金銀島讀有感
寫讀后感可以幫助人們更好地理解別人,學(xué)會(huì)站在別人的角度看待問(wèn)題,這可以增強(qiáng)人們的人際交往能力。好的金銀島讀有感是怎樣的?這里給大家提供金銀島讀有感,供大家參考。
金銀島讀有感篇1
最近幾天,在教師的帶領(lǐng)下,我們班共讀了英國(guó)作家斯蒂文森的著名作品《金銀島》,讀完之后我思緒萬(wàn)千,有許多話要說(shuō)。
這本書反映了十八世紀(jì)歐洲人們對(duì)金錢狂熱的追逐。主要描述了,一個(gè)叫吉姆的孩子,從一個(gè)海盜那里,偶然得到一張埋藏著巨額財(cái)富的荒島地形圖,這件事引起當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳的興趣。為了找到這筆財(cái)富。他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險(xiǎn)。不料船上混入了一伙海盜,他們?cè)谙柛サ膸ьI(lǐng)下,妄圖奪下三桅船,獨(dú)吞這筆財(cái)富。吉姆在無(wú)意中得到這一消息,于是他們同海盜船們展開了一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng),最終最終戰(zhàn)勝了海盜,并找到了寶藏。
《金銀島》這本書中刻畫了許多栩栩如生的人物,比如,像機(jī)智勇敢、知難而上的吉姆;兩面三刀、變化多端的希爾弗……他們讓我深切地感受到人不能一味追求金錢,金錢不是最寶貴的,而最寶貴的則是人性的愛與正義感。
讀完這本書,我被吉姆身上那可貴的精神所感染。我想,我們雖然不會(huì)像吉姆那樣去航海尋寶,可是我們要學(xué)習(xí)吉姆身上知難而上﹑敢于和壞人作斗爭(zhēng)的精神。在危險(xiǎn)面前要理智,取得勝利不能驕傲,要繼續(xù)向前努力。我們學(xué)習(xí)也是這樣,不能滿足于現(xiàn)狀,固步自封,否則后面的人就會(huì)追上你,甚至超過(guò)你。
人,就要奮力拼搏,勇往直前,才能在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里占有一席之地。能抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)想上進(jìn)取的人,才能一路笑到最終,成為最終真正的大贏家!
金銀島讀有感篇2
《金銀島》是英國(guó)著名小說(shuō)家史蒂文森寫的,發(fā)表于1883年,問(wèn)世已有100多年了,卻經(jīng)久不衰,仍然深受人們喜愛。
《金銀島》之所以受讀者喜愛,我想是因?yàn)樽髡呤返傥纳竽懙膭?chuàng)意,用冒險(xiǎn)尋寶為題材創(chuàng)作。在那時(shí),這可是絕無(wú)僅有的。但是,新穎的題材并不能說(shuō)明一本書的好壞,《金銀島》整本書都十分精彩,尤其是在人物的描寫上。機(jī)智勇敢的.吉姆,善良的大夫,沉著冷靜的船長(zhǎng),正直的鄉(xiāng)紳……特別是在對(duì)海盜頭子西爾佛的描寫上,作者下了很大的功夫,下面的片段就是其中之一。
“你們哪位先生想跟我較量較量?”西爾弗吼道,從酒桶上欠出身子,右手拿的煙斗還在亮著火,。“說(shuō)吧,你們想怎么干?你們都不聾,想干的就上。我活了那么多年,有哪個(gè)人打得過(guò)我。來(lái)吧,我等著,來(lái)拼刀子,別看我拄著拐,不出一袋煙工夫,我把他里外翻個(gè)個(gè)兒!”書中的這個(gè)片段只用了幾句話,便把他的狠毒、奸詐、老辣描寫得栩栩如生。
讀完了整本書,我在為他的精彩而感嘆的同時(shí),也不免想問(wèn)些問(wèn)題,留在島上的還到最后怎么樣了?主角吉姆在分到寶藏之后干了什么?那些銀條和武器最后有沒有被發(fā)現(xiàn)……也許,這只能我們自己去想象了。
《金銀島》是一本精彩好看的書。建議你也去看一看吧!
