每年四月的第二周，是上海四鳥周。其實(shí)，我們不僅僅要保護(hù)鳥類，還應(yīng)當(dāng)保護(hù)野生動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境!

截止目前，上海分布有陸生野生動(dòng)物四百八十余種：鳥類三百九十七種，獸類四十二種，兩棲類十四種和爬行類三十六種。野生動(dòng)物的數(shù)量正在日益減少!動(dòng)物們是人類的朋友，是社會(huì)的財(cái)富，我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)好它們!

動(dòng)物是人類的朋友，植物是大自然的天然屏障;談水是我們的生命之泉;而環(huán)境則是大自然賜給我們的寶貴財(cái)富!我簡直不能想象沒有動(dòng)物、植物、淡水和環(huán)境的生活是什么樣兒的!人們總是把“環(huán)保”這個(gè)詞掛在嘴邊，但始終沒有采取行動(dòng)!

大自然已經(jīng)向我們?nèi)祟惏l(fā)出了危險(xiǎn)的警告，如果再不保護(hù)環(huán)境的話，是會(huì)遭到大自然的報(bào)復(fù)的。為了創(chuàng)造美好的環(huán)境，我們要珍惜大自然的每一份禮物，從自己做起，從小事做起，保護(hù)有限的自然之源，保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境!

愿我們的生活更加美好!

保護(hù)動(dòng)物主題作文400字篇2

今天放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們正在教室里收拾書包，突然有一只小鳥飛進(jìn)了教室。調(diào)皮王石亮看到了，便大聲喊了起來：大家快來看啊!有一只小鳥!邊說邊跑過去把小鳥捉住了。大家都聞聲而來，班長少文看到了，便對(duì)石亮說：石亮，快把小鳥放了!別讓小鳥難受。石亮捉著小鳥，對(duì)少文說：我為什么要聽你的話，我捉住了就是我的，我要把它帶回家飼養(yǎng)。說著拿起書包就要往外走。剛好老師走進(jìn)教室，石亮看到老師來了嚇了一跳，趕緊把小鳥藏在身后。這時(shí)班長少文走到老師面前，向老師說明了情況后。老師走到石亮面前，說：石亮，我們必須保護(hù)動(dòng)物，如果人人都像你一樣，看到了動(dòng)物就捉起來，視為己有的話，那么世界上的動(dòng)物，不就都沒有了嗎?石亮聽完老師的話后，慚愧極了，于是當(dāng)眾把小鳥放了，得到了老師的夸獎(jiǎng)。

從這件事中使我了解學(xué)生還必須多認(rèn)識(shí)保護(hù)小動(dòng)物的知識(shí)。學(xué)校必須注重學(xué)生對(duì)保護(hù)動(dòng)物的認(rèn)識(shí)，多教學(xué)生一些關(guān)于保護(hù)動(dòng)物的小知識(shí)。我相信只要這樣做，不久人和動(dòng)物一定能夠和睦相處。

保護(hù)動(dòng)物主題作文400字篇3

這是我們的世界，有我們來決定! 動(dòng)物是人類的好朋友，好朋友是不能殺害的，我們現(xiàn)在應(yīng)該保護(hù)它，何況它們現(xiàn)在越來越稀少了。

動(dòng)物現(xiàn)在正在缺少，我們應(yīng)該保護(hù)她，不能讓它受到一絲傷害，在南京大屠殺中，許多稀有動(dòng)物慘遭厄運(yùn)，比如藏羚羊、東北虎、渡渡鳥、考拉、金雕等等。

在這里，人類天天捕殺小動(dòng)物，亂砍樹木，把我們的大自然變得更丑惡了，我們要?jiǎng)裾f他，不讓他亂殺小動(dòng)物，要保護(hù)好它，我們現(xiàn)實(shí)中也捕殺過小動(dòng)物，比如我們吃的豬肉、羊肉、牛肉、魚肉等等，這些全都是小動(dòng)物，袋狼：像狼的有袋類動(dòng)物。

背上有條紋，額骨很有利。

隨著供他們棲居的荒野變小，袋狼消失了。

最后一只袋狼死于1936年。

渡渡鳥:一種重達(dá)23公斤不會(huì)飛的鳥。

生活在非洲的毛里求斯。

它們被屠殺以提供人們所需的油料，并作為豬、狗的食物。

公元16世紀(jì)，所有的渡渡鳥都消失了。

倡議人：_

日期：__年__月__日

保護(hù)動(dòng)物主題作文400字篇4

親愛的少先隊(duì)隊(duì)員們：

你們好!

