我的朋友小學作文600字
唐朝詩人王勃說：“海內存知己，天涯若比鄰。”可見，有真誠的朋友如影隨形，是多么幸福美好的事啊!而書，就好比我形影不離的知心密友。不信?你瞧……
《少兒百科大全》是我最好的朋友。這個朋友可了不起了!他讓我開闊視野、增長知識，新奇的內容和精美的圖片讓我感受到大千世界的五彩繽紛、千變萬化。什么星空探索，什么地理縱橫，簡直讓我刮目相看。在和他交往的過程中，我認知了世界適應了社會，所以既輕松又快樂。日久天長，我的學識增長不少。
我的第二好友，是大名鼎鼎的《唐詩三百首》。他談吐有方，一顰一笑之間散發著古色古香的迷人氣息，是的，我也不由自主地儒雅了很多。風度翩翩的他滿腹經綸，總是搖頭晃腦的吟誦著——“夕陽無限好，只是近黃昏”“醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回”“舉頭望明月，低頭思故鄉”“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”……一首首意味深長的詩，蘊含的難道不是一個個人生哲理嗎?
《尊重，從養成習慣起步》——第三位好友。這位朋友與其他朋友有著千差萬別，卻依舊讓我沉迷其中。她就像一個溫柔的大姐姐，時刻以微笑面對著我，她婉轉的嗓音總是如蜜一般甜甜的流入我的心胸。每當我犯了錯，她不動聲色，還是那么斯文與儒雅，她總是溫和地教導我：“愛因斯坦曾經說過：‘如果人們已經忘記了他們在學校里所學的一切，那么剩下的就是教育。’那么剩下的教育是什么?就是習慣;那么習慣又是什么呢?就是一種你重要、我重要、他重要的生活態度——尊重。”哦，我懂了!
“讀過一本好書，像交了一個益友”，而如今，我已有了數不勝數的益友。“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中車馬多如簇”，書，永遠是我的好朋友。
我的朋友小學作文600字篇2
我有一個好朋友，她叫“團團”。她的皮膚白白的，頭發披在肩頭上，眼睫毛也很長，非常可愛。
她很喜歡跳舞，最喜歡一邊唱歌，一邊編舞。因為她的家離學校很遠，所以每天中午她都在我家吃飯。每天吃完飯，她都拿來一張墊子在上面刻苦地練習舞蹈基本功。雖然劈叉下腰的時候每次都會很疼，但她總是咬緊牙關堅持著，一點也不叫喊。周末在少年宮上課的時候，老師總是夸獎她，稱贊她一眼看就上去是在家天天堅持練功的。學校和班級里有文藝活動時，團團總能結合音樂編出優美的舞蹈，樂感和舞感都特別棒。好幾次我們都因為編舞蹈意見不統一吵起來，但是我們覺得這樣吵架一點都不像好朋友，所以我們就都原諒對方了。一起商量著，怎樣效果才能最好，等到表演的時候，我們倆的合作總能得到同學們的陣陣掌聲。
團團不僅舞蹈跳得好，硬筆字也寫得很好。在學校里，語文老師幾乎每天都表揚她的作業工整又準確。少年宮每逢有大大小小的展覽時，團團的硬筆字作品也總是掛在最顯眼的地方。
團團還特別善良，每次班上有同學遇到困難，她都會主動地去幫助有需要的同學。團團的愛好還有很多，除了跳舞、寫硬筆字，還有彈雙排鍵、朗誦……真是多才多藝，很值得我學習。
我從幼兒園就認識團團了，小學也在同一所學校，掰掰手指頭數一數，我們已經一起度過六年時間了。我希望初中、高中、大學，甚至長大了還能跟團團在一起，因為我們是永遠的好朋友!
我的朋友小學作文600字篇3
我有一個好朋友，她叫陸玥。我和她是在游泳館認識的。她今年11歲，在昆山市實驗小學五年級讀書。陸玥各方面成績都名列前茅，連老師們也常常夸獎她真的很棒!每年都被評為校三好學生。
陸玥她是個非常漂亮的小女孩。她的臉白里透紅，粉嘟嘟的，好似二月里綻放的桃花。在那細細長長的眉毛下閃動著一雙大眼睛，閃閃發亮，如夏夜晴空中的星星那樣晶瑩，又如春天的小溪那么清澈透亮。她還有一張可愛的櫻桃小嘴，高高的鼻梁上架著一副銀絲邊的小眼鏡，越發顯得文靜。烏黑發亮的短發，正好蓋住了她的小小缺點——嘻嘻!她有點招風耳。不過她笑的時候臉上泛出兩個深深的小酒窩特別特別可愛，十分惹人喜歡!
陸玥不僅人漂亮，而且心地善良，充滿愛心。記得有一次，我和陸玥相約一起去公園玩，玩得正開心時，我和她同時看見有一名青年志愿者手拿募捐箱，正呼吁路人進行慈善捐款，獻愛心!我并沒有放在心上，還在盤算我們接下來要去哪里玩。陸玥一聲不吭地拉著我擠進人群，接著我見她從口袋掏出所有的錢，將錢全部都放進了募捐箱。那位志愿者叔叔連忙問她：“小朋友，你叫什么名字?在哪個學校讀書?”可是她卻漲紅了臉，微微一笑說：“這是小學生應該做的!”周圍的路人有的不停地夸獎她，有的向她投去了贊許的目光!她的舉動感動了我，我也急忙把自己口袋里的錢捐了出來。那位志愿者叔叔拍著我的肩膀，連聲說：“謝謝!謝謝!謝謝你們，小朋友!”
雖然我們不能經常見面，但只要一有空我們就會在網上互相聊聊心里話，交流交流學習情況。我有這樣一位好朋友，我感到非常自豪!