金銀島讀有感篇3
在這個(gè)寒假,我讀了一本關(guān)于探險(xiǎn)故事的書,這本書也是一本舉世公認(rèn)的世界名著,名叫《金銀島》。《金銀島》這本書中主要描寫一個(gè)叫吉姆的孩子,從一個(gè)海盜那里,偶爾得到一張埋藏巨額財(cái)富的荒島地形圖,這事引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳先生的興趣。為了找到這筆財(cái)富,他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險(xiǎn)。
不料船上混入了一伙海盜,他們?cè)讵?dú)腿賽爾威的策劃下,妄圖奪下三桅船,獨(dú)吞這筆財(cái)富。吉姆在無(wú)意中得到這一消息,他配合鄉(xiāng)紳先生同海盜們展開了英勇機(jī)智的斗爭(zhēng),最后終于戰(zhàn)勝了那群海盜,找到了寶藏。吉姆原來(lái)是一個(gè)膽小的孩子,父親死了、自己家的旅館被砸后,吉姆帶著藏寶圖踏上了尋寶的路程,尋寶的途中雖然遭遇了海盜,但吉姆不畏艱險(xiǎn),和鄉(xiāng)紳他們一起與海盜進(jìn)行斗爭(zhēng),最終戰(zhàn)勝了海盜,拿到了寶藏。吉姆的人生道路中經(jīng)歷了這樣一件重大的事情,使他從一個(gè)膽小的孩子變成了一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的孩子。我們做事也要像吉姆一樣,遇事沉著、冷靜,勇敢、坦然面對(duì)面前遇到的困難,不畏艱險(xiǎn),這樣困難就會(huì)迎刃而解了。我十分討厭書中的那個(gè)賽爾威,他是個(gè)陰險(xiǎn)、狡猾、善變的人,是一個(gè)的的確確的“兩面派”。
一會(huì)是一個(gè)善良的好人,一會(huì)又變成了一個(gè)壞蛋,一個(gè)海盜頭子。我很討厭他。讀書筆記《金銀島》這本書讓我知道了:在邪惡勢(shì)力面前要沉著、穩(wěn)重,不能在邪惡勢(shì)力面前有所畏懼。要勇敢、坦然面對(duì)面前遇到的困難,這樣困難就會(huì)迎刃而解了。
金銀島讀有感篇4
昨晚,我陪媽媽去焦百購(gòu)物。走到圖書角,我發(fā)現(xiàn)了一本有趣的書----《金銀島》,我就把書拿了出來(lái),津津有味地看了起來(lái)。在超市下班之前我一口氣把看完了。里面主要講了:我是一個(gè)十幾歲的小男孩,和爸爸開了一家小酒館,突然有一天,來(lái)了一位樣子很兇的老船長(zhǎng),在酒館里住了下來(lái)。有一天,一個(gè)海盜來(lái)找那位船長(zhǎng),他倆拿出小刀,好像在決斗,最終因?yàn)榇L(zhǎng)體力不佳,被殺害了。我們?cè)诖L(zhǎng)身上找到了藏寶圖,就開始了尋寶的旅程。我們召集了幾個(gè)水手,誰(shuí)知道水手里面有幾個(gè)是海盜,就在半路,不測(cè)發(fā)生了----我們被扔上了孤島。我們?cè)趰u上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人,他是一個(gè)被拋棄的海盜----本。岡恩,看到他很饑餓,我們趕緊給他喂了點(diǎn)食物,他也加入了我們的尋寶隊(duì)伍。最后,我們發(fā)現(xiàn)了寶藏,高興的運(yùn)回了家。
通過(guò)這本書,我明白了:不管發(fā)生什么事,都要勇敢面對(duì)。
金銀島讀有感篇5
最近,我讀了一本著名的探險(xiǎn)故事書,它便是史蒂文生所著的《金銀島》。故事發(fā)生在十八世紀(jì),杰夫·何金斯是一個(gè)小男孩,他渴望并熱衷于出海尋寶。有一次,他到了金銀島尋寶,與海盜、水手打交道,親身體驗(yàn)到船員之間的真誠(chéng)、忠實(shí)、虛偽、殘暴的種種現(xiàn)象,目睹了一幕幕令人驚心動(dòng)魄的故事。
讀了這本書,使我的心久久得不到平靜。故事中的主人公杰夫·何金斯原來(lái)是一個(gè)膽怯、害羞的孩子。父親去世后,他便開始探險(xiǎn)。在探險(xiǎn)之旅中,初時(shí)杰夫只是一個(gè)船艙里的服務(wù)生,但他卻勇于與敵人搏斗,后來(lái)更從海盜手中奪回大船,并且自命為新任船長(zhǎng)。雖然杰夫·何金斯經(jīng)常易于沖動(dòng),但他所表現(xiàn)出來(lái)的非凡勇氣和過(guò)人膽識(shí),足以令我敬佩不已。杰夫·何金斯憑著勇氣和膽識(shí),由一個(gè)膽小怕事的男孩變成了一位奪回大船的英雄。而我們有時(shí)遇到難題便自亂陣腳,不努力探討解決辦法。試想想,若我們也有杰夫·何金斯那種勇于嘗試和探索的精神,許多難題不就都能迎刃而解嗎?