作為一名少先隊(duì)隊(duì)員，就應(yīng)該明確：自己是祖國的花朵，所以要為祖國，乃至世界作貢獻(xiàn)。要知道在很久很久以前，人類與動(dòng)物和平相處，百獸相逐，百鳥齊鳴，一番生態(tài)景象。如今，人們大量捕殺動(dòng)物，不是皮草、皮包，就是皮鞋，難道不能為動(dòng)物們的安危著想嗎?我國的國寶揚(yáng)子鱷、大熊貓僅剩一千余只。為了維護(hù)生態(tài)平衡，我提出如下建議：

一、 勸父母不要穿戴用動(dòng)物皮毛或器官做的服裝或飾品;

二、 要打開內(nèi)心對(duì)動(dòng)物們的隔離窗，時(shí)時(shí)刻刻都要記住：人類和動(dòng)物都是生命，都是生活在這地球上的生靈，并沒有級(jí)別高低之分;

三、 要與動(dòng)物們成為要好的朋友，形成不嫌棄、不傷害的密切關(guān)系;

四、 阻止街道上馴養(yǎng)動(dòng)物或使用暴力傷害動(dòng)物的人。同時(shí)也要?jiǎng)褡杓胰瞬灰獋?dòng)物，并對(duì)他們說：“動(dòng)物也有自己的生活習(xí)性，人的生活也未必是最完全，最好的!”

五、 要學(xué)習(xí)古代唐僧小時(shí)候以自己辛辛苦苦砍的柴換魚放生的精神;

六、 時(shí)時(shí)刻刻宣傳：保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)!

為了建造美好家園，請(qǐng)大家一起行動(dòng)起來，為祖國，乃至世界出一份自己的力量吧!相信經(jīng)過我們共同的努力下，我們未來的世界將是動(dòng)物的樂園!

保護(hù)動(dòng)物主題作文400字篇5

___：

人類是生存在地球上的物種之一，我們?cè)趷圩约和惖耐瑫r(shí)，也應(yīng)該尊重其他生命，善待和愛護(hù)我們身邊的小動(dòng)物。

絕大部分流浪小貓的生存狀況令人十分堪憂：它們被遺忘在角落的生命，不受重視;它們身體遭受病痛的折磨，無人關(guān)心;它們的小寶寶存活率非常低;它們要面對(duì)饑寒交迫，四處尋找食物，尋找躲藏之處……悲慘的生活遭遇，使得我們身邊的這些小生命凋零。

然而，細(xì)心的人們都會(huì)發(fā)現(xiàn)，從前走著走著會(huì)突然竄出只可怕討厭的老鼠，自從有了這些可愛的小貓，老鼠就消失的無影無蹤，我們的生活環(huán)境改善了許多。

真正的愛是對(duì)弱者發(fā)自內(nèi)心的悲憫和關(guān)懷，是不假思索伸出的援救之手。在此，我呼吁各位朋友們：

關(guān)愛花臺(tái)樹叢后那些可憐的流浪小貓;每天家里的剩菜剩飯留一點(diǎn)放到花臺(tái)邊給饑腸轆轆的它們，可能您的一盒剩飯一點(diǎn)剩菜就能延續(xù)幾個(gè)弱小的生命;家里廢舊的紙盒木箱給他們留做過冬的小窩。

愿這份共同的小小心愿，能夠像蒲公英，飛遍整個(gè)小區(qū)，飛到那些期盼的眼神旁邊，讓它們堅(jiān)強(qiáng)承擔(dān)起生命，看到一點(diǎn)點(diǎn)希望和溫暖。

保護(hù)動(dòng)物主題作文400字篇6

親愛的同學(xué)們：

如果朋友有了困難，你會(huì)袖手旁觀嗎?如果朋友遇到危機(jī)，你會(huì)見死不救嗎?我想你當(dāng)然會(huì)說：“不會(huì)!”

