綠山墻的安妮讀后感600字
讀后感是指讀者在接觸某篇文章或書籍后，根據自己的感受和思考，寫下對文章或書籍的總結和評價。寫綠山墻的安妮讀后感600字要注意什么？這里給大家提供綠山墻的安妮讀后感600字下載，供大家參考。
綠山墻的安妮讀后感600字篇1
綠山墻的安妮是本很有意思的書，書中有一個小姑娘。名叫安妮是一個孤兒。里邊還有兩個人物，馬修和馬瑞拉。他們兩個是一對姐妹。向領一個男生，但是卻誤打誤撞的把這個小女孩給領了回來。
可讓馬修、馬瑞拉，沒想到的是，這個小姑娘給沉悶的綠山墻帶來了無限的生機。這個小姑娘做了許多有趣事，比如，把原來紅色的頭發染成綠色的頭發，比如因為爭強好勝，一不小心從屋頂上摔了下來。還比如在茶話會上把自己的知心朋友灌醉。還有呢！他在遇到一個老師，后請她到到自己家開茶話會安妮想自己為她做蛋糕誰知做蛋糕時把止疼藥當成了泡打粉，真是讓人哭笑不得。
而且安妮，這個小姑娘有十分豐富的想象力，他會把所有他見過這個東西都起一個名字。還有時把鏡子中的自己當做自己的知心朋友?？墒堑搅笋R修兄妹的家家后他才有了一個真正的知心朋友，戴安娜，開啟一段美好的旅程。并且這小姑娘總是喜歡嘮嘮叨叨。
文中的安妮是一個壞毛病一大堆的&39;女孩子。這個女孩子從一開始什么事都不懂，漸漸地變成了一個。讓人刮目相看的女教師的故事。這真叫人驚嘆文中有許多美麗的句子，讓人仿佛深陷其中，讓讀者也有了無限的想象。
文中的安妮，讓我們看到了一個別樣的童心世界，這個童心世界純真清澈，幽默溫馨，不但給所有孩子帶來真實的樂趣和思考，也給所有父母和老師帶來心靈的震撼。
這故事作者，你們肯定都知道，他就是大名鼎鼎的蒙哥馬利還寫過許多書呢！《有少女安妮》、《女大學生安妮》、《風吹白柳安妮》、《夢中小屋的安妮》還有《溫馨壁爐山莊的安妮》等作品。她成功塑造了一個被著名文學家馬克吐溫贊譽為繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的兒童形象。
這真是一本有趣的書。
綠山墻的安妮讀后感600字篇2
雷切爾太太絞盡腦汁，苦苦思索了好久，卻一無所獲，于是她一下午的興致就這樣給一掃而光了。這段話節選自——《綠山墻的安妮》。
《綠山墻的安妮》。居然是是一部世界名著，而且還是“安妮系列小說”的第一部耶，也是最成功的一部。連世界文學大師馬克·吐溫居然把這本書同著名的兒童文學作品《愛麗絲漫游境》相提并論呢！這本書真是想讓人看一看，讀一讀呢。馬克·吐溫還說了一句震撼人心的話：“安妮是斷不朽的愛麗斯之后做令人感動和喜愛的兒童形象。”
書中安妮的個性及其鮮明。她純潔正直，性格倔強，感情充沛，喜歡說話，對于大自然的美具有敏銳的感受力。我覺得我跟她好相似。尤其突出的是，她跟我的想象一樣極為豐富。但因為想象，我常常在生活中釀成若干無傷大雅的差錯，鬧出一些悲劇。但是在她、我身邊、身上都一樣，想象力就是促使理想、道德的形成和智力發展的推動力量?。?/p>
安妮說話充滿著快樂，我也跟她一樣，話語充滿著幽默。安妮喜歡大自然，她一旦沉迷于大自然，就不能自拔，我跟她一模一樣。我一看到大自然，我就特別興奮。感覺這一切的大自然就像充滿了生機。我就會開始滔滔不絕地說著我想象出來的景色哩！總之，我是特別喜歡安妮這個女孩子！
安妮和我有許許多多的共同點。我特別喜歡這本《綠山墻的安妮》。
綠山墻的安妮讀后感600字篇3
《綠山墻的安妮》我已經讀了好多遍了。這本書講的故事梗概如下：一個叫安妮·雪莉的女孩，出生不久父母便相繼去世，被寄養在孤兒院里，十一歲時得到命運之神的眷顧，陰差陽錯地被住在名叫“綠山墻”的農莊里的一對中年兄妹馬修和瑪麗拉領養。安妮雖然孤苦伶仃，卻十分熱愛生活，她活潑樂觀、勤勞上進、天真浪漫、酷愛幻想，這些優秀品格逐漸改變了她的境遇，使她贏得了人們的喜愛。她知恩圖報，本來已經獲得了上大學的獎學金，但當馬修突然去世、綠山墻農莊陷入困境時，為了報答馬修兄妹的養育之恩，她毅然放棄了上大學的機會，在農莊附近的學校里工作了，以便照顧年邁體弱的瑪麗拉。最終她成了一名優秀的鄉村教師。