在故事結(jié)尾,杰夫返航后,并沒有提到他分到多少財(cái)寶,他反而發(fā)誓再也不去尋寶了,還時(shí)常受到噩夢(mèng)的困擾,夢(mèng)見大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢(mèng),而不是富貴夢(mèng);一味追求物質(zhì)的滿足,最終只是徒勞;貪婪和欲望永遠(yuǎn)不會(huì)帶來(lái)美好的生活。如果人人都明白這個(gè)道理,恐怕便不會(huì)發(fā)生一些野心家為爭(zhēng)奪名利而不擇手段的事情了。
金銀島讀有感篇6
在多姿多彩的假期里,我最好的伙伴可要算得上是好書了。沒有好書就不算是一個(gè)快樂(lè)的假期。這個(gè)寒假我讀了許多世界經(jīng)典名著,其中最讓我愛不釋手的就是《金銀島》了。
這本書講述了一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的尋寶故事,少年吉姆-霍金斯被一張藏寶圖所改變了命運(yùn)。吉姆為了尋寶踏上了遠(yuǎn)渡重洋,去金銀島的路程,沒想到在半路上,陰險(xiǎn)狡詐的西爾弗收買了水手,并讓水手扮成海盜,與斯摩利特船長(zhǎng)等人爭(zhēng)奪寶藏,最后他們都未能得逞,吉姆成功地找到了寶藏。
故事中的吉姆是一個(gè)機(jī)智勇敢的人,他在尋寶途中歷盡艱險(xiǎn)、立下赫赫戰(zhàn)功:是吉姆機(jī)靈地藏在蘋果桶內(nèi)偷聽到了西爾弗的陰謀;是吉姆在大家最危難的時(shí)候挺身而出,干掉了船上的所有海盜;又是吉姆冒著生命危險(xiǎn)幫大家奪回了“希斯帕諾拉”號(hào)。
主人公吉姆不畏艱險(xiǎn),勇敢機(jī)智的品格深深地震撼了我。我為自己有時(shí)的膽小怯懦而感到羞愧。我是一個(gè)非常喜歡小動(dòng)物的人,但獨(dú)獨(dú)對(duì)狗懼怕,特別害怕長(zhǎng)相兇猛的狗。為了躲避狗,我寧可繞遠(yuǎn)路,寧可不下樓。有一天,我放學(xué)跟著媽媽回家,老遠(yuǎn)就看到了一條黑狗,仔細(xì)看看,就知道是我家對(duì)面車庫(kù)里的那條小黑。我經(jīng)常在樓上把吃剩的肉骨頭仍給它吃,也算是跟它認(rèn)識(shí)的了。我想:我們不算老朋友也算是老鄰居了,應(yīng)該對(duì)我禮貌相待了吧。心里雖然這么想,但是始終還是怕狗的,于是跟在媽媽的身后,祈禱它看不到我。
誰(shuí)都知道狗的耳朵是最靈敏的,老遠(yuǎn)就聽到有人來(lái)了,小黑立刻警覺地站起來(lái),豎起耳朵,瞪大眼睛,一副大敵來(lái)臨的樣子。見我們走過(guò)來(lái)了,隨即狂叫起來(lái)。我心里一顫,立刻停止了腳步,這個(gè)忘恩負(fù)義的家伙,昨天還吃我給的肉骨頭呢,那搖頭晃腦的樣子哪里去了?今天倒來(lái)恩將仇報(bào)了。心里雖然這么恨恨地想,但終究還是害怕。“君子報(bào)仇,十年不晚。”看我以后怎么收拾你!但好漢不吃眼前虧,我還是改道吧。于是我硬拉著媽媽從我家前面的四號(hào)樓繞了過(guò)去,終于化險(xiǎn)為夷,安全地到達(dá)樓下,我松了口氣,一路小跑著上了樓。
