優(yōu)秀四年級(jí)作文想象篇1

有人一定會(huì)認(rèn)為鋼筆、水筆、鉛筆，不能合為一支筆，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。未來的筆可以三筆合為一筆，筆上還帶有三個(gè)按鈕，這三個(gè)按鈕可神奇了，讓我當(dāng)小導(dǎo)游來講一講吧！

你只要按一下第一個(gè)按鈕，叫一聲鋼筆，一支鉛筆就變成了一支書寫流利的鋼筆。但你覺得對(duì)這支鋼筆顏色不滿意，只要叫一聲你想要的顏色，鋼筆就會(huì)大變色了。筆還會(huì)按主人寫字輕重來調(diào)節(jié)粗細(xì)。如果你寫錯(cuò)了一個(gè)字，人們一定會(huì)用修正帶涂改掉，涂涂改改，以前在作業(yè)本上非常難看，如果現(xiàn)在還用，那就NONONO了。你只要說一聲擦，字跡就會(huì)奇跡般地消失了。

第二個(gè)按鈕作用也很大，只要按一下，筆就能變身一位電子老師，認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地教你寫字，教好你的字后，它就會(huì)變回原樣。

第三個(gè)按鈕也不容小看，你只要哭了，按下它，它就會(huì)天使一樣來安慰你。

多么神奇的筆??！只要我們大家一起努力，什么東西都能創(chuàng)造出來。

優(yōu)秀四年級(jí)作文想象篇2

我是一顆蒲公英種子。夏天，蒲公英媽媽的花瓣落了，我和我的兄弟姐妹們漸漸長大了，準(zhǔn)備出門旅行啦。

臨走時(shí)，我和兄弟姐妹們圍在一起說著自己想到什么地方去生長：大哥說：“我要去城市里生長，當(dāng)個(gè)城市蒲公英?！比阏f：“我要去山上生長，站得高才能看得遠(yuǎn)?！蔽宓苷f：“我要去大海里生長，和小魚兒一起游泳?！蔽乙粋€(gè)人呆呆地站著，因?yàn)槲疫€沒想到要去哪呢！

過了一會(huì)兒，我終于想到要去哪生長了，“農(nóng)村！”一陣風(fēng)兒吹過，我們踏上了旅程。我飛呀飛呀，終于落地了。呀！我還真落在了農(nóng)村的一條小路旁。我每天都努力生長，想早點(diǎn)扎下根來裝點(diǎn)大地。

有一天，我終于發(fā)芽了，在太陽公公的陽光和雨婆婆的雨水下生長著……終于，我開花了，把大地裝點(diǎn)得更美。

優(yōu)秀四年級(jí)作文想象篇3

十年后的我有可能是一名家喻戶曉人人皆知的科學(xué)家。

我在這十年中的過兩次諾貝爾獎(jiǎng)，兩次諾貝爾獎(jiǎng)金加起來也有幾千萬在這十年中我申請(qǐng)過大大小小幾十個(gè)專利。獲得了各種各樣的獎(jiǎng)杯和上億的榮譽(yù)基金。

今天我在專利申請(qǐng)?jiān)簽槲业娘w機(jī)__申請(qǐng)一個(gè)專利。我的飛機(jī)__的材料很簡單，只需要沒有問題的蚊子和一滴控制液。

準(zhǔn)備好材料后把控制液滴在蚊子身上。它過3分鐘之后就會(huì)完全受人類控制，那是你只需要帶著模擬眼睛，嘴里發(fā)出各種各樣的指令就可以了！它會(huì)以十倍超音速的速度追上飛機(jī)，然后對(duì)著飛機(jī)從尖尖的嘴里發(fā)出一種能使人神經(jīng)錯(cuò)亂的的超聲波。如果誤傷了自己人超聲波會(huì)在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)自動(dòng)解除。如果想控制敵人的飛機(jī)也可以，飛機(jī)__會(huì)發(fā)出另一種干擾，使式飛機(jī)在固定地點(diǎn)自動(dòng)降落。不過這兩種廣光波都會(huì)在短時(shí)間內(nèi)自動(dòng)消除，不必等多長時(shí)間，就會(huì)使飛機(jī)不戰(zhàn)而亡！