這本小說用樸素、精煉的語言塑造了安妮·雪莉這樣一位勤勞、善良而又自強不息、富有鮮明個性的人物形象。讀了這本書使我受益匪淺。從安妮的成長經歷使我認識到，人生在世，就要熱愛生活，樂觀向上，進取進??；人與人之間要互相關愛、互相幫忙；人待人不可自私自利、忘恩負義。僅有這樣對待生活，才能獲得完美的人生。
我十分喜歡安妮。掩卷細思，安妮身上有許多我不具備的優點。這其中最讓我影響深刻的，是她勇于改正錯誤的品格。少年時代的安妮天真浪漫，滿身童趣。她一次次地干“壞事”，因而闖了不少禍，但她卻能在每次犯錯之后進取改正，并從中吸取經驗教訓。她的這種品格很值得我學習。安妮的外表雖然并不美麗，但她卻十分自信，樂觀地對待命運對她的安排。有一次，她不細心從屋頂上掉下來了，雖然摔斷了腳踝，她卻很樂觀地說，“還好沒有摔斷脖子！”她這種以樂觀的心態應對一切不幸和挫折的性格，也是很值得我努力學習的。
《綠山墻的安妮》是一本好書。我十分喜歡這本書。
綠山墻的安妮讀后感600字篇4
在多彩的假期里，書是消磨時光的好東西，今天我就看了一本非常有意思的書，它讓我受益匪淺。這本書叫《綠山墻的安妮》
這本書主要講了：安妮被馬修和馬瑞拉收養后，她在亞芬里結識了一位知心朋友——戴安娜，她長得非常漂亮，他們還給一些風景優美的地方起了一些稀奇古怪的名字。馬瑞拉要讓安妮去上女王學校，他們倆都流下了依依不舍的眼淚。安妮畢業后主要繼續上大學，但馬修猝死后，馬瑞拉要賣掉綠山墻，安妮聽后決定不上大學了，要在亞芬里做一教師并照顧馬瑞拉。
令我印象深刻的有兩個鏡頭：第一個鏡頭就是安妮結交戴安娜時。就在馬瑞拉到阿倫太太哪里時，安妮也跟來了，到戴安娜的房間里，他們倆發誓永遠做最好的知心朋友，之后發生了許多事情，但他們依然那么要好……第二個鏡頭就是安妮放棄上大學留下來照顧。女王學校畢業后，安妮得到了獎學金，回到家中，看到馬修和馬瑞拉越發蒼老，過了幾天，馬修因所有存款都在的哪個銀行倒閉而猝死，馬瑞拉的眼睛也越來越不好，馬瑞拉聽從了雷切爾的建議要把綠山墻賣掉并把其他地方去往，可安妮不愿意，便放棄上大學和獎學金，留下如愿以償的當了一名教師。
我非常羨慕安妮有一位這么要好的知心朋友，有很多事都阻擋著她們成為最要好的朋友，但她們都一一克服，并最終他們還是最要好的朋友，他們彼此誰也不發脾氣，誰也不妒忌誰。做人不僅要和朋友好好相處，還懂得感恩，就像安妮那樣，放棄了學業而到家里照顧馬瑞拉，我們不一定能遇上這種事，但我們可以從小事做起，比如：爸爸回家了，給捶捶背，捏捏肩，媽媽回家了，給倒一杯熱茶，讓我們行動起來，學會感恩吧。
我被這個故事深深的感動了，其實我們應該學會滿足，只有這樣生活才會過得充實幸福。
綠山墻的安妮讀后感600字篇5
安妮自幼失去父母，十一歲時被人領養。小姑娘個性鮮明，擅于幻想。她自尊自強，憑自己的刻苦勤奮，不但得到領養人的喜愛，也贏得老師和同學的敬重和友誼。這部加拿大兒童文學名著自一九零八年問世以來，已被譯成數十種語言，在全球銷售達幾千萬冊，并在加、美、英、法、德等國相繼被搬上銀幕或拍成電視劇，風靡歐美。馬克吐溫高度評價這部小說，稱“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的形象”。
馬修與馬莉拉兄妹倆在綠山墻過著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個幫手，他們打算從孤兒院收養一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來的竟是一個滿頭紅發、喋喋不休的十一歲女孩安妮。
小安妮天真熱情，滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會說話，一定會給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友，向她們訴說心事……