事后我經(jīng)常會(huì)想,為什么其他人不怕狗,而我會(huì)這么害怕呢?是不是狗故意刁難我呢?后來(lái)媽媽告訴我,狗其實(shí)是最忠實(shí)的衛(wèi)士,看家護(hù)院是它的職責(zé),只要有陌生人靠近,它都會(huì)很警覺,用叫聲來(lái)嚇退壞人,提醒主人。你雖然經(jīng)常喂骨頭給它吃,但你都是從樓上窗口扔下去的,它沒有見過(guò)你,不知道你身上的味道,更不知道你是敵是友,所以才會(huì)這樣的。“哦,原來(lái)是這樣,我記起來(lái)了,我是沒有跟這只狗近距離接觸過(guò),因?yàn)樗L(zhǎng)的比較兇悍,我開始就在心里害怕它,遠(yuǎn)離它了。”我終于明白了,也敢于承認(rèn)了,都是膽小惹的禍。
想想《金銀島》里的吉姆,多么勇敢的一個(gè)孩子啊,我也要向他學(xué)習(xí),遇到困難不退縮,勇敢面對(duì),想辦法解決,做一個(gè)真正勇敢的人!
金銀島讀有感篇7
我昨天去圖書館借了一本名叫《金銀島》的書,雖然只看到第八章,但卻有著許多發(fā)自內(nèi)心的感受。
前八章主要講了:主人公吉姆·霍金斯在爸爸開的旅店里碰到了一名喜歡喝朗姆酒的老船長(zhǎng),從而發(fā)生了一連串驚險(xiǎn)的事,最后吉姆從老船長(zhǎng)的尸體上搜出了一張藏寶圖,并和幾個(gè)人開始了尋寶旅程。
在這里,我最喜歡的人并不是主人公,而是一位醫(yī)生兼法官的人,他的名字叫利弗西。利弗西不僅醫(yī)術(shù)高超,而且遇到危險(xiǎn)臨危不懼,讓人敬佩不已。
這只是利弗西讓我崇拜的其中一個(gè)原因,另一個(gè)原因是:他有一顆冒險(xiǎn)精神以及考慮周到的心。當(dāng)他得到藏寶圖時(shí),就毅然決然的說(shuō)要去尋寶,與此同時(shí),他還把該有的危險(xiǎn)都想到了。
故事中,不僅有很多讓人敬佩的人,還有許多精彩的句子。例如,第一張,老船長(zhǎng)的第二節(jié)。這一節(jié)主要描寫了老船長(zhǎng)的外貌。“他高大、強(qiáng)壯,皮膚曬成了栗色,黏乎乎的辮子耷拉在臟兮兮的藍(lán)外套肩上,粗糙的手上滿是傷痕,指甲也泛著烏青而且殘缺不全,臉頰上橫著一道鉛灰色的刀疤。”從這句話中,我們可以看出老船長(zhǎng)又臟又亂的外貌以及飽經(jīng)風(fēng)霜的身體,也可以看出他是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老水手。
作者用了許多修辭手法把文章寫得栩栩如生,讓我也同著吉姆激動(dòng)的心情一起走向結(jié)尾。特別是主人公帶著母親逃跑時(shí),我能深深的體會(huì)到主人公的他的勇敢以及愛母之情。
好了,不多說(shuō)了,我要去把剩下的《金銀島》看完,如果你想知道結(jié)果,就去看《金銀島》吧!
