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初一上冊語文作業本河中石獸答案

時間: 淑賢2 河中石獸

  初一上冊語文作業本河中石獸答案一

  1.解釋下列句子中加粗的詞。

  ①二石獸并沉焉 ;②爾輩不能究物理

  ⑨蓋石性堅重 ;④求之下流,固顛

  2.下列句子中加粗的詞的意義和用法都相同的一項是

  A.是非木柿 ;問今是何世 B.豈能為暴漲攜之去 士卒多為用者

  C. 一老河兵聞之;當求之于上流 D.山門圮于河 ;或重于泰山,或輕于鴻毛

  3.翻譯下列句子。

  轉轉不已,遂反溯流逆上矣。

  4.你從這則故事中得到怎樣的啟示?

  答案

  1.①一起,都②事物的道理⑧連接上句或上段,表原因 ④本來 ;。

  2.B(本題要認真審題,注意意義和用法兩項都要相同,A項第一個“是”意為:這;第二個表判斷;B項兩個都是“被”之意;C項第一個為代詞,代這件事;第二個代詞,代石獸;D項第一個意為:在;第二個意為:比。只有B符合。)

  3.(石頭)一再不停地翻轉,于是反而逆水而上了。(關鍵詞為:已、遂、溯)

  4.實際經驗有時比書本知識更可靠。(只答要重視實踐得1分。)

  8古漢語知識

  古今異義

  耳:古義:罷了。例句:漸沉漸深耳 今義:五官之一,用來聽聲音。

  物理:古義:客觀事物的道理,規律。例句:爾輩不能究物理 ;今義:一種學科。物理學。

  并:古義:一起 。 例句:二石獸并沉焉。 今義:并列

  閱:古義:經歷 例句:閱十余歲。 今義:閱讀

  是:代詞 ,此,這。 例句:是非木柿 。 今義:判斷詞 是

  蓋:古義:發語詞,因為。 例句: 蓋石性堅重。 今義:有遮蔽作用的器物

  但:古義:但,只。 例句: 但知其一。 今義:表轉折 但是,卻

  求:古義:尋找。例句:求石獸于水中。今義:請求、要求、追求

  已:古義:停止。例句:轉轉不已。今義:已經

  一詞多義

  去:豈有為暴漲攜之去離去,距離

  西蜀之去南海 距離

  為:豈能為暴漲攜之去 被

  必于石下迎水外嚙沙為坎穴 成為

  橘生于淮南則為橘 是

  為其來也 在

  臨:臨崩寄臣以大事。——諸葛亮《出師表》。靠近,逼近(多用于上對下,強對弱)

  臨溪而漁。——宋• 歐陽修《醉翁亭記》。 又

  東臨碣石(山名),以觀滄海。——曹操《觀滄海》。到,至。

  執策而臨之。——唐•韓愈《雜說》。 面對(上對下,尊對卑)

  有亭翼然臨于泉上。——宋•歐陽修《醉翁亭記》。從高處往低處察看

  乃:乃石性堅重——《河中石獸》。而,又

  當立者乃公子扶蘇。——《陳涉世家》。是,就是,原來是。

  問今是何世,乃不知有漢。——《桃花源記》。竟然。

  屠乃奔倚其下。——《聊齋志異•狼三則》。于是;就

  乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。——《聊齋志異•狼三則》。剛剛,才,表示事情發生得晚或結束得晚

  蒙乃始就學——《孫權勸學》。這樣,如此

  王師北定中原日,家祭無忘告乃翁(父親)。——陸游《示兒》。你,你的

  詞性活用

  棹: 名詞用為動詞 船槳,這里指劃(船)

  暴漲:動詞用為名詞,洪水

  通假字

  鈀:通“耙”,耕地的農具。

  求之下流,固顛 . “顛”通“癲”,“瘋狂”

  特殊句式

  1.一講學家設帳(于)寺中 省略句

  2.求之(于)地中 省略句

  3.(僧)棹數小舟 省略句

  4.求石獸于水中(狀語后置) 倒裝句

  5.如其言,果得于數里之外(省略句)“得”后面省略了賓語“之”