工作人員聽后自嘆不如，給我申請(qǐng)專利時(shí)還嘟囔：“真厲害！真不虧是趙博士”。

這就是十年后的我。

優(yōu)秀四年級(jí)作文想象篇4

今天，我從床上下來，輕輕一蹦盡然可以飛起來，飛到了半空，我趕緊飛到鏡子前。啊！一夜之間，我盡然長了一對(duì)潔白如雪的翅膀，我飛出窗外，飛到了遼闊的草地上。

我拿出魔杖，向含苞待放的郁金香輕輕一點(diǎn)，只見金光四射，剎那間郁金香紛紛向我點(diǎn)頭，好像在跟我說謝謝，讓他們提前向世人們展示自己的美麗?？墒呛镁安婚L，一陣狂風(fēng)吹來，郁金香的花瓣頻頻掉落。我親眼目睹郁金香從爭奇斗艷變成只剩下孤零零的花苞，我難過極了，再次施展魔法，讓掉落在地上的花瓣重新回到各自原來的位置，讓它們繼續(xù)驕傲地綻放！

突然，有個(gè)小男孩跑向郁金香，毫不猶豫地摘下了一朵，我很憤怒，心想好不容易盛開地郁金香，盡然這樣就被他摘了，于是我決定要給小男孩一次教訓(xùn)。我又拿出魔杖，施展魔法，讓被摘的郁金香與小男孩靈魂互換，只見沒過多久，被摘的郁金香就由于缺水、缺養(yǎng)料，慢慢地耷拉下腦袋，發(fā)出微弱的求救聲“救救我，救救我，我再也不摘花了！”我見小男孩有悔改之心，就再次實(shí)施魔法，讓它們的靈魂換回來。小男孩對(duì)我說：“我知道錯(cuò)了，求求你讓那多郁金香再回到原來那樣，我不想它就這樣枯萎！”我欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿出魔杖，輕輕地一點(diǎn)那朵郁金香，只見那朵郁金香瞬間昂起頭，精神飽滿，朝我微微地笑。

“冉冉快起床了！不然就要遲到了！”我被這叫聲驚醒了，原來這一切都是一場夢??！雖然這是一場夢，但是我從夢中深切地體會(huì)到，我們要保護(hù)花草樹木，它們都是有生命的，對(duì)待它們就要像對(duì)待我們自己一樣！

優(yōu)秀四年級(jí)作文想象篇5

假如我有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我會(huì)讓時(shí)光倒流，回到古代去看一看。我還會(huì)讓時(shí)光快進(jìn)，去未來世界看一看。

假如我有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我要回到恐龍時(shí)代。去看一看恐龍的真實(shí)面貌，了解一下恐龍的生活習(xí)性，慈母龍是怎樣愛護(hù)小寶寶的，霸王龍如何兇猛地獵取食物。研究一下恐龍與我們?nèi)祟愑惺裁搓P(guān)系。

假如我有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我要回到古代去了解一下古代的四大發(fā)明?；鹚幨窃鯓又圃斐鰜淼?最初的紙是怎樣的，都用來干什么;印刷術(shù)又是怎樣使用并推廣開來的;司南是什么樣子的，它又是怎樣演變成指南針的。

假如我有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我要回到抗日時(shí)代，去看望一個(gè)個(gè)的抗日英雄，學(xué)習(xí)他們的愛國精神，回來后要講給同學(xué)們聽，號(hào)召同學(xué)們抗日愛國。

假如我有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我要去未來世界看一看地球資源有多少，人類生存的自然環(huán)境好不好，好從現(xiàn)在開始保護(hù)地球。

假如我有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我會(huì)做很多很多的事情，讓它為人類造福。

優(yōu)秀四年級(jí)作文想象篇6

到了未來，人們發(fā)明了吸霧霾機(jī)，把藍(lán)天、白云都留了下來，霧霾被吸進(jìn)機(jī)器里凈化成了新鮮的氧氣排放到了大街上，街上全是機(jī)器人，它們都幫人類買東西、干活；街上全是動(dòng)物，如果動(dòng)物到家里，機(jī)器人全開啟武器模式來對(duì)付動(dòng)物，像老虎、獅子這類兇惡的動(dòng)物，它會(huì)開槍把它打傷再運(yùn)出去，如果是兔子之類的動(dòng)物，它會(huì)把它趕出去。

