讀金色的魚(yú)鉤有感250字
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讀金色的魚(yú)鉤有感250字篇1
今天,我讀了《金色的魚(yú)鉤》一文,我深有感處。
本文描述了一個(gè)老班長(zhǎng)為了讓三個(gè)病號(hào)走出草原,他不惜犧牲自己,給他們做魚(yú)湯,自己卻只吃魚(yú)骨頭和草根,就在馬上走出草原的時(shí)候,老班長(zhǎng)犧牲了。
文中的老班長(zhǎng)可歌可泣,為了革命勝利,不顧一切,包括自己的生命,真是非常偉大。
我體會(huì)到了:老班長(zhǎng)的精神偉大,也更感人,他的那種不拋棄、不放棄、為了革命事業(yè)不惜犧牲自己的行為的確感人,也正是我們需要學(xué)習(xí)的。像老班長(zhǎng)這樣為了和平不惜一切代價(jià)的人很多,比如:董存瑞,黃繼光,王二小,雨來(lái)……他們以不拋棄、不放棄的精神感動(dòng)所有人,為革命作出了犧牲,讓中國(guó)獲得和平與安寧、如果每個(gè)人都向他們學(xué)習(xí),那么,世界會(huì)變得更加和諧、美好!
讀金色的魚(yú)鉤有感250字篇2
在語(yǔ)文書(shū)上的第四組課文中,都有一些感人的故事,每個(gè)故事都刻在我們心中,可是,最令我難忘的還是《金色的魚(yú)鉤》這這個(gè)魚(yú)鉤雖然生銹了,但卻記錄著老班長(zhǎng)的英雄歷程,象征著老班長(zhǎng)舍己為人、關(guān)心同志、忠于革命的精神,這種精神將永放光芒、永垂不朽!
一個(gè)老班長(zhǎng),為了完成黨交給他的任務(wù),為了讓三個(gè)小同志安全的走出草地,自已卻吃三個(gè)小同志吃剩下的魚(yú)骨頭,魚(yú)骨頭,是人吃的東西嗎?不是的,如果讓我們這樣做,我們肯定做不到。
我們都知道,一個(gè)人的生命只有一次,每一個(gè)人肯定都不想失去自己的生命,而老班長(zhǎng)呢?為了把同志們安全的送出草地,自己卻不惜犧牲自己的生命,這是每一個(gè)人都很難做出的選擇。
同學(xué)們,老班長(zhǎng)的這種舍己為人、關(guān)心同志、忠于革命的精神值得我們學(xué)習(xí),讓我們以老班長(zhǎng)為榜樣吧!
讀金色的魚(yú)鉤有感250字篇3
金色的魚(yú)鉤今天,我讀了《金色的魚(yú)鉤》這篇作文,讀后感言我要來(lái)說(shuō)一下。
書(shū)里主要講了一個(gè)炊事老班長(zhǎng)帶著三名病號(hào)克服困難走出草地的事跡,因?yàn)槭澄锊粔蚨啵粗拔覀儭睅讉€(gè)一天比一天瘦,老班長(zhǎng)去找野菜,挖草根,又用縫衣服的針燒紅做了個(gè)釣魚(yú)鉤去河邊釣魚(yú),第二天他總能端著熱氣騰騰的魚(yú)和野菜湯給我們吃。“我們”病號(hào)們吃了一個(gè)精光,可老班長(zhǎng)自己不吃魚(yú)湯,留給生病的“我們”,自己只能趁“我們”不注意偷偷吃草根和魚(yú)骨頭和魚(yú)刺。
讀到這里,我在想魚(yú)刺怎么能吃下去呀,會(huì)卡喉嚨的呀?我覺(jué)得有萬(wàn)根鋼針扎著喉管,老班長(zhǎng)舍己為人,忠于革命的精神永垂不朽。
再想想我平時(shí)只吃魚(yú)和肉,蔬菜也不怎么喜歡吃,而且還浪費(fèi)食物,一點(diǎn)也不知道食物的來(lái)之不易,我終于知道了在那個(gè)時(shí)候糧食多么的珍貴。現(xiàn)在的我浪費(fèi)糧食是多么的可恥。
讀金色的魚(yú)鉤有感250字篇4
讀了《金色的魚(yú)鉤》這篇課文我深受感動(dòng),課文把老班長(zhǎng)的舍己為人的精神描寫(xiě)得淋漓至盡。
當(dāng)我看到“他坐在那里捧著搪瓷碗,嚼這幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭,嚼了一會(huì)兒,就鄒緊眉頭硬咽下去。”的時(shí)候,我就想到我們現(xiàn)在的生活:一碗飯,吃幾口覺(jué)得不順口就扔下不吃了,然后,去買(mǎi)小零食吃。
遇到不愛(ài)吃的菜偷偷倒掉,吃其他的。如果老班長(zhǎng)在我們每個(gè)人的家中,他會(huì)允許我們浪費(fèi)食物嗎?現(xiàn)在,我多么想讓我手里的飯來(lái)?yè)Q老班長(zhǎng)手里的魚(yú)骨頭啊!老班長(zhǎng)把魚(yú)讓給病號(hào)而自己吃草根,我們來(lái)之不易米飯被我們白白的浪費(fèi)掉是多么可惜啊“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。”大家對(duì)這首詩(shī)一定很熟悉吧,可是有誰(shuí)真正理解這句是的含義呢?這是一的值得深思的問(wèn)題。