我的朋友小學作文600字篇4
我有一個朋友，他姓劉，名叫曉瑞，他是一個特大氣，活潑可愛的快樂男孩。
說起他的大氣，我感覺他是我所認識的人中最大氣的人啦!無論我打他罵他，給他起外號，他頂多滿臉通紅，事后就當不這兒事似的。
有一次，我們倆在打籃球時，我見他個子矮，連球都扔不上去，便說：“劉曉瑞，你瞧你個子矮的像個冬瓜，八成是小時候在別人跨下鉆來鉆去。”劉曉銳一聽，滿臉通紅，卻未露半點憤怒之色。我真是打心眼里佩服他。
后來，我又給他起了個外號叫“小豆”，他仍不生氣，我真是佩服地五體投地。
至于他活潑可愛，那是眾人皆知的。上學期，幾乎可以說是我每天到學校后要先和他鬧著玩一會兒然后才去學習。這時，我會先故意“挑釁”，我打他，罵他，撓他的癢痱，他終于受不了，找到一個突破口，沖了出去，溜之大吉。你可能會認為現在結束了，不，現在才正式開始玩。我見他溜了，也不立即追趕。等了一會兒，估計他在回來的路上，就沖出去。劉曉瑞被我逮了個正著，把他“修理”了一頓后，為了再來玩，就故意讓他溜了。這時我要尿尿，會一直把他追到操場，再去尿尿，然后便不玩了。在進教室的途中，他會在我身后東躲西藏。有時我發現了，便會猛然向后一退，把他嚇得退了幾十里，就這樣一直到了教室。
這就是我的好朋友劉曉瑞。
我的朋友小學作文600字篇5
朋友，再見了。當今天知道這是你在二外最后一天上課時，我們幾個伙伴與你度過了一段難忘的時光。今天晚上，我在想你，從一年級的可愛，到五年級的活潑，你的性格永遠都那么好。
曾經，我與你開心、快樂的時光，如飛箭，還沒有好好的“品味”，一下子就過去了，我有點兒舍不得，你離開了，身邊仿佛少了一個開心果，少了許多樂趣。你的快樂與我分享，你在我最需要安慰時，以你自己最大的努力……你曾經與我有著數不清的喜怒哀樂。
還記得那天，在體育課上，我們跑完步，在自由活動時。你跟我們說：“到了新西蘭，還不知道有沒有編花籃、機器人等類似的游戲了。”我們從你的話中聽到了你的不舍與留念，我們一遍又一遍的玩著以前的游戲，大家都沉浸在以前的歡樂中。隨著時間一分一秒的過去，下課鈴還是響了，我們手拉著手回到了班級，繼續上課。
當天晚上，我回憶起以前我們在學習上互相幫助的情景。有一次，我們共同分析題意，我告訴你：1。要先把心靜下來。2。要弄懂題意，按著邏輯思維進行分析。3。找出數量關系，在紙上寫下來或畫下來。最后，我們終于把這道數學題解開了。還有一次，我在背古詩時，怎么也記不得第三句詩，我焦急萬分，像熱鍋上的螞蟻，正好你走了過來，看看我焦急的樣子，就問我：“什么事啊?”我就背起：“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。”你接著背：“兩岸猿聲啼不住。”我們一起背：“輕舟已過萬重山。”我恍然大悟，茅塞頓開，如卸了千斤重擔。
盡管你離開我們才幾天，我們大家十分想念你，感覺時間過得好快，你的笑容還時刻呈現在我們的眼前。朋友，再見了!我相信終于一天還會見面的……
我的朋友小學作文600字篇6
以前，我曾經養過一只小狗，并給它取名為“小愛”。
小愛是一只小土狗，它的眼睛小小的，被棕色的絨毛擋住后，原本就小的眼睛變得更像芝麻般大，讓人忍俊不禁，即便是這樣，從遠處看，它放光的眼睛還是像一顆閃耀的小黑寶石，雖小卻不容忽視。如果你仔細觀察小愛的話，那你一定會注意到它的小嘴里那些鋒利的牙齒，這小家伙，就是靠著這些尖牙嚇唬人，但別怕，其實它還是很溫順的!它那聳著的耳朵是它的特色，圓滾滾的身子下面有四條短短的腿，后面還有一條小尾巴，這就是我們家的小狗“小愛”。
小愛特別挑食。你若只給它一碗白米飯沒有配肉，它一定會用那小小的眼睛瞪著你，嘴巴用力張開，露出下面一排排鋒利的牙齒，一只前爪指著米飯，另一只不停地踏地，尾巴也不斷地搖晃，就像在示威，無論換作是誰，都會被它嚇到。它嘴巴一張一合，仿佛在說：“你就給我米飯?就給我米飯?如果你不弄肉來，信不信我咬死你?汪汪汪……”你不給它肉的話，它一定會這樣持續下去，不達目的不罷休。唉，這樣一個“寧可餓死，也不將就”的挑食主義者，真讓人無可奈何。
小愛不僅挑食，還愛啃東西。記得那一天，我放學回家，發現我最愛的皮鞋不見了，急得我開始四處尋找我的鞋子，從二樓找到一樓，從一樓找到前院，從前院找到后院，展開地毯式搜尋但卻苦尋無果，就在我要放棄的時候，我看到了小愛，那偷偷摸摸的樣子，一定干了什么壞事!于是我悄悄跟蹤小愛，跟到了草叢——我看到了我的鞋子!被小愛啃來啃去，它還一臉開心不知大禍臨頭。真是讓人哭笑不得。
這就是小愛，你們說，我們家的小狗可不可愛?