這時(shí)，人類已經(jīng)發(fā)明了很多東西。如多功能衣服，它能隨氣候變化而變化；還有超光速飛船，不到1秒就飛幾千萬億千米遠(yuǎn)。

那時(shí)，人類已經(jīng)和平了，外星人已經(jīng)和人類訂契約了，每天都有幾十萬的外星人來旅游；人們也不用交稅了。

到了那時(shí)，已經(jīng)有人發(fā)明不生病的藥，只要1角錢就能買到了；現(xiàn)在，全球的人都不會(huì)生病了。人們都在互聯(lián)網(wǎng)上上課，而學(xué)校是同學(xué)的娛樂場所，想玩什么就玩什么；看電視，玩電腦也可以。

未來的世界，真豐富多彩。

優(yōu)秀四年級(jí)作文想象篇7

如果我成為了一棵“大樹”，我會(huì)盡我最大的能力來幫助那些需要幫助的人……

如果我成為了一棵“大樹”，在暖洋洋的春天里，我會(huì)讓我的枝葉全部蘇醒，讓我的身體變得枝葉繁茂，讓人們感到寒冷的冬天已經(jīng)離去，萬物蘇醒的春天已經(jīng)到來。如果我生長在繁華的都市里，我會(huì)盡我最大的能力讓這個(gè)城市再多一份生機(jī)……

如果我成為了一棵“大樹”，在酷熱的夏天里，我會(huì)讓我的身軀遮擋住強(qiáng)烈的陽光，讓我的身體成為一小片陰涼地，我看到那些弟弟、妹妹、叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們都陸陸續(xù)續(xù)的來這乘涼。一會(huì)兒，兩個(gè)爺爺?shù)竭@兒下象棋；一會(huì)兒幾個(gè)奶奶來這里打麻將，一會(huì)兒，一些叔叔阿姨們?cè)谶@打牌……

如果我成為了一棵“大樹”，我會(huì)在狂風(fēng)怒喊的秋天里，盡我最大的努力，讓這片荒地少刮走一些泥土。讓那些動(dòng)物們能在我身邊避風(fēng)，不再讓它們覺得秋天的風(fēng)，是那么地刺骨，給它們一點(diǎn)點(diǎn)心靈上的溫暖……

如果我成為了一棵“大樹”，在大雪紛飛的冬天里，我會(huì)讓那些冬眠的`動(dòng)物睡在我的樹洞里，讓它們感到冬天不再那么寒冷，讓它們覺得在我的洞里，是那么地溫暖如春，是那么的舒適……

如果我成為了一棵“大樹”，我要盡我最大的能力為它人服務(wù)，無論春夏秋冬，無論天氣多么溫暖，多么炎熱，風(fēng)多么大，雪多么厚，我都會(huì)盡心盡力地幫助你……

優(yōu)秀四年級(jí)作文想象篇8

如果這個(gè)世界上有阿拉丁燈神可以實(shí)現(xiàn)愿望的話，那么我希望自己在現(xiàn)實(shí)生活中能擁有一個(gè)哆啦a夢。

假如有了哆啦a夢的陪伴，我可能會(huì)每天興奮得睡不著覺，光是哆啦a夢百寶袋里的寶物，就會(huì)讓我看得眼花繚亂，目瞪口呆了，更何況還有不知道什么時(shí)候會(huì)發(fā)生的意外與驚喜等著我呢！這樣的生活怎會(huì)不令人喜歡？

當(dāng)我想要環(huán)游世界的時(shí)候，只要通過哆啦a夢的任意門，馬上就可以到想去的國家，像美國迪士尼、法國的凱旋門、日本北海道、歐洲瑞士，用哆啦a夢的任意門很輕松地就可以幫我完成環(huán)游世界的夢想，不但省時(shí)省錢又省力，這么棒的'服務(wù)，大概也只有哆啦a夢才能幫我做到。