金銀島讀有感篇8
在故事的結(jié)尾“我”返航后,并沒有提分到多少財(cái)寶,而是發(fā)誓以后再也不去尋寶了。
如果是我,我也不會(huì)去尋寶,大家都知道天上沒有白掉下來(lái)的餡餅,不付出就想擁有一切,那是不實(shí)際的.。最重要的是:一味地追求物質(zhì)的滿足,最終是越來(lái)越貪婪哦。
現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境都很好,有的同學(xué)會(huì)互相攀比,不是比學(xué)習(xí),而是比誰(shuí)家有車,誰(shuí)家有錢,誰(shuí)的衣服漂亮……其實(shí)我覺得這樣不好,以后咱就比比誰(shuí)讀得書多,誰(shuí)最勤勞,誰(shuí)最有愛心哦,你們說(shuō)行嗎!
金銀島讀有感篇9
高爾基以往說(shuō)過(guò):書籍是人類提高的階梯。今日,我讀了英國(guó)著名作家斯蒂文森的《金銀島》。
書中描述的是一個(gè)名叫吉姆的孩子,從老海盜比爾的遺物中偶然發(fā)現(xiàn)一張藏寶圖。在鄉(xiāng)紳和醫(yī)生的幫忙下,踏上了尋寶的路程。旅途中,他們發(fā)現(xiàn)船上有裝成水手的海盜,于是船上的.人們展開了一場(chǎng)惡斗。
在吉姆逃跑后,他駕駛著小船靠近了大船,并且把船上的海盜全部打敗了!我的老天爺呀!一個(gè)歲的孩子竟然能打敗五六個(gè)海盜!你沒有聽錯(cuò),這就是事實(shí)。
正義的一方以7個(gè)人的本事打敗了對(duì)方的19個(gè)人。這還是一個(gè)以少勝多的戰(zhàn)例呢。
這個(gè)故事情節(jié)驚險(xiǎn)曲折,人物形象鮮明生動(dòng),充滿主人公的機(jī)智勇敢,風(fēng)浪迭起的氣氛渲染使這本書從始到終籠罩著一層神秘的色彩。
同學(xué)們,讓我們一齊在書籍中成長(zhǎng)吧!
金銀島讀有感篇10
“這好像是命中注定似的,”他聽了我講完后說(shuō),“每次到了關(guān)健時(shí)刻,都是你救了我們的性命……”這是一個(gè)關(guān)于生命與財(cái)寶的故事。今年暑假,我在快樂(lè)玩耍的同時(shí),還收獲到了一本好書——《金銀島》。這本書是英國(guó)作家史蒂文森的著作。故事在開頭,就深深地吸引了我,男孩霍金斯的父母經(jīng)營(yíng)著一家客店,經(jīng)常有水手來(lái)投宿。
這一天,客店里來(lái)了一位不速之客,男孩金的冒險(xiǎn)生涯也從此拉開了帷幕。栗殼色的皮膚,傷痕累累的老水手;古老而神秘的水手歌謠;歌謠中提到的死者的皮箱;還有剛烈的朗姆酒……一切的一切,都蒙著神秘的色彩。這些場(chǎng)景歷歷在目,引領(lǐng)著我邁入金銀島,踏上這充滿驚險(xiǎn)的世界。現(xiàn)實(shí)中的我,我的生活黯淡無(wú)光,每日每刻重復(fù)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的無(wú)憂生活。過(guò)著無(wú)所事事的好日子,不會(huì)冒出一位真正的水手來(lái)找上我,委托我替他做事;更不可能會(huì)有人帶我去無(wú)人島上探險(xiǎn)。我再一次翻開《金銀島》,與金一起經(jīng)歷冒險(xiǎn),感受勇者的生活。在一次意外事故中,金發(fā)現(xiàn)了藏在老水手皮箱里的藏寶圖,并與鄉(xiāng)紳金樂(lè)理和利夫西大夫等人一起,動(dòng)身航海去尋找那個(gè)傳說(shuō)中的金銀島。在島上,水手們?yōu)闋?zhēng)奪金錢而分成了兩派,拼得你死我活,而金則用他的智慧一次又一次地救了大家,并成功地幫助大家消滅了反派,帶著許多金銀財(cái)寶返航了。
