每天做完家庭作業，我就開始練毛筆字，開始，毛筆不聽我使喚，寫的字有的大有的小，還有的像一團墨汁，于是，媽媽開始教我寫，媽媽說：“練書法可是勤學苦練，持之以恒的事!”聽了媽媽的話，我便想起了一句名言——世上無難事只要肯攀登!練了一段時間，我的書法越來越好，我的鋼筆字也通關了。我于是又想起了“吃得苦中苦，方為人上人”這句話。

我想，寫好書法是發揚中國傳統文化的一種方式，我們每個人都應該從小培養自己對祖國文化的熱愛，認真學習傳統文化，并將之繼續傳承下去!

四年級學書法作文篇2

我有許多本領，但我掌握最好的就是學書法。

有一天，陽光燦爛，我和媽媽去文化廣場看書法比賽，我看見那些大姐姐書法寫得很漂亮，于是，我對媽媽說：“媽媽，我也想學書法。”媽媽笑著說：“好啊!”我叫媽媽給錢我，我去準備材料，材料有：紙、墨水、筆。媽媽馬上把我送到學書法的地方，老師首先教我們寫字坐好的姿勢和拿筆的姿勢，接著在黑板模寫基本筆畫，一個一個地寫給我們看，然后讓我們寫第一筆畫“點”，我很快寫了出來，跟著寫橫、豎、撇、捺、寫捺的時候寫來寫去，寫不好，感到沒精神，扒在桌子上。我跑回家對媽媽說：“媽媽，學書法好難?！眿寢屆业念^說：“開始學書法是很難，但只要你認真學，就覺得不難了?！蔽矣X得媽媽說得話很有道理，我馬上跑回書法室，我寫了一次又一次，覺得一張比一張好，學了一年我參加了書法比賽，這次比賽我得了三等獎，我高興極了，我把我比賽的獎狀拿給媽媽看，媽媽高興極了。

這次比賽讓我明白“世上無難事，只怕有心人?！边@句話的意思。我真高興了，因為我學會了書法。

四年級學書法作文篇3

書法，是中國漢字特有的一種傳統藝術。漢字書法為漢字獨創的表現藝術，被譽為無言的詩，無形的字，無圖的畫，無聲的樂。曾經，我是討厭練習書法的，畢竟我連硬筆都寫不好。但是，那一節書法課，改變了我對書法的理解。

那天，我無奈地坐著，望著那支毛筆，眼神略顯空洞?！鞍?，區區一個書法也要補習!這個世界真不得了!”我小聲地念叨著。過了會兒，老師來給我們上課。她沒有像其他老師那樣，直接切入正題，而是先給我們講了寫書法名人的小故事，如：王羲之“入木三分”，蔡邕“偶創飛白”等，讓我對書法有了些興趣。

后來，她又給我們介紹了一些簡單的、著名的帖，讓我們自己選擇。我果斷選擇了看著最簡單的《曹全碑》，老師見我選好了，便來教我。只見她拿著筆，一按，一提，一回，一個舒展的“一”便出現了?？粗蠋熌切泄P自如的樣子，我頓時對書法產生了好感，迫不及待地從老師手中搶過那支曾被我嫌棄的筆，練了起來。

如今，我已將隸書練得有模有樣，相信在不久的將來，我會將它練得爐火純青。

書法這門藝術，一直陪伴著我，讓我的生活充滿了樂趣。

四年級學書法作文篇4

大人們常說：“字如其人，一定要把字練好?！蔽业淖志陀悬c不好，這不，寒假里老媽又給我報了書法班。

我的生活從這一刻起“豐富多彩”，累得我喘不過來氣。今天是上書法班的第二天，我感覺這其中有許多苦惱。

在進門的一瞬間，你會聞到一股刺鼻的墨汁味，蕩漾著書法的味道，而且還有古典音樂，特別有韻味。沒過多長時間，我的第一件苦惱事就來了——太亂了。在練字時，會有人跑來跑去，難免會碰住你的身體，使字寫不好，而且還有講話聲，使自己分心。我是一位最大的受害者，字不知寫壞了多少個，心不知道分了多少次。唉，我太難了!

第二個苦惱事，就是筆不知被誰拿錯了。當你放一支漂亮的鋼筆在桌子上，下課后某人會神不知鬼不覺的拿走了，使你沒有筆寫字。我也經歷過，害得我當時又尷尬，又生氣。心想：這人素質好低呀!

以上就是我這兩天在書法班所經歷的，也是讓我苦惱的的事。這兩件事讓我明白了：一個優秀的學生該學會自律，自虐般的努力，不受外界干擾。當自己寫完字時，該把文具收拾起來，這樣就不會丟東西了。

在后面幾天上書法班時，我會按照上面所說的做，使自己的字寫得越來越好，加油!

四年級學書法作文篇5

在我的印象中，我學過許多的東西，但真正讓我學到東西的還是書法。

星期六，媽媽帶著我去潤山畫館體驗一下寫毛筆。書法張老師先叫我畫圈圈，畫好一個，張老師說道：“很好，再畫一個?！蔽矣之嬃?，但我沒耐心了，心里暗暗字苦：“原來寫書法怎么乏味呀!”體驗完一節課，全身癱瘓，媽媽說：“怎么樣?”我有氣無力地回答道：“站了1個半小時你說累不累。”媽媽說：“凡是學習，只要努力了就一定會有收獲。”我點點頭。

到了正式的課，我越寫越無聊，可老師老是在我的身旁，我也只能做個樣子看，其實根本沒有用心，老師終于走了，我放松了許多，在哪里東弄弄西弄弄。像這樣弄久了又覺得很無聊，覺得與其一直玩下去，還不如認認真真地寫下去，每一次人家休息，我寫字，人家寫字，我也寫字。過了5節課我的字大有長進。

可光陰似箭，日月如梭。我的冬季班很快就上完了，在冬季班，我有想過不練了，也想過堅持!寒假班也很快就開了，我既想報，又不想報，但最后我選擇了堅持下去，但媽媽會同意嗎?我躊躇不安的問媽媽：“媽，我可以報寒假班嗎?”媽媽爽快的答應了，我決定在寒假班，一定要幫家里寫出一副好的對聯，現在我的目前的愿望實現了。我覺得如果再練個1~2年，肯定會寫出一手好字!

學習書法不僅是讓自己的字變得更漂亮!而且學習書法還能讓我平心靜氣，還能讓人提高氣質。書法更是作為一個中國人應該繼承的國粹!所以我一定會堅定寫下去的!