哆啦a夢的時(shí)光機(jī)也是很酷的工具，我要坐著它，穿越時(shí)空回到我出生的那一天，我想看看剛出生的我是什么模樣？有多么可愛？還有我想知道媽媽她是怎么細(xì)心的照顧我、呵護(hù)我？除了回到過去，我也要哆啦a夢帶我到一百年后的未來世界，去看看那時(shí)候的人類科技會(huì)有多進(jìn)步？他們會(huì)使用什么樣的交通工具呢？這些都是令我十分的好奇。

如果能擁有哆啦a夢，那我的生活一定會(huì)比現(xiàn)在精采有趣，因?yàn)槲也坏梢院投呃瞐夢變成最好的“朋友”，還會(huì)跟哆啦a夢一起四處走走，所以，如果真的能擁有哆啦a夢，那么我一定是這個(gè)世界上最最快樂的小孩了！

優(yōu)秀四年級(jí)作文想象篇9

大家好，歡迎來到3000年，我是鄭博士。今天要隆重介紹我的新發(fā)明——“多功能汽車”，想知道它的神奇之處嗎？一起來瞧一瞧吧！

未來的汽車的外觀就很炫酷。它有一雙“翅膀”，車輪可以懸浮在空中，車門設(shè)計(jì)成自動(dòng)感應(yīng)模式。打開車門，你會(huì)聞到花香，因?yàn)檐囎永锩媸且粋€(gè)大花園，我栽種了許多美麗的花朵，玫瑰花，郁金香，紫藤蘿……當(dāng)你關(guān)上車門的時(shí)候，它就會(huì)自動(dòng)為你進(jìn)行掃描健康體檢，調(diào)節(jié)出適合你的溫度。

最神奇的是車上身上的.三個(gè)按鈕：黃色的按鈕可以幫你召喚出美味可口的食物，只要是你想吃的，它都能幫你實(shí)現(xiàn)。粉色的按鈕可以幫你實(shí)現(xiàn)瞬間移動(dòng)，只要你說出想要去的地方，它能在兩秒內(nèi)安全到達(dá)。綠色的按鈕是車子的分身系統(tǒng)，它可以在你需要的時(shí)候變出服務(wù)生，為你端茶倒水，為你按摩解壓，還可以和他們聊天解悶?zāi)?.....

怎么樣，我的“多功能汽車”神奇吧，想要了解更多汽車的奧秘，就來3000年找我吧，鄭博士一定不會(huì)讓你失望！

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優(yōu)秀四年級(jí)作文想象篇10

從前，有一個(gè)帥氣的小土豆，它每天都在黑暗中呆著，小土豆想這里太黑了，要滾出泥土，看看外面的世界。終于有一天，它用出全身力氣，滾出了泥土。

“呀，好美呀！”

它看著眼前的場景。小草綠油油的，上面還有閃閃發(fā)光的小水珠。大樹上停著幾只小鳥，正在唱歌?；ǘ浼t紅的，柳兒綠綠的，真是一片生機(jī)勃勃。

小土豆想：我要去別的地方看看。它滾著滾著，滾到了肯德基，上面畫了一個(gè)老爺爺，看上去很和氣，便覺得這里一定很安全。一進(jìn)去，就聞到了一片香氣?？粗贸缘碾u腿，香噴噴的漢堡。

一位阿姨看見它，準(zhǔn)備撿起土豆。小土豆慌了，馬上閉上眼睛。阿姨拿出菜刀，露出壞笑。就在這時(shí)，阿姨的電話響了，阿姨連忙去接電話，小土豆就這樣趁機(jī)滾走了。

“這是太可怕了，去別的地方吧！”

小土豆?jié)L呀滾，滾到了沙漠。小土豆每天都在那兒曬太陽。有一天，小土豆覺得太熱了，它看見一棵仙人掌，它馬上跳上去，太涼快了！而且還有水喝，太棒了！突然，它覺得全身都痛，發(fā)現(xiàn)它身上全身都是刺，它把身上的刺一根一根地拔了下來。