我一口氣讀完了這本書,真令人意猶未盡。霍金斯驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)歷程,令我時(shí)時(shí)為他捏一把汗,但這種豐富多彩的生活卻又叫人多么的向往與羨慕呀,丟開書本,突然發(fā)現(xiàn)我的世界是那么“可怕”的“風(fēng)平浪靜”,冒險(xiǎn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是那么的遙遠(yuǎn)。這本書的主人公金不時(shí)得與各種各樣的人打交道,還要和真正的海盜pk,書里進(jìn)述著我前所未有的經(jīng)歷,一幅幅驚心動(dòng)魄的畫面躍然眼前,使我心潮澎湃,思緒萬(wàn)千。“快!操家伙,去救人!”突然,電視新聞播報(bào)著四川寶成石亭江鐵路大橋被洪水沖斷了,火車乘客死里逃生的新聞,小漢鎮(zhèn)鄭本禹等人奮不顧身﹑緊張有緒地操起鐵錘,為群眾們打開了生命的通道。好樣的,太好了!對(duì)!他們都是勇者,人民的楷模。連日來(lái),我國(guó)乃至全世界的各種自然災(zāi)害不斷,電視,報(bào)紙新聞不停地播報(bào),令人悲憫不已,但同時(shí)也涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)勇者與英雄,使人倍感欣慰與振奮。生活中驚心動(dòng)魄的真真切切的事時(shí)時(shí)在發(fā)生,真正的英雄和勇者,就在我們的身邊周圍。
所以,在書本課堂之外,我們也要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們勇者精神,時(shí)刻準(zhǔn)備著,做一個(gè)生活的勇者,無(wú)論天災(zāi)人禍,在困難來(lái)臨時(shí),勇敢地面對(duì),時(shí)刻努力做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人。是的,勇者無(wú)敵,真正財(cái)寶是我們的生命!
金銀島讀有感篇11
在這個(gè)寒假,我讀了一本關(guān)于探險(xiǎn)故事的書,這本書也是一本舉世公認(rèn)的世界名著,名叫《金銀島》。《金銀島》這本書中主要描寫一個(gè)叫吉姆的孩子,從一個(gè)海盜那里,偶爾得到一張埋藏巨額財(cái)富的荒島地形圖,這事引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳先生的興趣。為了找到這筆財(cái)富,他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險(xiǎn)。
可是在探險(xiǎn)的過(guò)程中,不料船上混入了一伙海盜,他們?cè)讵?dú)腿賽爾威的策劃下,妄圖奪下三桅船,獨(dú)吞這筆財(cái)富。吉姆在無(wú)意中得到這一消息,他配合鄉(xiāng)紳先生同海盜們展開了英勇機(jī)智的斗爭(zhēng),最后終于戰(zhàn)勝了那群海盜,找到了寶藏。吉姆原來(lái)是一個(gè)膽小的孩子,父親死了、自己家的旅館被砸后,吉姆帶著藏寶圖踏上了尋寶的路程,尋寶的途中雖然遭遇了海盜,但吉姆不畏艱險(xiǎn),和鄉(xiāng)紳他們一起與海盜進(jìn)行斗爭(zhēng),最終戰(zhàn)勝了海盜,拿到了寶藏。吉姆的人生道路中經(jīng)歷了這樣一件重大的事情,使他從一個(gè)膽小的孩子變成了一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的孩子。我們做事也要像吉姆一樣,遇事沉著、冷靜,勇敢、坦然面對(duì)面前遇到的困難,不畏艱險(xiǎn),這樣困難就會(huì)迎刃而解。