現(xiàn)在我們?nèi)祟惖呐笥选獎(jiǎng)游铮械囊褳l臨滅絕，有的數(shù)量急劇減少，很難想象：如果有一天，人們生活在一個(gè)沒有動(dòng)物，沒有植物的城市沙漠中，生命將逐漸枯萎，色彩將消失??

同學(xué)們?yōu)檎葎?dòng)物，拯救人類，拯救唯一的地球趕快行動(dòng)起來吧!因此我提出以下幾點(diǎn)倡議：

1.我們小學(xué)生要積極學(xué)習(xí)和大力宣傳《野生動(dòng)物保護(hù)法》，讓更多的人了解并遵守這個(gè)法律。

2.現(xiàn)在有許多賣田雞的。田雞又叫“青蛙”，它可是人類的老朋友了，所以我們不僅不應(yīng)吃它，還應(yīng)告訴大家愛護(hù)它。

3.目前，傷害鳥類的事時(shí)有發(fā)生，致使許多小鳥無家可歸，我們應(yīng)該給小鳥做些巢，讓它們安家落戶，為人類做更大的貢獻(xiàn)。

4.如果我們?cè)诼飞嫌龅搅诵?dòng)物，我們應(yīng)該做到“三不”：不恐嚇、不打擊、不捕捉。

5.如果我們撿到或發(fā)現(xiàn)了珍貴的野生動(dòng)物，應(yīng)及時(shí)向居委會(huì)、學(xué)校及有關(guān)部門報(bào)告。

我想：只要大家自覺遵守《野生動(dòng)物保護(hù)法》，自覺維護(hù)生態(tài)環(huán)境，那么我們的祖國，我們的未來會(huì)更加美麗富饒。

保護(hù)動(dòng)物主題作文400字篇7

動(dòng)物是人類的好朋友，我們應(yīng)該愛護(hù)它們、保護(hù)它們。可今天的一幕卻讓我十分氣憤。

今天，我在散步時(shí)覺得有些累，便準(zhǔn)備休息一會(huì)兒，然后回家。忽然兩個(gè)男孩吸引了我，他們一起拿著廢棄的檔桿，我開始沒有看懂它們?cè)诟墒裁矗髞恚?dāng)他們將檔桿對(duì)向鳥窩時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)他們是要掏鳥窩，我想去阻止，可晚了，鳥窩已經(jīng)“撲”的一聲掉在了地上，我看不下去了，準(zhǔn)備回家，可一不小心瞥見他們剛才掏的燕子窩，里面趴著奄奄一息的小燕子，嘴里發(fā)出近似絕望的般的微弱哀鳴聲。看到這里一絲愧疚之意涌上心頭。

等他們離開后，我想：如果幼鳥就這樣死了，鳥媽媽一定會(huì)很傷心的。想到這里，我小心翼翼地將地上的鳥窩撿起來，然后用繩子將鳥窩綁在路邊的小樹枝丫上，以防幼鳥受到二次傷害。做完這些后，心里頓時(shí)輕松了許多，我便高興的回家了。

回到家，我心想：他們長這么大，難道沒有聽說過要保護(hù)動(dòng)物嗎?它們可是一個(gè)鮮活的小生命呀!如果全世界的人都像他們一樣，動(dòng)物就會(huì)滅絕。我們的美好家園還怎么去創(chuàng)建?所以，關(guān)愛生命，共創(chuàng)美好未來的同時(shí)，也請(qǐng)我們一起保護(hù)動(dòng)物吧!