然而，由于酷愛想象以及“愛美之心”，安妮給自己惹來了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，也不斷改正錯誤。在朋友、家人和老師的關愛中，小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長的小主人。
文章文字清新流暢，生動幽默，以細膩的筆觸來描寫主人公內心深處的情感變化，故事情節一波三折，引人入勝，馬修和瑪麗拉兄妹對安妮發自肺腑的疼愛和無私的付出，感人至深，而安妮純真善良、熱愛生活、堅強樂觀的形象更讓人掩卷難忘。
綠山墻的安妮讀后感600字篇6
《綠山墻的安妮》這本書是由加拿大的露西·蒙哥馬利所著。
故事里，有鄰里之間相互關愛的、互相照顧的深厚情誼，朋友之間親密無間、互訴心事的純潔友誼，親人之間的又憐又愛、難舍難分的感人親情。
通過這個故事我知道了安妮是個喜歡喋喋不休、聰明活潑、討人喜歡的女孩兒，一直幻想著自己變成漂亮的黑色頭發或赤褐色頭發，最后變成了綠山墻的一員。知道了馬修是綠山墻的主人，是一個勤勞、心地善良的主人，他寵愛安妮，一直到他離世。知道馬瑞拉是馬修的妹妹，愛干凈，對安妮的教育很嚴格，慢慢她接受了討人喜歡的安妮。知道了林德太太是愛管閑事的老太太，是綠山墻一家的好朋友。知道了黛安娜是安妮的好朋友，有著善良的心，還知道了吉爾伯特雖然很喜歡作弄女同學，因此得罪了安妮，但成績優導，安妮把他當成學習上的競爭對手，后來和安妮成了好朋友。
我最喜歡安妮，雖然吉爾伯特得罪了安妮，但是，安妮卻最后和他成了朋友。安妮生活非常坎坷，但是她還是充滿豐富的想象力，關愛植物，給沒有好聽名字的植物起了名字，變成了不幸而又有著積極心態的人?，斎鹄邪材莅丫G山墻賣了，安妮卻說：“綠山墻絕不賣，你全為了我，難道我就要把你撂撂倒一邊嗎?”這句話很感人，因此我最喜歡安妮。
安妮雖然經歷坎坷，但是依然那么快樂，對生活充滿了希望。所以，我們要好好珍惜我們現在所擁有的好的生活環境、學習環境，讓自己養成良好的習慣，努力學習使自己變成一個優秀的人。
綠山墻的安妮讀后感600字篇7
幽深的小徑穿過一片又一片樹林，穿過一個又一個山坡，穿進那個村莊，穿進那座農舍。農舍門口坐著一個長辮子，長著滿臉雀斑的小女孩，飽含期待地凝望著那條小徑。那個女孩名叫安妮，那座農舍喚作“綠山墻農舍”，那個故事叫《綠山墻的安妮》。
寂靜已久的綠山墻農舍里即將迎來一個活力四射的小女孩，她叫安妮·雪莉。她的到來讓農舍主人又驚又喜。熱鬧的氣氛洋溢在農舍中。農舍主人的生活被渲染得五彩斑斕。
那個女孩，獨一無二。她既有“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”的天真，又有“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的堅持不懈，還有“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”的樂觀向上和“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的自信率真。馬克·吐溫曾評價這個小姑娘：“安妮是繼不朽的愛麗絲后最令人感動而喜愛的兒童形象。”
那個女孩，令我受益匪淺。比賽上，她使我輕松應考，對答如流;她教我學會在最危險的時刻沉著冷靜;教我在生活中不消極，不感傷，就像愛因斯坦所說：“真正的快樂，是對生活的樂觀，對工作的愉快，對事業的熱心?！绷钗矣洃洩q新的還是體育課上的一個情節。八百米測試順利進行了，在老師的一聲令下，全班同學都箭步如飛，拼了命地往前沖。六百米后，我的腳步變得沉重，心“咚咚咚”地跳著，有些力不從心。我真想當個“逃兵”。這時候，我的腦海里出現了安妮遇到困難時迎難而上的畫面。突然，我恍然大悟，帶著安妮給予我的力量前進著。就像錢學森所說：“不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的?！?/p>
安妮，我愿與你共同成長。
綠山墻的安妮讀后感600字篇8
安妮，她原來與我素不相識?？涩F在，她已經深深烙印在我的心里。安妮更像是我相見恨晚的知心朋友。讓我把她介紹給你們吧!
