早教最精煉的寓言故事篇1：兩只鳥

　　籠中鳥被鳥主人悉心照料著，每天吃飽喝足，還經常被連籠一起帶出去遛彎，生活安逸但不自由;自由鳥雖然自由，但是終日勞累，為生計奔波。

　　兩只鳥彼此都羨慕對方的生活，有一天它們彼此大倒苦水，隨即一拍即合，決定交換各自的生活。

　　那天，由于鳥主人的疏忽，剛巧鳥籠子的門沒有關好，籠中鳥飛出來了，自由鳥飛進籠子，它們都開始體驗著新的生活。

　　剛開始兩只鳥都覺得很幸福，以為找到了自己想要的生活，但是不久后，人們發現兩只鳥都奄奄一息地病倒了：籠子里的鳥由于之前長期的饑餓，脾胃功能一下子消化不了那么多營養食品，快撐死了;從前過慣了閑云野鶴的生活，現如今巴掌大的地方，讓它感到窒息，郁悶至極;籠子外的鳥，由于之前長期過著的是養尊處優的生活，缺乏謀生的技能，總是找不到食物吃，就算找到一點，原來吃慣了美味一下子也吃不慣粗糧，不久也餓病了。它們倆又都開始懷念從前的日子!

　　早教最精煉的寓言故事篇2：猴子蓋新房

　　猴子想蓋間新房搬回地面居住，過幾天安逸舒適的日子，免在森林中受那長年累月的上竄下跳之苦。于是它備齊木料工具，信心十足地動手建造起來。它根據自己的身高先做好了新房方形框架，并鋪上底板。

　　兔子連蹦帶跳地跑來提醒：“猴哥猴哥，這地面上危機四伏，切記不可放松警惕，新房四周要釘嚴密不留空隙，防止虎豹豺狼侵襲。”猴子想想安全的確是首要大事，于是在木框四周釘牢木板不露絲毫細縫。

　　公雞見狀上前幫忙設計：“猴哥猴哥，這新房上面要做個頂蓋，避免以后雨淋日曬。”猴子覺得十分在理，于是在框頂部釘上木板做成房頂。

　　烏龜也爬來熱心建議：“猴哥猴哥，記住底部要加上輪子，新房能自由移動，選擇風水好的地方居住，那樣舒服。”猴子聽了覺得挺有新意，于是在底部安上四個輪子。

　　猴子對眾人們的建議不假思索地一一采納，“新房”做成后，一看卻傻了眼，這“新房”四四方方象個箱子，沒門沒窗的連個透氣的地方都沒有，這“新房”怎么入住呀?猴子徒勞無功，只好垂頭喪氣地丟棄了“新房”，重新又回到樹上居住。

　　據說那“新房”后來被森林管理員保存，管理員在頂部打了個洞，每年召開森林選舉會議時將它作為流動票箱使用。

　　所以做事有主見仍至關重要。倘若只知虛心聽取他人的建言而毫無選擇的采納，那么，猴子蓋新房的結局是最好的借鑒。

　　早教最精煉的寓言故事篇3：寄居蟹

　　小海蟹在沙灘上蹣跚爬行，一只空螺殼出現在它的眼前。

　　“哈!我發現了一個新天地!”小海蟹如獲至寶，高興地鉆進螺殼招呼它的同伙：“你們看這玩意兒多有趣呀，外表美觀，內部寬暢，比起我那石縫中的家真不知要高級多少倍。瞧，我今后要在這里住下了，有危險情況，腦袋一縮躲到殼子里，誰又能奈何我呢?”

　　“別玩笑了快走吧!躲在螺殼里有什么好呢?在沙灘上自由自在爬行才快活，”同伴們齊聲催促著。

　　“你們走吧，我可不愿再跟著受累了，”小海蟹沾沾自喜：“自由有什么用，它比得上我這個安樂窩嗎?我知道，你們是沒得到螺殼才嫉妒我。你們等著瞧吧，我的生活將會過得多么幸福舒服!”

　　同伴們都走了，海灘上留下海蟹，它心安理得地在螺殼中定居下來再也不愿意離開。每天吃飽了無所事事，就一動不動地躺在螺殼中休息，潮漲潮落時高興了，就背著螺殼在沙灘上散散步，日子過得稱心如意。

　　隨著時間的推移，海蟹的身體逐漸退化。最后，除了雙螯還保留著原形，其它一切都面目全非，它再也不能任意爬動，只能緊緊依靠螺殼生活，一有風吹草動，就急忙躲進螺殼中。

　　一天，海邊走來一老一小，小孩一踢腳，發現了躲在螺殼中的小海蟹。

　　“爺爺，這是什么東西呀?”小孩拾起來看了看好奇地問。

　　“孩子，這叫寄居蟹，又稱為‘白住房’，”老人望著小孩手中的寄居蟹若有所思的回答：“它本來是一只正常的小海蟹，因為貪圖安逸享樂害怕艱苦的生活，故而以螺殼為家，久而久之就變成這個模樣了，咱們可不能學它的樣。這玩意兒沒出息也不長肉，沒有什么食用價值，就拾回去把它挑出來當作雞食罷。”

　　于是，小孩把寄居蟹丟進了背簍里。

　　
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