它最后再也不敢亂跑，只好回了家。家里是那么溫暖，那么舒適。

優(yōu)秀四年級(jí)作文想象篇11

我有一個(gè)很奇妙的想法:以后當(dāng)發(fā)明家，發(fā)明一支筆，申請(qǐng)專利權(quán)。

這種鋼筆有兩種顏色——粉色和藍(lán)色。它的外形和普通圓珠筆沒什么區(qū)別，但是功能很多！它的尾部裝有一盞燈。燈亮的時(shí)候會(huì)變黃，把多余的光吸進(jìn)燈里儲(chǔ)存起來；光線暗的時(shí)候會(huì)變紅，釋放儲(chǔ)存的光線；當(dāng)光線合適的時(shí)候，它會(huì)變成綠色，這意味著光線非常適合閱讀和寫作，從而更好地保護(hù)我們的眼睛。

這種筆還配有微型收音機(jī)，只需一個(gè)紐扣電池就可以工作。它可以讓作家在寫作的同時(shí)享受愉快的音樂，讓英語學(xué)習(xí)者在寫作的同時(shí)聽，從而增強(qiáng)記憶力。即使寫錯(cuò)了字，也會(huì)提醒你！你可能會(huì)問:電池用完了怎么辦？沒關(guān)系，然后筆會(huì)提醒你:“電池沒電了！”。就把它放在太陽底下，直到筆說:“有足夠的電！”“你可以重用它。

拆開筆桿中間，翻過來。有液晶顯示屏，可以無線上網(wǎng)。必要時(shí)可以查看信息；閑暇的時(shí)候，還可以用來打游戲！

這就是我要發(fā)明的鋼筆，好嗎？好用！

優(yōu)秀四年級(jí)作文想象篇12

10歲左右的時(shí)候，父母為我們的鞋發(fā)愁，因?yàn)檫@個(gè)階段的孩子瘋長，剛買了一雙鞋，一個(gè)月就小了，這么好的新鞋只好扔掉……

我發(fā)明的鞋有六個(gè)按鈕，如果你覺得鞋小了，按下第一個(gè)按鈕，再說出你要的型號(hào)，鞋立刻就會(huì)變成你想要的型號(hào)。

按下第二個(gè)按鈕，它立刻在后面噴出一種氣體，讓你行走如飛，這樣，你再也不用怕上學(xué)遲到或干事延時(shí)了。

按下第三個(gè)按鈕，它立刻就出現(xiàn)一種語言提示，可以幫你做一些有困難的.事情，并且讓你做的標(biāo)準(zhǔn)，不出錯(cuò)。

按下第四個(gè)按鈕，它就會(huì)軟下來，你定上時(shí)，穿著它，也不感覺累。第二天，它還劇烈震動(dòng)，叫你起床。當(dāng)然，它還會(huì)發(fā)光和鳴叫呢！

怎么樣，我發(fā)明的鞋很有趣吧！

優(yōu)秀四年級(jí)作文想象篇13

假如讓我創(chuàng)造一個(gè)節(jié)日，我就會(huì)創(chuàng)造一個(gè)既涼爽又美味的冰淇淋節(jié)，那樣的話夏天就不會(huì)很炎熱了，其實(shí)我還有一個(gè)原因，那就是我很喜歡吃冰欺凌！

那一天大人會(huì)丟下所有的工作陪孩子在一起吃著美味的冰淇淋；一到下午，大家就開始在大街上砸冰淇淋，砸在誰的身上的冰淇淋多，就代表著他今年好運(yùn)多。

滿街的冰淇淋，就像一堆堆雪一樣。我們都沉浸在這冰淇淋的氛圍中了，特別的神清氣爽！讓我們有飄飄欲仙的感覺！

那樣整個(gè)世界都變得很涼爽了，就不會(huì)因?yàn)檠谉岫那闊┰炅?！到時(shí)候，一伸手就能摸到冰爽而潤滑的冰淇淋了。

如果可以，我們還能在自己的社區(qū)里約上幾個(gè)好朋友一起來做冰淇淋呢！還可以請(qǐng)一位美食專家來當(dāng)評(píng)委，選出“美味冰淇淋”和“創(chuàng)意冰淇淋”獎(jiǎng)。得獎(jiǎng)?wù)唏R上將會(huì)像生日壽星一樣被小伙伴們用你做的冰淇淋涂抹得滿臉都是。