安妮原本是一個孤兒院的孤兒，但是她幸運地遇到了馬修和瑪莉拉，雖然過程有些啼笑皆非，但就是因為馬修和瑪莉拉由于一個誤會收養了安妮，從此，安妮的命運徹底改變了。
安妮是個天真、善良、活潑的小女孩，最重要的就是她想像力十足。因為想像力，安妮可惹了不少“麻煩”，譬如給手絹上漿，醬汁忘了用盤子蓋起來，結果進了只老鼠…… 想像力讓安妮變成了“話癆”，如果這本書沒有安妮想像力展現的話，這本書就不會那么有趣。
安妮是個浪漫的人，我總是在她眼里看到不一樣的風景，什么“戀人的小徑”、“森林女神的水泡”、“幽靈的森林”等等，請不要認為這些不是真的，只是跟現實有些差異罷了。現實就是一條林間小徑、一個山中清池和一片白樺林。我仿佛也在故事里，和安妮一起感受著用她奇妙想像力裝飾出來的美妙世界。
安妮的缺點是多，但是優點也不少，勇于改過就是其中之一。她每次犯了錯誤，都會認真反省自己。通過“胸針事件”她明白了不能亂摸亂碰別人的東西;“幽靈森林”的錯誤治好了她讓自己的想像力失去控制的毛病;把藥水錯放在蛋糕里出的麻煩使她懂得了烹調時必須注意力集中;染頭發的蠢事告訴她不能有虛榮心。安妮每一次都會有所進步。
安妮身上的故事實在太多太有趣，我想，如果你不親自讀一讀，是不會感受到安妮身上的魔力，也不會感受到這個世界的另一種美好。
綠山墻的安妮讀后感600字篇9
假期我讀了《綠山墻的安妮》這本書，讓我受益匪淺，我懂得了：做人要自尊自強，刻苦勤奮，才能贏得別人的尊重和友誼，另外我們還要多幫助家人做些力所能及的事情，和家人一起分擔一些事情。
一個夏天，綠山墻的那個村莊里住著馬修和瑪麗拉兄妹兩個和一些村民，馬修因為上了年紀，手腳不像以前那么敏捷靈便了，他的心臟也給他帶來不少麻煩，所以他決定從孤兒院領養一個男孩子，幫他做些雜活，可是領養的時出了點差錯領回一個骨瘦如柴的小女孩―――安妮·雪莉。領回后妹妹瑪麗拉想把她送回去，可是安妮的那張喋喋不休的小嘴還是讓瑪麗拉把她給留下來了，小安妮天真熱情，滿腦子都是浪漫的想像。在她的想像中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會說話，一定會給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個知心朋友，向她們訴說心事……安妮每天的工作是幫瑪麗拉干些針線活，瑪麗拉還讓安妮上了學，在那里安妮認識了很多好朋友，她的朋友是戴安娜，每次都和她在浪漫的“情人小徑”“柳池”“紫羅蘭溪谷”“白樺小道”玩耍，日子就這樣在酸甜苦辣中一天天過去了，安妮快二十歲了，她考上了大學，可是不幸的是馬修因心臟病去世了，瑪麗拉的眼睛快看不見了，安妮為了照顧她放棄了上學，留在家里做了一名老師，小孤女終于變成綠山墻的主人。
這本書主要讓我體會到做人要有自信，不能放棄自己的理想，要刻苦勤奮，才能獲得別人的尊重和友誼，沒有我們不能做到的事情，就怕自己不用心去做，我們一定會成為自己的主人。
綠山墻的安妮讀后感600字篇10
最近，我剛看完一本書。它的名字叫《綠山墻的安妮》，作者是加拿大女作家露西·瑪德·蒙哥瑪麗。以前，我總覺得孤兒是一種天生悲傷，無助的孩子。
可是，自從我看了《綠山墻的安妮》之后，我認為我錯了，其實孤兒也會生性活潑樂觀的。
《綠山墻的安妮》主要寫了一個生性活潑樂觀、極富想象力的孤兒安妮如何在綠山墻農舍找到了溫暖的家，如何考取女王學院，取得一級教師證書，并獲得大學獎學金。但她為了不離開綠山墻和收養自我的瑪麗拉，她放棄了大學深造的大好機會，踏入社會的故事。
真是奇跡??！一個孤兒竟然能考取女王學院，還取得了一級教書證書，并獲得大學獎學金。安妮雖然是孤兒，卻生性活潑樂觀。我覺得我們任何一個人都不能嘲笑或瞧不起比我們弱小的生物。我們要鼓勵、愛護它們。使它們覺得自我和別人一樣，并且要教會他們樂觀對待身邊任何的每一樣、每一件事或物。
這就讓我想起了一個故事：從前，有一個殘疾小孩，他原本是音樂系中最好的學生，可是他害怕自我是殘疾的，會被音樂系的同學嘲笑。之后，他的教師到他家去，鼓勵他回到音樂系。同學們也紛紛到他家替他補習功課。最終，他回到了音樂系，重新開始練習音樂，獲得了全市音樂會第一等獎。你們看，安妮就像這位學生一樣，因為得到了別人的鼓勵和照顧，才過上了幸福的生活。我們要善待每一個人，這樣別人也會善待于你。我們要向那位教師學習，學會善待于人，教會他們樂觀向上。