  6.豈能為暴漲攜之去(“為”表被動) 被動句

  1、本文選自 ,作者 是 人。

  2、給下列加點字注音:

  棹小舟(  ) 曳鐵鈀(  ) 湮(  ) 嚙(  ) 溯流(  ) 臆斷(  )

  3、 閱讀理解全文后填空。

  對于河中石獸的位置,寺僧判斷其在 ,依據是 ;講學家判斷其在 ,理由是 ;老水兵則判斷其在 ,是因為 。

  4、解釋下列句子中的詞語:

  ⑴閱十余歲,僧募金重修(閱: )

  ⑵棹數小舟,曳鐵鈀(棹: 曳: )

  ⑶湮于沙上(湮: )

  ⑷必于石下迎水處嚙沙為坎穴(嚙: )

  ⑸然則天下之事,但知其一(但: )

  5、理解下列句子中“為”的不同含義:

  ⑴豈能為暴漲攜之去?( )

  ⑵眾服為確論( )

  ⑶必于石下迎水處嚙沙為坎穴( )

  6、對下列句子翻譯不當的一項是 (   )

  A.尋十余里,無跡。(尋找了十多里,也沒有石獸的蹤跡。)

  B.眾服為確論。(眾人佩服他的話,認為是正確的判斷。)

  C.如其言,果得于數里外。(按照老水手的說法去找,果然找到石獸在幾里外的上游。)

  D.竟不可得。(居然沒有找到。)

  7、翻譯下列句子。

  ⑴爾輩不能究物理,是非木杮,豈能為暴漲攜之去?

  ⑵必于石下迎水處嚙沙為坎穴。

  ⑶然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據理臆斷歟?

  初一上冊語文作業本河中石獸答案二

  滄州南,一寺臨河干,山門圮于河,二石獸并沉焉。閱十余歲,僧募金重修,求石獸于水中,竟不可得。以為順流下矣,棹數小舟,曳鐵鈀,尋十余里,無跡。

  一講學家設帳寺中,聞之笑曰:“爾輩不能究物理,是非木杮,豈能為暴漲攜之去?乃石性堅重,沙性松浮,湮于沙上,漸沉漸深耳。沿河求之,不亦傎乎?”眾服為確論。

  一老河兵聞之,又笑曰:“凡河中失石,當求之于上流。蓋石性堅重,沙性松浮,水不能沖石,其反激之力,必于石下迎水處嚙沙為坎穴,漸激漸深,至石之半,石必倒擲坎穴中。如是再嚙,石又再轉,再轉不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固傎;求之地中,不更傎乎?”如其言,果得于數里外。

  然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據理臆斷歟?

  8.用自己的話寫出下列代詞指代的內容

  ⑴一老河兵聞之,又笑曰…… “之”指代

  ⑵求之下流,固傎;求之地中,不更傎乎? “之”指代

  9.講學家和老河兵都說到了“石性堅重,沙性松浮”,但他們對沉在河中的石獸作出的結論是完全不同的。講學家據此得出的最終結論是___________

  (A、爾輩不能究物理;B、是非木柿,豈能為暴漲攜之去?C、湮于沙上,漸沉漸深耳;D、沿河求之,不亦顛乎?);

  老河兵的最終結論則為_________(

  A、水不能沖石;B、再轉不已,遂反朔流逆上矣;C、求之下流,固傎;D、石必倒擲坎穴中)。

  10、下列句中加點字的注音或解釋,不正確的一項是(  )

  A.山門圮于河(倒塌)      B.棹數小舟(劃船)

  C、不亦傎乎(顛倒,即本末倒置)    D.遂反溯流逆上矣(逆水流而上)

  11、下列敘述不符合原文意思的一項是(  )

