曾經幾時，理想里是一張張喜悅的面孔;

時光流逝，現實里是一張張失落的面孔。

昨日，秋風吹入了我的簾里，“調戲”著天花板上懸掛的風鈴，奏出一陣幽怨音樂，勾起了我對往事的回憶。

兒時的我，在漫畫里遨游，在神話中聯想，在涂鴉中揚帆，乘天馬行萬里空。幽怨的樂聲忽然想起了天真活潑的大雄，無所不能的機器貓哆啦a夢。一天大雄想知道做完這一件事后會發生什么，就要了一個“未來鏡”。經過驗證后“未來鏡”真正的準確。第二天他想知道如果早起后，會發生什么，于是拿起“未來鏡”，看到了媽媽準備了自己最喜愛的食物，爸爸帶著自己去看富士山，他也漸漸的沉浸在這美好的遐想中。時間漸漸的流逝，中午也悄然而至。當他踏出臥室時，看到的不是“未來鏡”中的情景。是“未來鏡”不準嗎?不，因為他看到的是“起得早時”那張喜悅的面孔，他并沒有看到“起得晚”那張失落的面孔。

初中如詩如畫的歲月，雖然已經逝去，但還是忘不了我那“夢入太虛”。相貌平平，勤奮平平，成績平平。提起中招，就開始“夢入太虛”什么金榜題名?什么一日觀盡長安景?……我一直幻想考入省級示范性高中，腦中常常浮現成功后喜悅的面孔。可二側徹徹底底將我從太虛拉回現實。我看到了一張不情愿的面孔選擇了市級示范性高中。

而今，我還有一年時間，就要面臨人生中真正的轉折點——就是高考。十余年的辛勤耕耘，十余年的寒窗苦讀，十余年的學海生涯。時間從我身邊逃過，回首間，依稀覺得好似剛步入高中，而我卻常常幻想，考入清華大學，想在未名湖畔一詠，與朱自清共賞一池月色一池荷花。

然而我無意間翻到歷年清華錄取分數線，我感到望而卻步看到我現在的分數，感嘆自己昔日幻想“癡人說夢”的可笑，滑稽。現在僅是一張無助而又悔恨浪費生命的面孔感嘆黑發不知勤學早。我看到自己那張被打擊后疲憊的面孔。

理想是美好的，現實是殘酷的，有誰希望看到一張失落的面孔，又有誰不想擁有一張喜悅的面孔。還有一年我就要上“戰場”了，我將不遺余力的向去追尋那張喜悅的面孔。但我也送諸君一句話：理想里的面孔終究服從現實的面孔。

有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;

苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。——后記

理想作文素材1000字篇2

靜謐的夜晚，微風在窗外輕拂，我點亮一盞臺燈、打開一本好書，靜靜地伏案閱讀，無絲竹之亂耳，我的心隨著書中的文字起伏跌宕、思緒萬千……這是我最喜歡的“閱讀時光”。

為什么要讀書?我時常扣問自己。是為了漂亮的成績嗎?是為了有趣的故事嗎?還是為了以后考上好大學、有份好工作嗎?……我深深地感到困惑。直到我讀到敬愛的周總理的話，我的心為之一振、眼睛為之一亮，他擲地有聲地說道：“為中華之崛起而讀書!”他不但說到，更是在自己的人生道路上堅定不移地做到了這一點，他用自己的實際行動為中華之崛起做出了杰出的貢獻。人活著不就該做些對國家和他人有意義的事情嗎?

著名的作家莫言先生成為我國獲得諾貝爾文學獎的第一人，他為國爭光，讓全世界看到了中國作家的文字力量，沒想到寫作也能改變世界。在飽讀各類名家名作、經典讀物之后，我喜歡的作家越來越多，比如J·K·羅琳、曹文軒、喬斯坦·賈德、C·S·劉易斯、島田洋七等，他們通過文字讓我看到了不一樣的世界，讓我感受到美和愛，讓我更熱愛生活。我也想成為一名優秀的作家，通過文字來創造一個美好的世界，給別人帶去真善美。為了實現我的理想，我一方面努力閱讀學習，另一方面開始進行文學創作，努力實現自己的“作家夢”。目前，我已經創作完成了第一本小說：《四葉草的契約》，這是一本校園小說，贊美的是友情的力量。

在書中我塑造了兩個主人公，一個叫夏洛晴、另一個叫陳亦，他們開朗活潑、正義勇敢，他們為了信守自己的諾言而努力不懈。小說創作出來之后，得到了很多同學的喜歡，他們爭相傳閱，感受我的文字魅力，讓我的“寫作夢”變得觸手可及。現在，我正在創作我的第二本小說《花語》。自從我開始創作小說之后，我每次在看書的時候就有了不一樣的感受。我不再是從“讀者”的視角去閱讀，而是能夠從“作者”的視角去解讀，我會更注重作者的寫法，這讓我的讀書更有針對性了。

未來，我要學習的東西還有很多，我還要更系統地閱讀古今中外的名著、學習更多的寫作方法，為自己的“作家夢”積累素材和營養。我相信自己的夢想可以成真，我要把“為中華之崛起而讀書”作為我的座右銘時刻提醒自己。我要像周總理學習，學習他的堅持、努力、不放棄，我也要用我的“作家夢”為中華之崛起而奮斗!

理想作文素材1000字篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是“我的理想”。人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。當你聽到這，同學們，你們是否想到了自己的理想?我也不例外。

我的理想也許有些特別，是當一名心理醫生。小時侯，覺得世間一切都是美好的，天真地定義人都是善良的。長大后，看到了一些冷漠的事實。我才猛然發現，原來世間也分善惡。那時父母都有事，幾乎沒有時間陪我，我便變得孤僻、自卑。在學校里，即使有同學打我、罵我，我也一聲不吭，默默承受。即使很多人都對我說：“你為什么不反抗。”也無動于衷。也有人說：“你是不是有心理疾病啊!應該去看看心理醫生!”從那時起，我就知道了“心理醫生”這個職位，于是在我的心里就種下了一顆小小的種子。

后來我開始試著用另一種心態去對待生活，于是我便不再孤單。隨著長大，我同時也發現身邊有許多心理閉鎖的同齡人。他們對生活的態度讓人吃驚。我便開始想，如果我當上心理醫生，治好了他們，這個世界不就多了一些美好，多了一些善良嗎?我開始憧憬未來。當然我也曾遭到過父母和朋友的反對，他們認為心理醫生在現在這個世界上并沒有多大用處并不會真正有人去看病的，但要當上心理醫生是需要付出很大努力的，并不是說做就能做的。我知道，但我想，哪怕我只治好了一個人，這個世界不也就多了一份真誠與和平嗎?

我明白，從這一刻起，我要開始為我的理想做出努力了。我于是有了一種沖動。我在剛剛有這個念頭的時候，也許出于某種恐懼，總是認為學心理學只有長大以后才能學，現在只是好好學習就足夠了。但我突然想到，現在同樣可以。

從現在開始，我要每天留心觀察每個人的言行舉止，揣摩他們的心理，并且了解一些相關的心理知識，至少不能是一無所知。我是一個心理曾經陰暗的女生，我想，我更能深刻地理解一個患心理疾病的人的心情，我將要把快樂和希望種滿他們的心田。

最后我想用這句話來結束今天的演講：少年智則國智，少年富則國富，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。愿每一位少年都懷抱自己的理想，在人生的航程上乘風破浪，激流勇進!

謝謝大家，我的演講完畢。