《金銀島》這本書讓我知道了:在邪惡勢(shì)力面前要沉著、穩(wěn)重,不能在邪惡勢(shì)力面前有所畏懼。要勇敢、坦然面對(duì)面前遇到的困難,這樣困難就會(huì)迎刃而解了。
金銀島讀有感篇12
驚險(xiǎn)刺激的尋寶歷程,讀了《金銀島》這本書后讓我感慨萬(wàn)千。
故事發(fā)生在一家旅店里,一位自稱船長(zhǎng)的人在旅店里住下,往后的日子里他一直都不付錢,“我”父親也不敢向他討錢。當(dāng)“我”得知“船長(zhǎng)”身上有一張寶藏地圖時(shí),“船長(zhǎng)”已病故了。母親為了討回錢,把船長(zhǎng)的水手箱打開,找到了錢決不多拿但也不少拿,最后“我”和母親拿起地圖和錢逃走了,那些想要得到寶藏的人因找不到地圖也走了。
“我”把地圖交給了大夫,他打開地圖時(shí),居勞尼先生也在,最終決定出海尋寶。在出海的那段時(shí)間里,“我”在蘋果桶里聽到約翰帶著一幫人企圖謀反,“我”把這事告訴船長(zhǎng),船長(zhǎng)聽了非常感激。
在故事的結(jié)尾“我”返航后,并沒有提分到多少財(cái)寶,而是發(fā)誓以后再也不去尋寶了。
如果是我,我也不會(huì)去尋寶,大家都知道天上沒有白掉下來(lái)的餡餅,不付出就想擁有一切,那是不實(shí)際的。最重要的是:一味地追求物質(zhì)的滿足,最終是越來(lái)越貪婪哦。
現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境都很好,有的同學(xué)會(huì)互相攀比,不是比學(xué)習(xí),而是比誰(shuí)家有車,誰(shuí)家有錢,誰(shuí)的衣服漂亮……其實(shí)我覺得這樣不好,以后咱就比比誰(shuí)讀得書多,誰(shuí)最勤勞,誰(shuí)最有愛心哦,你們說(shuō)行嗎!
金銀島讀有感篇13
前幾天,爸爸給我買了一本名叫《金銀島》的圖書,里面講的是一個(gè)名叫吉姆的孩子和大人冒險(xiǎn)的故事,我也來(lái)帶你冒險(xiǎn)一下吧!
里面講的是一個(gè)小男孩吉姆和媽媽開了一家酒店,里面突然來(lái)了一位老船長(zhǎng),有一天船長(zhǎng)有病死了。吉姆無(wú)意在船長(zhǎng)的木箱里發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖,于是勇敢的吉姆和特里勞尼先生,李沃西大夫和斯摩利特船長(zhǎng)買了一艘船,名叫“希斯帕諾拉”號(hào),招了一些水手和一個(gè)名叫西爾弗的獨(dú)腿廚子,他們駕著船很快就到了海盜王弗林特埋寶藏的&39;地方,他們?cè)趰u上經(jīng)歷了西弗爾和水手們的背叛。船長(zhǎng)等人開始了驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn),最后船長(zhǎng)等人打倒了海盜,終于發(fā)現(xiàn)了大批的寶藏,過(guò)上了幸福的生活。
這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理,沒有幸苦的付出是不會(huì)有好的收獲,只要努力就能成功,只有付出才有收獲。這本書讓我感覺到了吉姆的勇敢,船長(zhǎng)等人的智慧,還有海盜的狡猾,讓我深深的吸引在這本書上,看完這本書我不由得想到在生活中,有些同學(xué)經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就向媽媽要錢,也完全不知干活的勞累和辛苦,由于家長(zhǎng)的疼愛遍讓孩子養(yǎng)成了經(jīng)常亂花錢的壞習(xí)慣。
從吉姆的勇敢我覺得,他和我國(guó)抗日英雄小兵張嘠,冒險(xiǎn)小虎隊(duì)的三位隊(duì)員,舒克和貝塔一樣是那么的勇敢。
我非常喜歡這本書,所以就讓愛勞動(dòng)伴著我們成長(zhǎng)吧!
