍的小平房，顯得是那樣渺小平庸，那樣微不足道。水泥與紅磚的沉淀，使這個小城一下子高端起來。沉淀使平地出現了高樓大廈，沉淀使萬物都有了生機與活力。
沉淀，讓巖石長成高山峻嶺;沉淀，使沙礫變成珍珠;沉淀，使松脂變成琥珀……沉淀將自然界的常見之物變為珍寶，沉淀將平凡的事物變得偉大!
《沉淀》的作文篇3
“嘩嘩”身旁的樹又抖落了幾片已經干枯的葉子。這場景是那么的似曾相識，使我不禁想起了與她的相遇。
那年深秋，我懷著一顆失落的心，走在街道上，身旁的樹葉飛舞著，一道夕陽斜入我的眼睛好似在嘲笑著我。我機械的走到了一家甜品店里，點了一杯奶茶，找了個空位坐下。
奶茶溫暖著微微發涼的手，可是卻溫暖不了我的心。我失神的望著窗外，想著要怎樣與父母交待我的成績，又吸了一口奶茶，涌進我喉嚨里的不再是溫熱的奶茶，而是一股冷風，我這才意識到奶茶被我喝完了。
“嗨，你在干什么，發呆嗎?”
這一聲叫喊把我嚇到了，我將涌動的思緒收了收，抬頭望了望，迎接我的是一雙明亮的眼睛，那眼睛似乎閃著光，與我格格不入，見我不說話，她那明亮的眼睛里似乎閃出了一絲異樣。
“怎么了，你遇到什么事了嗎?”
“沒什么。成績沒考好而已。”我故作輕松地說。
“這只是一次考試而已，以后還有機會呢!你別氣餒啊!一次考差了沒有關系，下次努力考好不就行了。”
“可是，我爸媽肯定會罵我的。”
“你父母也是擔心你，才會這樣的，別不開心了，笑一笑吧，小學妹!”
對啊，這次考砸了，下次可以考好啊，這只是一次考試而已，以后還有很多場考試呢!這次考試已經是過去式了，要勇敢向前啊!
我抬起頭，那雙明亮的眼睛望了望我，我沖著那雙眼睛笑了笑，”走吧，我送你回去，我們在這已經快20分鐘了，你父母要擔心了，走吧!”她的聲音里透著一絲喜悅。
走在路上，斜陽似乎變得不再刺眼，而是帶著絲絲溫暖，風朝我吹來，似乎帶著鼓勵的味道，葉從樹上飛落下來，我回頭望了望那雙明亮的眼睛，朝她揮揮手，表示我已經到了，那雙眼睛的主人似乎想到了什么，沖我喊到：”小學妹要開心哦!如果遇到什么不開心的事，歡迎來那家店里哦!”我背對她點點頭，走進了家門。
又是深秋，落葉飄飄，使我不禁又想起了一直沉淀在我心里的，一直在鼓勵著我的那雙明亮又帶著歡快的眼睛。那人印在我的腦海，那雙眼睛沉淀在我心里，使我無法忘懷。
《沉淀》的作文篇4
上周剛讀完汪曾祺老先生的《一食一味》。的確，不宜在夜深人靜時閱讀，除非你想體驗口水“飛流直下三千尺”的悵然。我覺得汪老先生有一句話說的很好：“活著多好啊。我寫這些文章的目的也就是使人覺得，活著多好啊!”
食物真是好東西。它比良藥還能治愈人心。周五的歷史課上和同學聊起讓朱元璋魂牽夢繞一生的“珍珠翡翠白玉湯”，盡管那只是用爛白菜和餿豆腐煮成的一碗稀粥，卻令大明天子難以忘懷。或許，朱元璋記住的不僅僅是悲涼流亡路上的一碗熱粥，還是那個時代賦予他的特殊使命。當他看遍繁華，卻還能回想起那碗見證他崢嶸歲月的熱粥時，粥的味道，成為他心中抹之不去的獨家記憶。就像時光一樣。
之前看過一個故事，日本有一個黑幫老大，在他病重，將行就木時，他對手下說：“我小時候露宿街頭，是一個阿婆收留了我。她開了一家很好的餛飩店，那個味道我一直忘不掉。那家店還在嗎?你帶我去找找看。”他們在東京的街頭轉悠了很久，還是沒有關于那家店的只言片語。他們在一間很普通的餛飩鋪前坐下，點了兩碗很普通的餛飩。老大嘗了一口，淚流滿面。這就是他苦苦找尋一輩子的味道。那是親情與時間積淀下來的味道。直到老大去世，手下也沒有告訴他，那只是一碗用味精勾兌出來的餛飩。哪怕只是化學物品的味道，也值得被銘記。或許從某種意義上來說，當某種味道被某人銘記時，它存在的意義也就不僅是一種食物，而是一段回憶或是更深遠的東西。
