也許你要說：“我既沒有金錢，也沒有權(quán)利，既沒有過人的才智，也沒有驕人的容貌。我怎么會是一個富人呢?”那么，請你仔細地聽我說。

難道你不因為自己擁有一雙明亮眼睛而慶幸嗎?當你悠閑地觀看著藍天白云，紅花綠葉時，你可否知道有許多人正在黑暗的無底洞里苦苦掙扎。你那不經(jīng)意的一暼，可能是他們一輩子的渴望。

你為自己的父母親仍然陪伴在你身邊而欣喜嗎?當冬日里媽媽為你穿上她親手織好的毛衣時，當夏日里爸爸為你端上一杯涼水時，有多少的孤兒在黑夜里哭喊，他們多么祈求這些美好的親情，多么希望有父母親在身邊緊緊地抱著他。

難道你不因為自己能夠坐在寬敞而明亮的教室里接受教育的灌溉而感到自豪嗎?你有沒有想到那些窮困山區(qū)里的孩子，他們對學習是多么的向往，你有沒有看到那些輟學兒童對校園的癡望?你又有沒有意識到知識帶給你的將是多么寶貴的財富?

難道你不因為自己健康的生活在這個世上而慶幸嗎?你有沒有看到過死亡線上苦苦掙扎的人對生命的渴望?你有沒有想過只要活在這個世上，你就擁有了多少有意義、有價值的財富?比如時間，比如親情，比如友請，甚至愛情。

上帝待人是公平的，它可能會給你一座高山，但高山過后，它會送你飽經(jīng)風霜磨煉后的堅強意志，它可能會給你一處暗礁，但暗礁之后，它也會送給你驕艷欲滴的玫瑰。但與此同時，它也會送給你渾身帶刺的花莖，讓你體會到刻骨銘心的痛，不是嗎?它給了拿破侖一米五的小個子，卻給了他非凡的才智;它讓凡·高一生困苦，卻賦予他繪畫的熱情和天賦，它給了史鐵生殘缺的肢體，卻贈予他一支生花妙筆。同樣，它給了楊貴妃傾國傾城的美貌，也給了她自行絞殺的慘果;給了秦檜至高無上的權(quán)利，也給了他遺臭萬年的結(jié)局。

世上有許多人受到困難的折磨，當你抱怨不平時，想想那個殘疾兒童的話吧：“每個人都是上帝咬過一口的青蘋果，我被多咬了一口，是因為上帝喜歡我的芬芳”。

關(guān)于抱怨作文篇2

“人之初，性本善。性相近，習相遠……”一個年僅四、五歲的小女孩，手里捧著一本《三字經(jīng)》奮力的讀著。只不過她皺著小眉頭，噘著小嘴，似乎很不情愿地做著自己不喜歡的事情。她的媽媽坐在對面的沙發(fā)上，渾身上下無不充斥著嚴肅的“味道”。“你今天的任務(wù)就是把《三字經(jīng)》背過，都已經(jīng)一個星期了，到底用沒用心背?”媽媽眉頭一挑，嚴肅地說道。小女孩只是一直低著頭，什么也沒有說。

“喂，小妮，下來一起玩吧，都好幾天沒見到你了”樓下的小伙伴們不斷地叫嚷著。這時，小女孩抬起頭來，淚眼汪汪的望著她對面的“嚴母”。“嚴母”自然是嚴厲地說道：“快一點背，這點兒東西背不過還想著貪玩?”小女孩只好再次低下頭，默默地拭去眼角的淚水。她在心里吶喊著不公平。是的，同齡的孩子們都在玩耍，只有她每天枯燥的拿著詩詞、詩歌在朗讀背誦。她在心里抱怨著媽媽，抱怨她為什么要剝奪自己童年的美好。

不錯，這正是兒時的我。一個沒有同齡孩子一般快樂的我。

如今，我長大了，是一個心智成熟的大孩子了。可是我依舊沒有體會到快樂的存在。每天生活在父母的壓迫之下埋頭苦干。有時，我甚至會想，自己是不是生來就是傀儡。他們非但不會諒解我的心情，而且還每天重復地給我灌輸著思想——考上一所最理想的高中，為自己今后的路打好筑基，讓自己未來的人生綻放光彩。為此，我常常私自抱怨：你們有傾聽過我的心聲嗎?你們有嗎?沒有，全都沒有。

