與校園詩(shī)歌【篇1】

三條石街道

布鞋磨擦上千年

那紋理

已光滑

在陽(yáng)光下反光

如鏡

翻開條石

不光滑的那面

棱角

還會(huì)再現(xiàn)。

與校園詩(shī)歌【篇2】

夜已深

深如大海

大海無(wú)限干枯

枯成無(wú)垠的沙漠

悄然無(wú)聲——

是等待 是沉默 冥想

似一把火炬

懸在空中

燃燒最后的熱情

背負(fù)一種悲涼

當(dāng)我交給你最后的微笑

是我該告別你重新啟程的時(shí)候了

夢(mèng)一樣的房子

我已經(jīng)不能叩訪你的沉寂的木門了

盡管背負(fù)沉重

盡管步履維艱

與校園詩(shī)歌【篇3】

啊，校園

小時(shí)候，

校園掛在高高的藍(lán)天上

看見她，聽到她

就好像

擁抱著滿天的星星，都是

我的向往

入學(xué)了，

校園擠進(jìn)了我重重的書包里

也愛(ài)她，也恨她

就好像

追隨著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，

讓我歡樂(lè)也讓我迷茫

畢業(yè)了，

校園長(zhǎng)在了一棵茂盛的大樹上

回味她，品嘗她

就好像

告別著一位初戀的人兒，

竟也令我黯然神傷

如今啊，校園終于

貼進(jìn)了我美妙的生活畫卷中

無(wú)論離她近，也無(wú)論離她遠(yuǎn)

都仿佛

高揚(yáng)著成熟愛(ài)情的風(fēng)帆，

向著那火紅的太陽(yáng)，

在飛翔

與校園詩(shī)歌【篇4】

總是在失去以后才懂得擁有

就象校園里

每個(gè)遺落詩(shī)句的角落

那一株株帶露的小草

我們?cè)黄鹪谒~尖拂摸

當(dāng)那滴露珠無(wú)聲掉落

有一個(gè)故事也隨他化進(jìn)了泥土

還有圍墻根那朵莆公英

圓圓絨絨

晶瑩透亮

你我同時(shí)伸出手指調(diào)皮一碰

放飛了一個(gè)個(gè)如莆公英的夢(mèng)

最是老師們

午夜窗前

明亮的燈光

如一首首沉睡的詩(shī)篇

從來(lái)沒(méi)有用心去把它讀懂

時(shí)間總跟開著遺憾的玩笑

把少年時(shí)光象玻璃珠一樣亂拋

走過(guò)了回頭望

青春的草坪到處都散發(fā)出調(diào)皮的瑩光

惹得我們夢(mèng)里感傷

現(xiàn)實(shí)更惆悵

最無(wú)情是那年輕的時(shí)光

只讓我們做了一個(gè)曇花樣的夢(mèng)

就從芳香的校園迎來(lái)了外面的陽(yáng)光

校門邊對(duì)你輕輕一揮手

青春就開始了各自遠(yuǎn)航

望著你的背影

那首詩(shī)從此散落在你回家的路上

最美是你那轉(zhuǎn)角處的含笑回首

長(zhǎng)長(zhǎng)秀發(fā)輕縈如柳絲一樣飛揚(yáng)

撒落詩(shī)句一行行

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的最后一次揮手

寫下一首沒(méi)有結(jié)束句的詩(shī)篇

你我從此沒(méi)有回頭望

與校園有關(guān)詩(shī)歌5篇

與校園詩(shī)歌【篇5】

假山前一群可愛(ài)的小鳥

嘰嘰喳喳地在覓食嬉鬧

這兒是她們快樂(lè)的王國(guó)

也沒(méi)有任何外界的侵?jǐn)_

啊，美麗的校園靜悄悄

白楊樹微風(fēng)中輕輕地?fù)u

樹上的蟬兒在聲聲歡叫

這是她們最開心的季節(jié)

歌唱中享受成長(zhǎng)的美妙

啊，美麗的校園靜悄悄

辦公室桌椅在安靜睡覺(jué)

夢(mèng)中回味著溫暖的依靠

離開主人也有一些孤單

盼望再看到老師的微笑

啊，美麗的校園靜悄悄

黑板上不見跳動(dòng)的符號(hào)

也沒(méi)有小手在上面涂描

眼前一排排整齊的書桌

牢記著每一個(gè)音容笑貌

啊，美麗的校園靜悄悄

怎么看不見孩子們舞蹈

怎么看不見孩子們跑跳

寬闊的操場(chǎng)也悶悶不樂(lè)

開學(xué)的那一天快快來(lái)到

啊，美麗的校園靜悄悄

暑假里又一次來(lái)到學(xué)校

眼前的景色是多么美好

想起一個(gè)個(gè)可愛(ài)的同學(xué)

不由流露出欣慰和自豪

啊，美麗的校園靜悄悄

待秋風(fēng)吹過(guò)高高的樹梢

孩子們回到溫暖的懷抱

到處又是一片生機(jī)勃勃

我們?cè)贊补啾叹G的秧苗

啊，美麗的校園靜悄悄

老師雖然暫時(shí)離開學(xué)校

那份責(zé)任沒(méi)有減輕分毫

他們正在精心做著準(zhǔn)備

心中的圣火更熊熊燃燒

啊，美麗的校園靜悄悄