呵呵！這就是我所想要的節(jié)日——冰淇淋節(jié)。我很期待我的美夢能成真！

優(yōu)秀四年級(jí)作文想象篇14

青蛙坐在井里，小鳥飛來，落在井沿上。青蛙問小鳥：“你從哪里來??？”小鳥回答說：“我從天上來，飛了一百多里，口渴了，下來找點(diǎn)水喝?！鼻嗤苷f：“朋友，別說大話了，天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？”小鳥說：“你弄錯(cuò)了，天無邊無際，大得很呢！”青蛙笑了：“朋友，我天天坐在井里，一抬頭就看見天，我不會(huì)弄錯(cuò)的?！毙▲B也笑了，說：“朋友，你是弄錯(cuò)了，不信，你跳出井口來，看看吧。”青蛙撇了撇嘴，心想：有什么了不起，天不過井口那么大。想著想著青蛙縱身一躍跳了出來。但是他沒想到眼前出現(xiàn)了大片大片的白云；嬌艷美麗的鮮花；郁郁蔥蔥的森林......“你看，外面的大千世界并不是你想的那么小?！毙▲B說，“是啊，我打算生活在這里?！鼻嗤苷f。從此他離開了那口井，永遠(yuǎn)生活在這兒了。

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不能做井底之蛙，我們不能因?yàn)橐淮蔚目荚嚦煽兙万湴磷源螅驗(yàn)槟遣皇悄阌肋h(yuǎn)的成績，人外有人，天外有天。同學(xué)們，現(xiàn)在社會(huì)人才濟(jì)濟(jì)，時(shí)代在進(jìn)步，科技在發(fā)展。我們還有很多進(jìn)度的空間，不要用狹小的眼光去看待某一件事，要通過不斷的努力，奮進(jìn)去開創(chuàng)自己美好的未來。永遠(yuǎn)不做那只“井底之蛙”。

優(yōu)秀四年級(jí)作文想象篇15

太陽是我們天天見到的，要送太陽沒有了，世界會(huì)變成怎樣的情況呢?就讓我來介紹一下吧!

被子，是我們天天蓋的，假如沒有太陽，被上會(huì)有許許多多的細(xì)菌，螨蟲也會(huì)在被子里面生息繁衍，我們蓋的全身都會(huì)生病，要是太陽還掛在天空，那被子的細(xì)菌也會(huì)坐著滑梯滑向樓下，里面的蟲子也不會(huì)亂爬，我們也不會(huì)生病。假如沒有了太陽，被子不會(huì)變暖和，不會(huì)變干凈，整天濕漉漉的，也不知道什么時(shí)候能重見光明。

假如沒有太陽，眼前會(huì)一片黑暗，不分上下。我們就只能帶著黑暗處，不知什么時(shí)候是白天，什么時(shí)候是晚上。這樣的情況，車和車追尾的現(xiàn)象就會(huì)越來越多，最后還有可能所有的汽車都沒了，人們只能徒步行走。要是太陽還在，那世界會(huì)有多么精彩，人們能清楚的知道方向，能知道自己的去向，有了太陽我們什么事都能做。

太陽是植物生長的必備條件，植物要是沒有了太陽，那么會(huì)怎樣的?植物會(huì)無法生存下去，動(dòng)物的吃食也沒有了，動(dòng)物也無法生存，也不會(huì)自相殘殺。人類沒有吃的，人類也會(huì)吃對(duì)方。這樣下去，整個(gè)地球會(huì)變成一片空，里面什么都沒有。太陽，要是在天空，植物會(huì)生長結(jié)果，動(dòng)物們也會(huì)有吃的，人類也會(huì)有吃的。這下子，地球又充滿生機(jī)勃勃，會(huì)有生命存在。

太陽，是我們必不可少的，要是沒了，我們就無法生存下去。地球會(huì)沒有，我們一定要珍惜這個(gè)世界。假如沒有太陽，我們就不會(huì)在這里讀書。

優(yōu)秀四年級(jí)作文想象篇16

在朦朧的夜色中，我望著天空，星星頑皮地沖著我眨眼睛。剎那間，一個(gè)美麗的小天使出現(xiàn)在我的眼前，我走進(jìn)了時(shí)空隧道，飛到了未來的世界!

