作文二年級秋游怎么寫作文
作文二年級秋游怎么寫作文篇1
星期六，我們班小記者到郭家溝體驗秋收。一路上欣賞窗外美麗的風景。楓樹像秋姑娘對我們表示歡迎，歡快地揮舞著黃色的楓葉。
到了郭家溝，我看到了一座座漂亮的小房子。我們走在路上看見了海棠果子，一串串紅色的果子掛滿枝頭，我摘了一個嘗了嘗，又脆又甜，味道好極了。沿著山路一直往上走，果然看見一片片的蘋果樹，我們摘了一些又大又紅的蘋果。后來，我來到湖邊玩，我看到有的同學在趕鴨子，有的同學在打水漂。我還看見了一群白鵝，它們有的在蘋果樹下梳理身上的羽毛，有的在水里跳舞，美極了。
最后，大家都玩累了，老師說讓一位家長給我們班拍照留念，大家擺好造型，一起喊“茄子”。照完相后，大家都帶著豐收的果實一起回家了。這個星期六我玩得很開心。
作文二年級秋游怎么寫作文篇2
今天，風和日麗，秋高氣爽。我們學校組織同學們到橫山去秋游。
我們分班乘坐公共汽車到目的地。路上，我們看到稻海翻起金色的波浪，好一幅豐收景象。啊!收獲的季節快到了，我們不約而同地歡呼起來。
二十分鐘后，我們終于來到目的地?？?，成片的竹林郁郁蔥蔥，遮天蔽日。江河水清澈見底，倒映著翠綠的竹子，真是風景如畫，景色宜人。
活動開始了，我們有的做游戲，有的唱歌，有的跳舞，還有的打羽毛球……。節目豐富多彩，同學們玩得興高采烈。
太陽下山了，我們踏著依依不舍的腳步，離開了讓我們流連忘返的竹林。
啊!多美的秋天!
作文二年級秋游怎么寫作文篇3
這天，我們去海上田園秋游。
我們坐著大巴來到海上田園。下了大巴，我們來到熱帶雨林。哇!到處都是奇形怪狀的樹，仿佛是樹的天地。風一吹，樹葉沙沙，它們仿佛在用歌聲迎接我們的到來。
之后，我們又去泥鰍河抓泥鰍。泥鰍河里的泥鰍，也許有幾百條，甚至有幾千條。我們脫下鞋子，卷起褲腳，就紛紛地都跑到河里去了。我和王倩彤一組。小泥鰍的皮滑滑的，一次次地從腳面上游過。我和王倩彤抓的泥鰍雖然不是很多，但是，我們倆明白泥鰍是一種可愛的動物。
最后，我們還進行了一個游戲——拼拼圖，拼的是中國地圖。我們小組是第一個拼完的。因為我小時候拼過。媽媽還告訴我：“咱們是中國人，你就應為你是中國人而感到驕傲!所以要把中國的版圖拼好?！彼赃@次我們小組才是第一個拼完。
這天玩得真開心，我忘不了這一天!
作文二年級秋游怎么寫作文篇4
老師正在宣布一件事情，正當說道“秋”字的時候，“轟隆——”教室里頓時人聲鼎沸，歡呼著，蹦跳著，猶如地震一般，差點把教學樓都震跨了。這是為什么呢?因為要去秋游!
第二天，我們興高采烈、精神十足地來到西山山腳，
沿著彎彎曲曲的小路拾級而上。樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，似乎在開著森林演唱;樹木排成兩列，直直地佇立在小道兩旁，仿佛在迎接我們的到來。
一路上說說笑笑，不知不覺中來到了萬卷樓，我們進入萬卷樓，只見四周畫著歷史上著名的一些人物，比如諸葛亮、關羽、曹操、劉備……。沿著古典的木質樓梯走到頂樓，鳥瞰山下，是一條不見首尾的江，把南充市從中間分隔開來，那條江必須就是嘉陵江吧!再看城市，猶如在房產公司看到的小區模型，只但是更密集了、更真實了。就在我神游其中之時，“大部隊”已經出發趕往下一個目的地——農家樂。
在這途中，有一座石山，上面流淌著的水，沖下來，構成了瀑布。雖說沒有黃果山瀑布的秀美，沒有賽特凱達斯瀑布宏偉，但這是我第一次看到瀑布，真的很美!水流從石山里瀉下，仿佛一臺天然的織布機，在石山的環抱中永不停息地轉動，紡織出“千丈”白緞，令人覺得心曠神怡。突然，又刮起了一陣風，毛毛“細雨”灑了我們一身，頓覺一股涼意向自己撲來。
繼續向上走，就來到了農家樂，我們與那里的人載歌載舞，吃著香噴噴的飯菜，他們的熱情好客給我們留下了深刻的印象。吃飽飯，下午我們翻過了兩座山，艱苦的完成了“二萬五千里長征”，累得我們腰酸背痛腿還麻，但我們堅持下來了。這讓我明白了一個道理：“秋游不僅僅在于吃喝玩樂，更重要的還是鍛煉我們的體能與意志。”
作文二年級秋游怎么寫作文篇5
金秋時節，秋風送爽。在這美麗的季節里，我們帶著孩子們去秋游，徜徉在大自然的懷抱中。
早上8：30分，我們就準時出發了。一路上孩子們歡聲笑語，歌聲、談笑聲回蕩在整個車廂。到了目的地，孩子們一邊欣賞美麗的秋天景色，一邊談笑著。一會兒走在林間小路上，一會兒來到玉米地里。 一會兒觀察小蝸牛、一會兒觀察小瓢蟲、還有農民伯伯種的棉花、白菜蘿卜等。今天的見識可不少啊，從沒見過的小動物、植物都能夠盡收眼底，真是難得哦!坐在路邊的石頭椅子上休息一會兒，拿出 自己可口的零食，品嘗著、說笑著?？鞓穼懺谠谀樕希β暿幯诔錆M秋意的林間小道上。休息好了已經快中午了，我們帶著寶貝們坐著車意猶未盡地回到了幼兒園。
這次秋游，不僅讓寶貝們近距離地接觸了大自然，親近了大自然，更讓寶貝們了解了秋天的季節特征，了解認識了許多小動物還有一些植物，同時也更好地鍛煉了他們的的意志品質，增強了體質。