最為擔心而又害怕的成績單，再一次發(fā)落到我的手上。我不敢想象父母看到后會有什么感受。我想我會越來越害怕面對他們的注視。

拖著疲憊的步伐們進家門。“成績單發(fā)下來了沒有?給我看一下。”媽媽稀松平常地說道。此時，我仿佛看到了那一縷希望對我揮手說拜拜。渾身顫抖著將那張恐怖的成績單交到媽媽的手心里。閉上眼睛，等待著死神的“宣判”。過了好一會也不見動靜，睜開眼睛一看，我震驚了：媽媽眼眶眼睛閃著淚光，一向剛強的媽媽被我氣哭了，我的末日到來了。想到這里我不禁顫抖起來。剛想表達歉意。媽媽卻上前輕輕地摟住了我，使得我欲言又止。“孩子，媽媽知道你累了，從小到大給你的壓力太大了……對不起，孩子，對不起……”，媽媽嗚咽著說道。我愣住了，抱住媽媽哭了起來。淚水似時光隧道，帶我回到了過去;淚水似瀑布，沖走了我的委屈與抱怨：淚水似鏡子，映出了母親的愛子之心。

不知哭了多久，我的心情才平靜了下來。只見媽媽眼睛紅紅的，臉色是那么的憔悴。她輕輕地幫我擦干淚水。滿臉歉意地說：“你班主任給我打電話了，媽媽才明白給了你太多的壓力，原諒媽媽。這些天我反思了自己的作為，的確對你要求太嚴了，剝奪了你的快樂，以后，我一定改正，但你一定要理解媽媽這樣做都是為了你好。”聽了媽媽的話，我的心里充滿了感激，同時慚愧之意也涌上心頭。這么多年，我只顧及自己的感受，一味的抱怨，絲毫沒有考慮媽媽的辛苦，真是枉讀了那么多書。“媽媽我明白了，我不怪你。”我拉著媽媽的手，急迫的說。媽媽笑了……

從這以后我不再抱怨，困難、挫折成了我的老師，讓我更加堅強;星星、月亮成了我的伙伴，練就了我的勤奮;高山、雄鷹成了我榜樣，促使我勇攀高峰!

關(guān)于抱怨作文篇3

嬌生慣養(yǎng)的小草，抱怨沒有肥沃的土壤，而不愿伸展;奇懶無比的寒號鳥抱怨天氣寒冷，而不愿搭窩。

而我們身邊也有一些喜歡抱怨的人，當然，包括我自己。

小時候，我總覺得爹媽太狠，難道我不是親生的嗎?很多孩子都是由家長早晚接送，飯來張口，衣來伸手。而我，放學自己回家，還要自己煮飯。晚上寫完作業(yè)，他們從不幫我收拾書包，頂多似關(guān)心非關(guān)心地說一句：“把書包整理好啊!”周末去書城，他們從不送我，讓我頂著大太陽曬成個“小黑鬼”……在我的潛意識中，獨生子女是個寶，就是可以任性，可以發(fā)脾氣，父母似乎天生就要為我們遮風擋雨，給予我們最好的一切。可我爹媽是怎么啦?難不成我真是他們充話費送的?

前段時間，他們兩人同時要出差，問我能行嗎。我想都沒想，爽快地答應：“沒問題呀!”晚上放學回家后，我小心翼翼地把房門反鎖好，首先解決溫飽問題。我可是有7年經(jīng)驗的做飯熟練工呀，蛋炒飯是我的強項之一，隨隨便便煮個青菜湯，吃得也不亦樂乎。小時候我是挺害怕開火的，燃氣打火的瞬間仿佛是心臟大爆炸，但現(xiàn)在也不覺得啥緊張了。第二天早上，還是發(fā)生了一點“意外”，我定了鬧鈴卻沒開鈴聲，幸好被小區(qū)旁的部隊的軍號聲鬧醒了。又賴了一會床，媽呀，六點五十，我仿佛被突如其來的棒子敲醒了，一躍而起，水杯也沒帶，直沖向?qū)W校!后來父母問我一個人在家的感受，我輕描淡寫地說：“還好!”而這個意外的插曲就悄悄地放在了我的心里。

我終于明白，父母是心疼我的，如果從小不放手讓我自己的事情自己做，那我長大獨立生活時又能依靠誰呢?今天，我們或許會抱怨父母“殘忍”，但長大后，你就會感謝父母的狠心放手和用心良苦!如果可以抱怨，其實最應該抱怨的是我們自己，面對責任沒有擔當，面對付出不懂感恩，面對困難沒有勇氣，面對挫折沒有自信，通常只會怨天尤人。仔細想想，抱怨只會讓事情更糟糕，內(nèi)心更痛苦;不抱怨，卻可以讓自己更堅強，生活更快樂。

從此，我不再抱怨!