哇!未來的世界好美啊!它真是個(gè)高科技的世界。那兒，到處是綠油油的花草，干凈、整潔、一塵不染，有毒氣體零排放。我真想看看未來的學(xué)校。小天使魔棒一揮，我們就來到了未來的學(xué)校。走進(jìn)校門，學(xué)校的變化真大啊!禮堂的設(shè)計(jì)最為先進(jìn)，按一下禮堂的調(diào)控器上的藍(lán)色按鈕，禮堂立刻就變成了游泳池。按一下白色的按鈕，禮堂立刻就變成溜冰場。真神奇!我們?cè)俚浇淌铱纯矗淌业脑O(shè)備令我不為驚嘆!現(xiàn)在老師正在講《桂林山水》這一課，魄的墻壁上浮現(xiàn)出了許多桂林山水的照片，我們?nèi)缗R其境。同學(xué)們也不用背著那沉甸甸的書包，因?yàn)檎n桌上有電子書，什么書都有，比十個(gè)書柜的書還多。老師寫在黑板上的字會(huì)顯現(xiàn)在同學(xué)們的課桌上，同學(xué)們做的答案也會(huì)映在黑板上，那些不敢舉手的同學(xué)就可以將自己的答案告訴大家了。同學(xué)們上課就跟做游戲一樣，嘻嘻哈哈的，老師臉帶微笑，和藹可親!作業(yè)也不多，大多數(shù)作業(yè)是閱讀。垃圾只需放在“變廢為寶”的機(jī)器上，垃圾就會(huì)變成寶貝。

未來的學(xué)校真漂亮，你喜歡嗎?我以后要好好學(xué)習(xí)!把未來的世界打扮得更美麗!

優(yōu)秀四年級(jí)作文想象篇17

現(xiàn)在我們的生活已經(jīng)很方便，那么五十五年后我們的生活是怎么樣的呢？讓我們一起進(jìn)入科學(xué)創(chuàng)造的未來吧！未來，科學(xué)家們一個(gè)一個(gè)用實(shí)驗(yàn)在研究，他們的科學(xué)創(chuàng)造是用堅(jiān)持不懈和汗水換來的。在我的夢中出現(xiàn)了這樣的夢境……

那天晚上我睡得正香，發(fā)現(xiàn)我來到了一個(gè)神奇的世界，那里的交通工具千奇百怪，有的車子在天上飛，有的車有二三十個(gè)輪子跑得飛快……我正在欣賞這些感到不解的時(shí)候，迎面走來了一位白發(fā)蒼蒼的奶奶，奶奶怎么能走這么快？我在琢磨，一看奶奶腳下，我全明白了，因?yàn)樗┝艘浑p奇妙的鞋子，鞋子的前面有五個(gè)按鈕，按著紅色的可以速度很快的走路，藍(lán)色的按鈕可以潛水，橙色的可以爬樹，綠色的.可以飛，黃色的可以很隨意的跳舞。哇！看得我我目不暇接。

我這兒看看那兒看看，不知是不是太高興了，叫了出來，媽媽走過來問我怎么了，我才在看到我在床上，原來啊是一場科幻夢啊，很奇妙！想想假如我的夢能實(shí)現(xiàn)，相信交通就不那么擁擠了，人們都可以很輕松的開車，很悠閑地走路了，很期待我的夢境能變成現(xiàn)實(shí)。

優(yōu)秀四年級(jí)作文想象篇18

某天中午，我來到廣場，廣場中央有一棵大樹，我跑過去的時(shí)候，一不小心碰到了大樹的樹干，大樹下面立刻出現(xiàn)了一個(gè)五顏六色的洞。我覺得挺好玩，就跳了下去。

原來這個(gè)洞是時(shí)空隧道的入口。不巧的是我在時(shí)空隧道里被閃電打了一下，當(dāng)我醒來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)來到了唐朝的首都——長安

長安的街上人來人往，非常熱鬧。我發(fā)現(xiàn)我的兩位同學(xué)范文林和張晏僑也在街上，原來他們也是在廣場上游玩的時(shí)候掉進(jìn)時(shí)空隧道來到唐朝的。我們?nèi)嗽诖笱闼瓮娴臅r(shí)候，看見了正要去西天取經(jīng)的唐僧，于是我們?nèi)藳Q定拜唐僧為師。唐僧高興的'把我們收了下來，還給我們?nèi)×诵旅郑医小拔蚩铡狈段牧纸小鞍私洹睆堦虄S叫“沙僧”。