從小到大，我品嘗過無數的味道。母親做的飯菜湯食無論從色澤還是口感上來說都能激發味蕾和視覺雙重感受的沖擊。不得不提的是媽媽做的香煎脆皮豆腐和烤魚真是一絕。父親的面食濃墨重彩一些，通俗來講就是超級辣。不過油潑辣子面還是很不錯的。至于我嘛，我覺得我做的紅燒啤酒小龍蝦是人間美味。不過提到下廚就不能不提到我的姥爺。姥爺是高級水文工程師，卻在做飯這一方面無師自通。姥爺的蔥爆豬肝一直讓我記憶猶新。豬肝清水洗過，切片，用淀粉腌制。蔥段斜切，姜蒜切絲。炒鍋里倒菜籽油，開大火。等到炒鍋上微微冒煙時，放入蔥姜蒜。蔥段表面變得焦黃，再放豬肝。翻炒第一下，讓配料混合均勻，同時加入料酒和調味料;翻炒第二下，豬肝變色，香氣迸發;翻炒第三下，料酒被豬肝吸收，出鍋裝盤。用短短幾分鐘做出的菜肴，彰顯的不僅是廚藝的精湛，還有對食材的理解與感受。
中餐的獨樹一幟就在于，它不僅僅代表這個民族的文化與其傳承，還在于它賦予了這個民族特殊的感受。中餐的味道，會永遠保存在每個華夏兒女的心里。經過歲月沉淀而流芳千古。
《沉淀》的作文篇5
我滿臉委屈的佇立在門口，將大拇指和食指不停的摩擦，絞盡腦汁，搜尋自己的過錯……
內心有無限煩躁卻無處爆發，真是啞巴吃黃連——有苦說不出。沒有找尋到什么謬誤，只好將一切責任都推脫給那個不足為奇的舉動。
“不就是趴個桌子嗎?”我小聲地嘀咕著。沒想到我的抱怨正好被快要走出門外的老師聽得一清二楚，只見她原本有所緩和的臉色又沉了下去。
我的內心開始忐忑不安起來，硬著頭皮準備好接受訓斥，可沒料到下一秒她的臉卻耷拉下來，顯得無精打采。“下課去我辦公室。”聲留人無蹤。
“該死。”我一不留神罵出了聲，都怪這多余的抱怨，不然就可以回到安逸舒適的教室了。真是應了那句話——自作孽不可活，哎!
“享受”折磨的過程可謂是度秒如年，真希望此刻時間過的快一些。這樣想著，不禁有些口干舌燥，四肢乏力，內心無法得到平靜。幸好我堅持住了。
下課了，我頂著同學們的冷嘲熱諷灰溜溜地走出教室。虎落平陽被犬欺，我把他們的諷刺歸到這類解釋，但難免有些牽強與草率。
進入辦公室，映入眼簾是老師怒目圓睜的面容。本想著先接受一頓訓斥然后后是拳打腳踢。但老師下一刻收斂氣息，心平氣和，語重心長的說“你知道我為何讓你站在門外?”“不就是趴下桌子嗎?”我不服。“你有些急功近利，這次考試你僥幸取得一些進步，但你太浮躁，一點點的進步就想翹尾巴了，太自以為是了。”老師頓了一下“你需要的是沉淀，讓你的心境成長。成功讓人明白一點，失敗卻能讓人明白一切。”
聽完這番話，我的所有抱怨瞬間土崩瓦解，心里茅塞頓開。在那一剎那，我我開始認真反思自己近段時間的表現。
成功讓人明白一點，失敗讓人明白一切。這場無形的考試，是我一生的有一個轉折點。
《沉淀》的作文篇6
窗外，春風輕輕地吹著，拂著人們的臉。河邊的楊柳似乎也長出了嫩芽，在微風中輕輕搖曳著。“走了，去散步了”，那熟悉的聲音打破了我的思緒，于是，我立即收拾好出發了。
剛出大門，一束陽光斜斜地照在我的臉上，讓人心情舒暢。
在陽光的陪伴下，我們很快就來到了最佳散步地點——瓜渚湖。整個瓜渚湖分為四個公園，而我們總是去不同的地方觀賞不同的風景。
記得有一次，學校布置了一個微視頻拍攝作業，主題為“愛我紹興，共建水城”，瓜渚湖則成了首選地點。
在微風的陪伴下，在鳥兒的歡聲笑語中，我們開始了拍攝。
“清晨的瓜渚湖如仙境一般，云霧繚繞，讓人有一種想要在霧中行走，云中漫步的心情。”我走在湖中的小橋上，感覺周圍的一切都靜了，讓人有一種置身“世外”的感覺。
“下午的瓜渚湖是陰涼舒適的，人們都從家里搬來一把小凳子，放到湖邊的柳樹下，坐著聊聊天、看看書、乘乘涼，好一副悠閑自在的景象。”而我，則是斜靠在涼亭的長椅上，拿一本書遮著頭，舒適地打個盹兒，休息休息，體驗一下這美好的午后時光。
“傍晚，瓜渚湖周圍人的漸漸少了，大家都回了家，做起了晚餐，瓜渚湖周圍飯香撲鼻，提醒著人們，該回家吃飯了。”而我，卻仍有閑情雅致，在湖邊邊走邊看，唯有那太陽慢慢落下來，仿佛在提醒我——該回家了。
“到了晚上，瓜渚湖周圍滿是五彩繽紛的燈光。所有人，都來了。可愛的孩子們結束了一整天的課程，和朋友們一起玩耍;工作了一天的人們，終于有時間悠閑地來湖邊散散步;而老年人們，總是約著老朋友一起鍛練鍛練……”而我，更喜歡在家中望那燈火通明的瓜渚湖。五彩的燈光照在了湖面上，為瓜渚湖增添一分別樣的風景。
瓜渚湖在不同時間都有著不一樣的風景，它讓人們的生活不再單調無味，它的風景將一直沉淀在我的心中，永不磨滅!