金銀島讀有感篇14
《金銀島》是一本十分刺激的冒險(xiǎn)小說(shuō)。
小說(shuō)的主人公吉姆經(jīng)歷了很多危險(xiǎn),躲避別人的追殺,踏上去了金銀島尋寶的旅途。可是由于別的水手叛亂,又發(fā)生了一場(chǎng)血戰(zhàn),二十六人中去尋寶,只回來(lái)五個(gè)人,最終好人獲得了勝利,壞人則走上了罪惡的不歸路。
小說(shuō)刻畫了很多人物:機(jī)智勇敢、膽大心細(xì)的吉姆;善良、救死扶傷的李莆西大夫;忠于職守、盡職盡責(zé)的船長(zhǎng);陰險(xiǎn)、有計(jì)謀有膽量的吉爾弗。
這些人物中我最喜歡的就是吉姆了。因?yàn)樗牡厣屏迹趭Z寶的斗爭(zhēng)中充分激發(fā)了他的機(jī)智與勇敢,與壞人斗智斗勇,并最終取得了勝利。
最終壞人不會(huì)有好下場(chǎng),吉爾弗雖有計(jì)謀有膽量,但因?yàn)樗牒θ耍瑓s最終害已,走上了罪惡的不歸路,這也是算是他應(yīng)得的懲罰吧!
小說(shuō)中還有一個(gè)有趣的人物,那就是槍法準(zhǔn)、脾氣暴燥的居利勞尼先生,開始他錯(cuò)怪了船長(zhǎng),以為船長(zhǎng)是壞人,后來(lái)他知道船人是個(gè)好人后,又及時(shí)陪罪道歉,真是個(gè)知錯(cuò)能改的人。
讀了這本書,讓我明白了,最寶貴的不是金銀財(cái)富,而是人性的愛和正義。這才是人生中最大的一筆財(cái)富。
金銀島讀有感篇15
相信大家都讀過(guò)《金銀島》這本書吧!它是由英國(guó)著名作家羅伯特·路易斯·斯蒂文森所寫的。看過(guò)之后我被這本書中刺激驚險(xiǎn)的環(huán)節(jié)所震撼住了,接下來(lái)就讓我為你們介紹一下吧。
故事的主要內(nèi)容是:以男孩吉姆為主人公,在他家的旅館里,一個(gè)老海盜比爾身上發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖,于是,他參加冒險(xiǎn)上了一個(gè)叫“伊斯班裊號(hào)”的大船,與船上的人一起去尋找寶藏,機(jī)靈的吉姆發(fā)現(xiàn)了海盜的陰謀,他們準(zhǔn)備把這筆寶藏從組織者手上搶走,還要?dú)⒌暨@些人,最后,吉姆以一顆勇敢、機(jī)智的心戰(zhàn)勝了海盜,拿走了寶藏。
我很佩服吉姆的>勇氣,一個(gè)年齡僅有15歲的男孩,就不風(fēng)吹雨打,還敢一個(gè)人上大船去尋找寶藏,躲在蘋果桶后面偷聽海盜的陰謀,真是初生牛犢不怕虎,看得我膽戰(zhàn)心驚,好擔(dān)心他被海盜發(fā)現(xiàn)。
我在這本書里最痛恨那些被金錢所迷惑、心狠手辣的海盜,他們腦海里只想著寶藏、金錢,還要從組織者手中搶奪寶藏并要?dú)⒌暨@些人,真是太囂張、太為非作歹了!看到這里,我心中的怒火一陣陣冒出,真想像吉姆一樣參與進(jìn)去,去痛擊那些可惡的海盜!
比起吉姆來(lái),我感覺自己在膽量方面就顯得有些不足了。記得我6歲那年,爸爸媽媽帶我去世紀(jì)歡樂(lè)園玩,在那里我看到一個(gè)項(xiàng)目“鬼屋”,我就讓爸爸帶我進(jìn)去看看,爸爸答應(yīng)了。買完票,我深吸了一口氣鼓膽走了進(jìn)去,誰(shuí)知?jiǎng)傋哌M(jìn)去5秒鐘,我就看見前面一個(gè)黑乎乎的東西向我們撲來(lái),嚇的我就哭著跑了出來(lái),“以后我再也不敢進(jìn)去了!”說(shuō)起這件事,我到現(xiàn)在還有點(diǎn)害羞呢。
在平常的生活當(dāng)中,我們遇到困難和危險(xiǎn)時(shí),一定要讓自己冷靜下來(lái)解決問(wèn)題。當(dāng)然,吉姆遇到事情冷靜沉著的頭腦、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!也讓勇敢成為我們一生的伙伴!