我們四人剛出了長安城，一輛豪華的跑車——布加迪．威龍忽然停在了我們的面前，里面坐著環(huán)球集團(tuán)CEO的白骨精。

“嗨，你們要去哪里？”

“去西天取經(jīng)。”

“干嘛走啊，給，我把車借給你們。”

開著這輛車我們一路疾行。開著開著，半路中跳出了個(gè)牛魔王，他橫在路上死活不讓我們過去。沒辦法，我只好給他一槍，于是他就像死牛一樣躺在了路上。我很生氣，要不是有《野生動(dòng)物保護(hù)法》，我非宰了他不可。讓他猖狂，現(xiàn)在知道我的厲害了吧！

經(jīng)歷了無數(shù)的艱險(xiǎn)，我們師徒四人終于來到了雷音寺。如來佛祖打開了他的電腦，讓我們拷貝真經(jīng)。我一看，真經(jīng)的封面上竟然寫著“預(yù)防地震小知識(shí)”！??！原來，這就是傳說中的真經(jīng)啊！

優(yōu)秀四年級(jí)作文想象篇19

我有一所會(huì)飛的小木屋，它有著像天空一般的藍(lán)色屋頂，像晚霞一樣美麗的黃色墻壁，和蔚藍(lán)的翅膀。

這座房子的門是用天上的高質(zhì)量隕石和金屬合成的。如果有人想進(jìn)去，就先要進(jìn)行紅外線掃描。如果有小偷闖入，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)報(bào)告給主人。如果主人不在家，他就在三聲警報(bào)響起后彈出一個(gè)大拳頭，把小偷打飛。如果小偷僥幸繞過掃描器也沒有關(guān)系，小偷撬鎖的話，那他就倒霉了，因?yàn)檫@個(gè)門只有面部是識(shí)別才能進(jìn)去，那么小偷呢，他會(huì)觸碰到高電壓，結(jié)果可想而知，哈哈哈!

走進(jìn)客廳，你就像進(jìn)入了童話世界，正對(duì)著你的是一個(gè)景池，池中有水車、橡樹、小魚、亭子……

要是你餓了，按下綠色按鈕。房子會(huì)變出許多精美的小蛋糕，有各種各樣的口味。你吃飽了，按下紅色按鈕。它會(huì)變成自動(dòng)清理垃圾，不需要你動(dòng)手收拾，我的小木屋是不是特別棒啊?

小朋友，你喜歡這樣的木屋嗎?歡迎你來到我家里參觀喲!

優(yōu)秀四年級(jí)作文想象篇20

今天，我乘坐神舟十號(hào)載人飛船，經(jīng)過1小時(shí)的飛行，順利的登上了月球。

當(dāng)我走出飛船的艙門，我的眼前是一片荒漠。月球的天空黑沉沉的，表面卻灑滿陽光。月球上到處是塵土、巖石和環(huán)形山，沒有水，沒有花草樹木，沒有鳥兒和動(dòng)物，更沒有人類居住。

我拿著月球設(shè)計(jì)儀，準(zhǔn)備完整、合理地設(shè)計(jì)一張圖紙，把月球建設(shè)成一個(gè)讓人類居住的美麗家園。我把月球二分之一的面積，規(guī)劃為森林和草地，再種上各種各樣的花兒。讓這些地方成為鳥的天堂、動(dòng)物的世界，讓鮮艷的花朵開遍月球的每個(gè)角落。把月球四分子一的面積，規(guī)劃為河流和小溪，使月球不再缺水。把月球剩下四分子一的面積，規(guī)劃為各種建筑物。這些建筑物包括學(xué)校、醫(yī)院、超市、酒店和游樂場等等。

朋友們，你們對(duì)我為月球的設(shè)計(jì)有什么看法呢?歡迎提出寶貴的意見，你們的建議能讓我更加科學(xué)、合理地開發(fā)、建設(shè)月球。