關(guān)于抱怨作文篇4

一個孩子，出生以后，父母由于工作的原因，把他托付給了嬰兒院。

當孩子十五六歲的時候，經(jīng)常抱怨自己的父母不關(guān)心自己，也沒有留下財富給自己，甚至說自己的父母不如一個陌路人。他的生活在抱怨中越來越不順心。

一天，他走在路上又開始抱怨，這時碰到一個盲人過馬路，他就上去幫助，盲人說為了感謝你，我可以幫助你解除一個煩惱，于是男孩就把那些抱怨的話說給了盲人。盲人聽后大吃一驚，然后說：“你的父母其實給了你很多，而且都是最珍貴的，父母送給了你一雙眼睛，讓你去看這個美麗的世界;父母給了你一對耳朵，讓你去傾聽一切;父母給了你兩條腿，讓你可以環(huán)游世界;父母還給了你一雙手，讓你創(chuàng)造生活和夢想。這一切，還不夠嗎?”

盲人說：“我來到這個世界上就是一片漆黑，可是我沒有抱怨我的父母，因為他們給了我別的，讓我有了生存的能力，我的父母從小就把我送人了，但是我沒有怨恨他們，因為他們給了我生命。我現(xiàn)在生活很充實，我為別人按摩，我摸到每個人的骨頭，就能判斷出這人的健康狀況和心情，這是明眼人所不具備的，正所謂有失必有得，沒有什么可抱怨的。”

小男孩想想，確實如此，正因為父母沒有溺愛，所以自己獨立能力很強，身邊的一切事物都可以得心應手打理的井井有條，自己不用父母的陪伴就可以獨立完成很多同齡人完成不了的事情，這都是磨煉出來的，越來越勇敢、堅強。

小男孩潸然淚下，感謝盲人的教導，他解除了煩惱。此后，他發(fā)奮圖強，積極面對生活，從內(nèi)心深處感恩父母的付出，這些都成為他一生的財富。

關(guān)于抱怨作文篇5

在生活中，我們每個人都有不如意的事。這時，有些人會怨天尤人，有些人卻積極尋找轉(zhuǎn)機，力圖改變現(xiàn)狀。抱怨的人不僅無法解決問題，反而會使自己的心情更差，導致自身受損;努力的人卻常常能解決問題。

隋朝大將賀若弼很會打仗，也立下了赫赫戰(zhàn)功，升官進爵，聲名顯赫。可他卻有一個毛病——很會抱怨。當他聽說楊素升官，官位比自己大時，就開始抱怨，認為楊素“沒有功勞”卻升官了。抱怨能使人的心情變得更差，賀若弼抱怨到后來，甚至跳腳大罵皇帝，說他偏袒楊素。這事被隋文帝知道了，氣得不得了，當即把他貶了官。誰知他經(jīng)過教訓后，老病還是不改，抱怨的更兇了。文帝沒辦法，只得把他貶為平民，念他對國家有功，重新啟用，卻不再重用。他這樣不斷抱怨的結(jié)果就是：惹了不少禍，也結(jié)了許多怨，最后被隋煬帝所殺。臨死前，賀若弼還沒認識到自己的錯誤，朝天大呼不公。賀若弼的做法當然不對，一再地抱怨，只會使自己更加生氣，同時也容易惹麻煩。面對不如意，我們要努力改變現(xiàn)狀，而不是抱怨。

早晨進入教室，一股酸臭撲面而來，同學自顧自地掩住口鼻，讀書都不專心了。一個個同學接二連三走了進來，都捂著鼻子，不停地抱怨值日生不稱職。這時，一個女生走了進來，也捂住了鼻子。可她不像別的同學那樣空抱怨，而是尋找原因，發(fā)現(xiàn)臭味是教師角落里一堆腐爛的水果發(fā)出的。她把它們清理干凈，又把地板拖了一遍。臭味消失了，大家都神清氣爽，她也高高興興地走回座位，專心地讀書。

當你遇到不滿意的事情時，不要只記得抱怨，而是要積極行動，這樣不僅能讓自己滿意快樂，也可以方便別人。

不要抱怨，要積極解決問題。抱怨是無益甚至有害的，面對任何令我們不如意的事，我們要積極行動，讓積極樂觀的心態(tài)伴我們同行吧!