  A、一種見解是從石性和沙性角度作分析,認為應在石獸落水處尋找石獸。

  B、一種見解是從水暴漲沖擊石獸而走作分析,認為應該到河的下游去尋找石獸。

  C、一種見解是從石性、沙性和水沖擊角度作綜合分析,認為應到獸落水的上游去尋石獸。

  D、三種見解都是正確的,只不過實踐更重要。

  12、這個故事說明了一個什么道理?找出文中說明這個道理的原句。

  道理:

  句子:

  (二)揠苗助長

  宋人有聞其苗之不長而揠(揠,拔)之者,茫茫然歸,謂其人(人,這里是指家人)曰:“今日病(病,累)矣!予(予,我)助(助,幫助)苗長矣!”其子趨而往視之,苗則槁(槁,枯萎)矣。

  13、解釋下列加線的字。

  ⑴謂其人曰( )

  ⑵其子趨而往視之( )

  14、說說下列句子中“之”的含義:

  ⑴宋人有聞其苗之⑴不長而揠之⑵者(之⑴: 之⑵: )

  ⑵其子趨而往視之(之: )

  15、翻譯下面的句子。

  ⑴宋人有聞其苗之不長而揠之者。

  ⑵苗則槁矣。

  16、讀完這段文字后,你從中受到什么啟示?

  《河中石獸》答案

  1、《閱微草堂筆記》、紀昀、清 2、略 3、河水的下游;順流而下;埋沒在河沙下;石性堅重,沙性松浮;河的上游;石性堅重,沙性松浮……遂反溯流逆上矣。(意近即可) 4、⑴經歷⑵船槳,這里意為劃、搖;拖著⑶埋沒⑷本義是咬,這里是沖擊的意思⑸只 5、略 6、B 7、略 8、⑴指講學家所說的話⑵代石獸 9、CB 10、C 11、D 12、略 13、⑴告訴,對……說⑵快步走 14、⑴前一個“之”,助詞,無實義,后一個“之”代禾苗。⑵代禾苗 15、⑴宋國有一個聽說自己的禾苗不長而拔禾苗的人。⑵禾苗已經枯萎了。 16、無論做什么事,都要符合事物的本身規律。(意思相近即可)

  初一上冊語文作業本河中石獸答案三

  一、雙基測評

  1.pǐzhàoyèzhǎngyānnièzhìshuòyì

  2.(1)靠近岸(2)倒塌

  (3)經歷年(4)推究,推理

  3.(1)這樣判斷動詞

  (2)事物的道理物理學

  (3)只但是

  4.D

  5.(1)這不是木片,怎么能被河水沖走呢?

  (2)既然這樣,那么天下的事情只知其一,不知其二的太多了,難道可以根據一點道理就可以主觀臆斷嗎?

  6.三種:一是到河下游找,理由是認為石獸會順流而下。二是就在原地找,理由是石獸會漸沉漸深。三是到河的上游去找,理由是由于河水沖激,石獸反而會溯流而上。

  7.事物的變化是很多的,不能憑主觀臆斷去判斷事物。(言之成理即可)

  二、能力遷移

  8.(1)拿,端將要(2)本來(3)最終失去

  9.C

  10.(1)請在地上畫蛇,先畫成蛇的人飲酒。

  (2)蛇本來沒有腳,你怎么能給它畫上腳呢?

  11.畫蛇添足

  12.諷刺那些不顧客觀實際,自以為是,弄巧成拙的人。

  三、創新運用

  13.(1)前后互相矛盾,既說不收禮,又說收腦白金。

  (2)“特別”是指某種情況,“任何”指所有情況,兩者互相矛盾。

  14.略

  四、1、《閱微草堂筆記》、紀昀、清2、略3、河水的下游;順流而下;埋沒在河沙下;石性堅重,沙性松浮;河的上游;石性堅重,沙性松浮……遂反溯流逆上矣。(意近即可)4、⑴經歷⑵船槳,這里意為劃、搖;拖著⑶埋沒⑷本義是咬,這里是沖擊的意思⑸只5、略6、B7、略

  以上就是小編為你整理的初一上冊語文作業本河中石獸答案,希望對你有幫助!

  
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